大家說日語一
課程編號:aca11235011
課程期別:2023年秋季班
課程週期:2023-09-15 ~ 2024-01-19
課程類別 | 人文類 |
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課程屬性 | 民俗文化資產 |
課程學程 | 語言文化 |
課程名稱 | 大家說日語一 | 主辦單位 | 林口社區大學 | 上課地點 | 林口高中校本部 | 上課時間 | 星期五 9:00 am~11:50 am | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價:3100元
學分費用 | 3000 元 |
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雜費費用 | 100 元 | 其它費用說明 |
課程講師 | 周昌葉 |
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講師簡歷 | |
課程簡介 | a. 日文語源,五十音中的無氣音、長音,促音等等發音重點。 b. 從名詞句(~です)到(~ます形)動詞句,建立最初級的文法概念。 c. 解析文型,例句,短文,瞭解文法,並能翻譯自由運用。 d.觀賞簡單日語短片,練習C單元時,分組會話,深入情境練習,培養基礎日常會話能力。 e.課後習作,達其『手到』功夫,增強記憶,構築日語模型。 |
課程宗旨 | |
授課方式及教學方式 | |
人數限制 | 35人 |
選課學員條件 | 初學者(50音全不會者),或已學過,欲重新建立基礎者。 |
評鑑方式 | 課堂上發音練習,依例造句等的發表和出席率。 |
參考書目 | |
學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
週次 | 主題 | 內容 |
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第1週 | 日語之來源。 五十音、清音。 | 日語之來源。 五十音、 清音あ、か、さ、た行。 |
第2週 | 五十音, 清音發音要領、母音、長母音、短母音。 | 清音な、は、ま、や行。 |
第3週 | 五十音, 促音、近似音、日語重音。 | 五十音、清音ら行、濁音が、ざ行。 促音、近似音、日語重音複習。 |
第4週 | 1,濁音 。2,U段音發音重點。3,無氣音、簡易日常問候語。 | 1,濁音だ、ば、ぱ行。 2,U段音發音重點。 3,無氣音。 4,簡易日常問候語。 |
第5週 | 1,拗音。 2,拗音書寫要領、。 3,清音、濁音複習。 | 1,拗音。 2,拗音書寫要領。 3,清音、濁音複習。 4,日語兒歌。 |
第6週 | 1,近似音練習。 2,簡易日語生活會話。 3,五十音複習和發音重點。 | 1,近似音練習。 2,簡易日語生活會話。 3,五十音複習、數字讀法和發音重點。 4,日語繞口令。童謠 |
第7週 | 多元學習公共參與週 | 多元學習公共參與週 |
第8週 | 第一課 1,單語、文型、例文。 2.句型「N1はN2です。」 3.助詞「も」的用法 | 第一課 1.單語、文型、例文 。2.句型「N1はN2です。」 3.句型「N1はN2ではありません。」 4.助詞「も」的用法 |
第9週 | 第一課1.會話 (初めまして)2.練習A•練習B•練習C | 第一課1會話(初めまして) 2.練習A•練習B•練習C |
第10週 | 第一課 問題、作業 | 第一課1.問題。2.學生發表作業 3.日文歌 |
第11週 | 第二課 1.單語、文型。例文 2.これから、お世話になります。 | 第二課 1,.單語、文型、例文 。2,.事物代名詞「これ」、「それ」、「あれ」用法 。3. 句型「N」+「の」+「N」,助詞「の」用法 |
第12週 | 第二課 1.會話 。2.練習A•練習B•練習C | 第二課 1.會話(これからお世話になります)。 2.練習A•練習B•練習C |
第13週 | 第二課 1.問題。 2.講義復習。日語歌。 | 第二課1,会話練習 。2,問題和作業発表 |
第14週 | 第三課 1.地点代名詞 2,単語、文型、例文 | 1.「ここは食堂です。」 2, 「ここ」、「そこ」、「あそこ」用法 。3,単語、文型、例文 |
第15週 | 第三課 1.會話。2.分組練習 | 第三課1.會話(これをください) 。2.練習A•練習B•練習C |
第16週 | 第三課 1.問題和作業。 2,復習A | 第三課 1,問題和作業発表。 2,簡単名詞造句練習。 |
第17週 | 第四課 1,動詞句 。2,助動詞(ます)用法 | 第四課1,V2+(ます) 。2,助詞(に)表示時間 。3,助動詞ます的変化。 4,動詞句的過去式 5,日文歌 |
第18週 | 第四課 1.會話(そちらは何時までですか) 2.練習A•練習B•練習C 3.1-3課複習A(p59) | 1,分組會話。 2,總合講義複習 |