陶笛走入宮崎駿動畫
課程編號：1121C356
課程期別：2023年春季班
課程週期：2023-03-08 ~ 2023-07-09
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 美感教育 |
| 課程學程 | 音樂戲劇 |
| 課程名稱 | 陶笛走入宮崎駿動畫 | 主辦單位 | 樹林社區大學 | 上課地點 | 新北市樹林國小 | 上課時間 | 星期三 7:00 pm~9:30 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：3100元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 100 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 韋景文 |
|---|---|
| 講師簡歷 | |
| 課程簡介 | 對陶笛及音樂有興趣的朋友,藉由18堂課的學習,能夠習得宮崎駿動畫及台灣民謠10~20首(視學習狀況而定)曲子!並且經由音感訓練,能夠達成自行寫譜的能力!以期達成人人學音樂的目標! |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | |
| 人數限制 | 35人 |
| 選課學員條件 | |
| 評鑑方式 | |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 1.介紹陶笛屬性並且介紹18堂課將教授那些曲目!2.音感訓練(推音教學)為何需要練音感?有何好處?3.陶笛種類介紹4.如何選購適合的陶笛 | |
| 第2週 | 1.12孔陶笛C調音階練習解說(滑音..打音..顫音..介紹) 2.學音樂為麼要練習音感(樂理介紹1) 3.普天同慶..裝飾大廳示範 4.音感練習(推音1)3首曲子推音示範(小蜜蜂..造飛機..魚兒魚兒水中游) 5.發問時間(學員可以利用發問時間發問樂理等與音樂相關疑問!) | |
| 第3週 | 1.F調(F指)音階介紹練習1.. 2.使用(望春風)解說示範F調的作用!3.月夜愁示範 4.為什麼學陶笛大多數人無法持續下去?(樂理介紹2) 5.音感練習(推音2)1首曲子(月夜愁.) 6.發問時間(學員可以利用發問時間發問樂理等與音樂相關疑問!) | |
| 第4週 | 1.F調(F指)音階介紹練習2.. 2.使用(故鄉的原風景)示範高低音域練習3.神隱少女示範 4.音感練習(推音3)1首曲子(神隱少女.) 5.發問時間(學員可以利用發問時間發問樂理等與音樂相關疑問!) | |
| 第5週 | 1.F調(F指)音階介紹練習3.. 2.炭治郎之歌(鬼滅之刃)..龍貓(散步)示範 3.五線譜與簡譜的差異(樂理介紹3) 4.音感練習(推音4)2首曲子(送別)(奇異恩典) 5.發問時間(學員可以利用發問時間發問樂理等與音樂相關疑問!) | |
| 第6週 | 1.推音及考試.(考試並不是完全作為評量依據!而是讓老師知道學員學習的狀況,並依據考試結果了解學員吸收程度以作為接下來上課是否增加困難度讓學員獲得更多或者是放慢腳步!)必須要知道的樂理介紹2. C指F指音階複習 3.老師示範曲:陽明春曉 4.音感練習(推音5)(安妮羅麗)複習前幾周曲目推音 5.發問時間(學員可以利用發問時間發問樂理等與音樂相關疑問!) | |
| 第7週 | 1.G調(G指)音階介紹練習1..2.陶笛也可吹奏薩克斯風名曲(Kenny G –Theme from Dying Young)示範 3.大調小調介紹(樂理介紹4)如何分辨大小調曲子 4.民謠”秋怨”教學 5.音感練習(推音6)2首曲子(丹尼男孩..月夜愁) 6.發問時間(學員可以利用發問時間發問樂理等與音樂相關疑問!) | |
| 第8週 | 1.陶笛與吉他用C調F調G調合奏(由學員吹奏前幾周熟悉曲目,老師彈奏吉他配合)2.G調(G指)音階介紹練習2.. 3.月亮代表我的心..教學 4.音感練習(推音7)一首曲子(月亮代表我的心) 5.發問時間(學員可以利用發問時間發問樂理等與音樂相關疑問!) | |
| 第9週 | 本校認列公共活動、講座課程、社區參與等事務 | |
| 第10週 | 1.G調(G指)音階介紹練習3..2.(一剪梅).. (行船人的純情曲)..示範 3.大小調判別,曲子介紹, 臨場有人點歌曲(自己會哼的歌但是陶笛沒練過)如何快速知道大小調並且知道最低音,判斷用哪種指法吹奏!(望春風)示範 4.音感練習(推音8)2首曲子(噢!蘇珊娜)(野餐) 5.發問時間(學員可以利用發問時間發問樂理等與音樂相關疑問!) | |
| 第11週 | 1.CFG調音階複習2.(隱形的翅膀)..宮崎駿(多多龍)(龍貓)..(昂首向前走)..示範 3.音感練習(推音9)3首曲子(隱形的翅膀..多多龍(龍貓)..昂首向前走) 4.發問時間(學員可以利用發問時間發問樂理等與音樂相關疑問!) | |
| 第12週 | 1.陶笛與鋼琴合奏練習(由學員吹奏陶笛,老師彈奏鋼琴伴奏,老師會自行攜帶摺疊鋼琴) 2.宮崎駿(風的通道)示範 3.音感練習(推音10)平安夜..聖誕老人..白色聖誕節 4.發問時間(學員可以利用發問時間發問樂理等與音樂相關疑問!) | |
| 第13週 | 1.CFG調音階複習2.宮崎駿9風之谷)教學 3.音感練習(推音11)1首曲子(天空之城) 4.發問時間(學員可以利用發問時間發問樂理等與音樂相關疑問!) | |
| 第14週 | 1.CFG調音階複習2.田納西華爾滋(高低音域) 3.補破網..望你早歸..示範 4.音感練習(推音12)2首曲子(補破網..望你早歸.) 5.發問時間(學員可以利用發問時間發問樂理等與音樂相關疑問!) | |
| 第15週 | 1.陶笛與手風琴合奏(由學員吹奏陶笛老師拉手風琴使用各練習過調性演奏)CFG調音階複習 2.花舌音示範教學(陽明春曉示範) 3.推音13舊情綿綿 4.發問時間(學員可以利用發問時間發問樂理等與音樂相關疑問!) | |
| 第16週 | 本周為成果發表!邀請學員家人及朋友到場欣賞學員吹奏曲目 | |
| 第17週 | 1.由學員從教授過的10首曲子中選擇自己較熟的5手連續吹奏2.除了教授CFG3個大調,剩下的 9個大調如何處理?本堂課會加以解說!也會依學員程度教授其他調性 | |
| 第18週 | 準備美好的成果在全校共同成果展現 |