讀英文小說學英文
課程編號：C1121-LAN02
課程期別：2023年春季班
課程週期：2023-03-07 ~ 2023-07-04
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 民俗文化資產,英語教育 |
| 課程學程 | 語言文化 |
| 課程名稱 | 讀英文小說學英文 | 主辦單位 | 淡水社區大學 | 上課地點 | 校本部 | 上課時間 | 星期二 2:00 pm~3:50 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：2250元
| 學分費用 | 2000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 250 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 陳茗宜 |
|---|---|
| 講師簡歷 | ● 2002-07-01~2019-08-30 國立臺灣大學 幹事 線上英語課程教材製作與協助教學等等 |
| 課程簡介 | 透過廣泛閱讀用字較淺顯的改編讀本，大家一起領略文學之美，加上引人入勝的故事情節，讓學員潛移默化中提升閱讀理解能力，促進閱讀流暢度。 |
| 課程宗旨 | 藉由閱讀英語讀本，引發學習興趣。透過不同主題的故事內容，學習者得以將故事與自身生活經驗結合，享受閱讀樂趣。 |
| 授課方式及教學方式 | 活動：人物關係圖 目的：透過自行建構小說人物關係圖，梳理人物之間的關係，複習所讀各角色的特質等細節、分析角色間的互相影響的事件前因後果、主要角色的重要言行等。 學習單：主要角色與次要角色、Character Map 進行方式： 1. 請學員將書中人物分為主要角色與次要角色。 2. 請學員腦力激盪主要角色的重要言行舉止等。 3. 繪製主要角色之間的關係，視情況將第2點的背景資料作為人物關係的補充資訊。 4. 將次要角色加入人物關係圖，並視情況補充這些角色的個人特質資訊。 註：此為個人活動，但會鼓勵學員間互相協助。 |
| 人數限制 | 25人 |
| 選課學員條件 | 建議大約中級聽、讀能力，課堂鼓勵學員以英語討論與分享觀點，偶爾會有寫作練習，每週皆有指定閱讀內容，督促自己培養定期閱讀習慣。 |
| 評鑑方式 | 學員出席率100% |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | The Client（終極證人） | 自我介紹相見歡、書籍作者簡介、大事年表學習單 |
| 第2週 | The Client（終極證人） | 小組討論（文章理解）、詞彙與故事背景補充說明 |
| 第3週 | The Client（終極證人） | 小組討論（文章理解）、角色描述 |
| 第4週 | The Client（終極證人） | 小組討論（文章理解）、小組推理活動 |
| 第5週 | The Client（終極證人） | 小組討論（文章理解）、人物關係圖繪製 |
| 第6週 | The Client（終極證人） | 小組討論（文章理解）、故事流程圖 |
| 第7週 | The Client（終極證人） | 小組討論（文章理解）、觀點分享 |
| 第8週 | The Client（終極證人） | 影片欣賞（視情況調整） |
| 第9週 | 社區本位公共論壇 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 第10週 | Wuthering Heights（咆哮山莊） | 書籍作者簡介、作者年表 |
| 第11週 | Wuthering Heights（咆哮山莊） | 小組討論（文章理解）、詞彙與故事背景補充說明 |
| 第12週 | Wuthering Heights（咆哮山莊） | 小組討論（文章理解）、人物關係圖 |
| 第13週 | Wuthering Heights（咆哮山莊） | 小組討論（文章理解）、圖像小說對白編寫 |
| 第14週 | Wuthering Heights（咆哮山莊） | 小組討論（文章理解）、困難文法說明 |
| 第15週 | Wuthering Heights（咆哮山莊） | 小組討論（文章理解）、場景描述 |
| 第16週 | Wuthering Heights（咆哮山莊） | 小組討論（文章理解）、觀點分享 |
| 第17週 | Wuthering Heights（咆哮山莊） | 影片欣賞（視情況調整） |
| 第18週 | 成果展週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |