東方星理學入門-預示生涯規劃
課程編號：1101C513
課程期別：2021年春季班
課程週期：2021-03-12 ~ 2021-07-16
| 課程類別 | 人文類 |
|---|---|
| 課程屬性 | 科技學習,生命教育,民俗文化資產 |
| 課程學程 | 社會人文 |
| 課程名稱 | 東方星理學入門-預示生涯規劃 | 主辦單位 | 樹林社區大學 | 上課地點 | 新北市樹林國小 | 上課時間 | 星期五 7:00 pm~9:30 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：3000元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 0 元 | 其它費用說明 | 報名費,保險費,製證費 |
| 課程講師 | 周健龍 |
|---|---|
| 講師簡歷 | ●社團法人中華民國占驗紫微學會第2屆理事，第3.4屆常務理事，現任第5屆常務監事。 ●禪宗臨濟系占驗法門~(東方星理學)生涯規劃-授課老師 ●救國團各終身學習中心~東方星理學-授課老師 ●復華易學研究院~理事研究員 ●東方星理學~推廣講座講師、銀髮族(身心靈)諮商 ●社區大學、各里長活動場所~東方星理學-授課老師 ●台北市國中家長聯合會102學年度第12屆-監事 ●北投區:新民國中100年度家長會副會長，101、102年度家長會會長、榮譽會長 ●北投區:文化國小導護志工、台灣藝起公益協會志工 |
| 課程簡介 | 融合古老智慧和現代星理學元素，解譯個人潛能與人生曲線說明了解自己的優劣，「東方星理學」的詮釋現代化是為了讓年輕世代易於接受、吸收，並克服這門學問無法跨越語言翻譯的障礙，最大的期望便是能藉此將東方星理學弘揚國際，為傳統文化盡一份棉薄之力。 |
| 課程宗旨 | 帶領學員如何來「觀自在與觀外在」探索(本我.先天)(自我.中天)(超我.後天)未來的發展途徑，提昇學員能在學習過程中了解自我的優勢與能力為何進而肯定自我在社會上的價值定位，在順風時借力逆風時沉潛，讓你不管處在人生哪個階段都能找到明朗的方向。 |
| 授課方式及教學方式 | 課堂教本講義、口述講解、相關案例、PPT重點簡報。 |
| 人數限制 | 30人 |
| 選課學員條件 | 如何來「觀自在與觀外在」?藉由「東方星理學」對人與生俱來的人格特質個性及斜槓生涯規劃想要瞭解的人們，無年齡限制皆可以來參與本課程研習上課。 |
| 評鑑方式 | 學員出席率60%、學員互動20%、課堂上的問題提問20% |
| 參考書目 | 1.『東方星理學』(天乙上人)城邦文化媒體*春光出版社。 2.『心理學概要』、重修版(張春興)*台灣東華書局股份有限公司出版。 3. 讀懂佛洛伊德與『夢的解析』(楊照)*本事出版社。 4.講師提供教學講義。 |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
筆記本、多色原子筆、鉛筆、可攜帶錄音設備於上課時錄音。 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 你我相見歡~ 觀心自在-意識我、 觀心外在-我意視 正向心理，如何認識心自我。 | 講師自我簡介及學員相互認識/人之思想起源由觀心自在三個心靈系統~ 觀自己的存在與內在，觀自己的外在來組成。 運用(星意識我)啟動身.心.靈的動機，導引正向連結(星我意視)的關聯性。 (仰觀星空、俯察心情/東南西北土入中) |
| 第2週 | 創造屬於自己的人生星奇蹟 從人生主打星淺談人格特質個性與人性的關聯 | 思維心世界(理性安全感的生活哲學)、(感性安全感的人腦靜與思的中心思維) 你出生的時間空間背景與環境及家庭深深影響你的內外在一切。 (君臨天下唯我獨尊/皇帝) |
| 第3週 | (自省.自覺)-1 你最有競爭力的條件是什麼?專業技術職能具足了嗎? | 未來已來~你準備好了嗎?如何創造出你的星價值，以人為本的心星理學~識才識性與適性揚才上~思考*中~自省*下~執行。心星知我心-觀心自在的生涯規畫管理。(謀略獻策足智多謀的諸葛亮/軍師) |
| 第4週 | (自省.自覺)-2 思考邏輯與觀念想法 (你的人格特質與個性) | 生命的起源~追追追!先天.中天.後天＆前因.緣份.果報。悟～自省與自覺，讓自己每天更好命。推理人的心理歷程(生活哲學如何觀心自在)、(感性與理性的腦?以人為本行為的出發點) (成就事業?遊戲人間?/王爺) |
| 第5週 | (自省.自覺)-3 人非聖賢更非萬能/人格特質缺點/專業職能不足/忠言逆耳 | 生命的起源~追追追!我的自尊~身.心.靈如何面對人生的圓滿與不完滿，坦然接受後再創造自我人生的價值。 (財政部的錢是萬能嗎?/司庫) |
| 第6週 | (自悟.展現)-1 機會不會等人，來時要積極把握，但~你當下的狀況為何，你知道嗎? | 人性素養與人文素養以人為本你的人生興趣.期盼與展望?心理發展與人格特質的相互關係~認知價值在不同時空背景情境下，心理性動機反映出當下知識、態度、行為的廣度與深度.厚度。(楊貴妃好命肥不肥?/貴妃) |
| 第7週 | (自悟.展現)-2 展現行為模式，讓外人看你的現況，斜槓行不行? | 斜槓人生真的適合你嗎？自我的認知察覺，斜槓世代的機會與風險如何評估?知識是力量.無知是禍源。(公關手腕鬼靈精怪非我莫屬/使節) |
| 第8週 | (自悟.展現)-3 與競爭對手的差異化大不大，若有值得堅持的價值就應該堅持下去，等待真正的機會來臨，再將這堅持轉換成個人的優勢 | (思想之起源)→所有的「管理學」皆源自於「心理學」，而心理學再上一層是「哲學」，哲學再往上一層是「玄學」，是最高學術也是思想的起源，這是肯定的。而現今科學無法驗證的種種只能以不足採信、不清楚或不知道來訴之 ，但是，真的是這樣嗎? (一人之下萬人之上/宰相) |
| 第9週 | 公民論壇參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 第10週 | 人生有那三件事，想成功老是覺得很難啊~三老難? | 三老難把自己的思考邏輯與專業裝進別人的腦袋裡~老師難/把別人的錢裝進自己的口袋裡~老闆難/把別人的思考邏輯與專業跟錢都裝進自己得身體裡~老婆難。前者成功稱~老師/後者成功稱~老闆/兩者成功稱~老婆三老難! (後宮嬪妃三千，懿旨我說了算/皇后) |
| 第11週 | 放大你的人生格局*轉個彎心更寬、路更廣。 | 人生自我領航人總是能跟與自己的(情緒、個性).指路我行抉擇方向做對選擇(成就?成功?=成功嗎？) (口蜜腹劍?舌燦蓮花? /近侍) |
| 第12週 | 用想的易做不到，用做的意想不到。 五子登科，人生中可以嗎? | 影響到人的個性發展和情緒變化，甚至能夠改變我們的內在狀態；內在狀態是決定我們如何知感周遭的人事物的關鍵，而一個人看待世界的方式，會顯化到他的實際生活。(縝密謹慎多疑話不多/密探) |
| 第13週 | 你無法用相同的你，得到相同的未來親情互動對待關係的變化? | 解碼您的人生歷程與過程來報恩、來報仇、來討債、來還債? 夫妻相處之道(三心+二意)同理心*對等心*包容心*愛要專意*家要齊心一意。(國父的信徒，人生以服務為目的/總管) |
| 第14週 | (修行) 就是修正自己的內在察覺與外在行為。 | 修身養性的重點，是改變自己的心性，進而調整人生腳步佈局未來，我有沒有想要從內心改變自己? (包青天的公正無私良心諫言/監察史) |
| 第15週 | 一天24小時每個人都一樣 如何再出發掌控自己的未來生涯規劃 | 我的未來不是夢~你想要什麼?你想放棄什麼? 不管從何處看星空或角度不同，世人所看的宇宙星空都是一樣的。 (一方霸主.遣兵調將戰場主帥/將軍) |
| 第16週 | 用心看人、探索人心與性 心識界探索? 星視界怎麼了? | 你的內外在~洩漏你的人格特質與思考邏輯，也會導引你未來身.心.靈.性的發展傾向狀況為何。要活在當下，唯有內化正向心靈找到自我肯定才能逐年感受到未來的美好。(諾曼地搶灘登陸戰我最行.海軍陸戰隊/前鋒戰將) |
| 第17週 | 視界=識界?視考=思考? 眼見為憑心識界=星視界? 我們是樂齡學習無止盡喔! | 人生的十字路口何時該左轉右轉或直走? 當下的決定與否未來禍福掌握在您手中! 視界不同=識界不同=世界不同=心星之性界不同觀心自在後而執行! (吉非吉也、凶非凶也，心之善惡與星之吉凶/六心是吉也是凶) |
| 第18週 | 成果展準備呈現~~ 瞭解自己後~才能創造生命的無限可能與人生價值 | 在有限的生命中，創造無限的可能。從了解自己的人格特質個性後，進而調整親情對待關係與做好生涯規劃及提早培養第二專長預防中年危機，開創屬於自己美好未來人生與幸福美滿的家庭生活。 |