全方位英語
課程編號：221R03
課程期別：2022年秋季班
課程週期：2022-09-15 ~ 2023-01-19
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 英語教育 |
| 課程學程 | 語言文化 |
| 課程名稱 | 全方位英語 | 主辦單位 | 永和社區大學 | 上課地點 | 福和國中 | 上課時間 | 星期四 7:00 pm~9:50 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：3100元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 100 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 劉慧綺 |
|---|---|
| 講師簡歷 | |
| 課程簡介 | 當上完這學期，學生將學會從各種不同型態的文章中抓出其重點和大綱，並且完全上完此堂課的學生更能愉快地和從英國語系國家土生土長的外國人暢談。對於社會新聞、國家大事，他們也能表達其見解。學生將熟悉並領悟每天會發生在工作、娛樂、休閒時所碰到或常用的英文用字與語法。學生能妥善地解決在一般英語體系的國家旅行時所容易發生的大部分疑難問題，並且學生能初階地講說其個人有興趣或熟悉的主題。學生可以描述其經歷、發生事件、自己的見解和計劃。同學能了解並應用在英語系國家常用之英文句子、片語、句型(諸如:基本的個人和家人資料、逛街百貨、附近社區及市區之地理位置和就業情形)。學生可以用英文提出建議、忠告、描述自己個人背景和經歷、能力/技能、朋友及所熟識的地方,並能熟悉地表達每天生活必用英文會話及基本之片語。 |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | |
| 人數限制 | 30人 |
| 選課學員條件 | |
| 評鑑方式 | |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 09/15 What skills are you looking for? | Career advancement |
| 第2週 | 09/22 How was your trip? | Talk about weather event talk about wildlife |
| 第3週 | 09/29 How was your trip? | Listen to a talk about endangered animals |
| 第4週 | 10/06 How was your trip? | Give a presentation about endangered animals |
| 第5週 | 10/13 What’s going on ? | Talk about cultural events |
| 第6週 | 10/20 What’s going on? | Discuss ways to make life more interesting |
| 第7週 | 10/27 What’s going on? | Listen to a talk about ways to make life more interesting |
| 第8週 | 11/03 What’s going on? | Discuss ways to make life more interesting |
| 第9週 | 11/10 What should I buy? | Shopping online |
| 第10週 | 11/17 What should I buy? | Give shopping advice |
| 第11週 | 11/24 What should I buy? | Listen to a talk about how men and women shop |
| 第12週 | 12/01 What should I buy? | Give a presentation about a new store |
| 第13週 | 12/08 Thanksgiving party celebration | Enjoy time with friends and potluck |
| 第14週 | 12/15 What should I buy? | Shopping for Christmas gifts |
| 第15週 | 生態雙和嘉年華（12/18） | 無 |
| 第16週 | 12/22 What should I buy? | Make complaints to the customer service |
| 第17週 | 12/29 What should I buy? | Get a refund or exchange goods |
| 第18週 | 公共論壇 / 講師共學 | 無 |