繪本、影像與兒童
課程編號：221A07
課程期別：2022年秋季班
課程週期：2022-09-14 ~ 2023-01-18
| 課程類別 | 人文類 |
|---|---|
| 課程屬性 | 美感教育,生命教育,閱讀素養,親子教育 |
| 課程學程 | 社會人文 |
| 課程名稱 | 繪本、影像與兒童 | 主辦單位 | 永和社區大學 | 上課地點 | 福和國中 | 上課時間 | 星期三 7:00 pm~9:50 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：3100元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 100 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 熊君君 |
|---|---|
| 講師簡歷 | |
| 課程簡介 | 邀請每一個曾經是小孩的大人，我們一起以「兒童」為關鍵字，透過繪本賞析、共讀書籍與電影，了解兒童的特質，召喚那個還住在自己內心裡的小孩，感受繪本迷人的魅力。 |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | |
| 人數限制 | 30人 |
| 選課學員條件 | |
| 評鑑方式 | |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 09/14 相見歡與課程介紹 | 同學彼此交流認識、說明課程內容。(兒童文化研究社講師群) |
| 第2週 | 09/21 繪本與兒童1 | 了解「兒童的特質」，一起學習用孩子的方法，走入繪本的世界。(林真美) |
| 第3週 | 09/28 繪本與兒童2 | 繪本到底有什麼樣的魅力呢？一起來讀就知道囉！(熊君君) |
| 第4週 | 10/05 繪本與兒童3 | 如何與孩子一起共讀，享受愉快的繪本時光？本週將分享親子共讀如何開始，以及許多與孩子共讀的小故事。(程詩婷) |
| 第5週 | 10/12 兒童電影院《蝴蝶 : Le papillon》 | 孤獨古怪的老人與愛發問的小女孩，一起出發去山上尋找難得一見的蝴蝶，兩人的友誼像是忘年之交，也像是祖孫般的親情，電影中充滿孩子與大人隱含寓意的對話。本週要看這部電影，一起交流看完電影的想法。(程詩婷、熊君君) |
| 第6週 | 10/19 我是小孩，我有話要說 | 如何讓孩子健康長大？16位創作者、16幅畫，一起透過繪本來聆聽孩子的心聲。(林以琳) |
| 第7週 | 10/26 守護孩子的星星──柯札克先生的故事 | 柯札克先生是一位小兒科醫師，也是一位教育者、思想家、兒童文學作家、孤兒院院長。本週將透過繪本，一起認識一生為兒童付出的柯札克先生。(熊君君) |
| 第8週 | 11/02 朗讀繪本之夜 | 今夜是享受繪本的派對，請大家帶一本自己喜歡的繪本，接力朗讀交流分享。(程詩婷、熊君君) |
| 第9週 | 11/09 共讀《窗邊的小荳荳》 | 《窗邊的小荳荳》這本書描述一所東京真實存在過的小學，一個不知道自己因為被退學才轉學的小女孩「小荳荳」，踏上「電車教室」的美好旅程。一起來看看這位在自信和幸福中慢慢長大的小女孩，童年所發生的真實故事吧。(熊君君) |
| 第10週 | 11/16 走進繪本作家的世界──岩崎知弘 | 《窗邊的小荳荳》的插畫繪者岩崎知弘，終其一生以「孩童」為創作主題，被譽為「兒童畫家」，這週會帶大家認識岩崎知弘的作品，欣賞她所描繪的兒童樣態。(熊君君) |
| 第11週 | 11/23 兒童電影院《我的意外爸爸》 | 一通醫院的電話，讓兩個家庭同時陷入煎熬， 原來養育六年的孩子居然是別人的骨肉......兩個完全不同教養方式的家庭，如何處理這突如其來的「意外」呢？本週要看這部電影，一起交流看完電影的想法。(程詩婷、熊君君) |
| 第12週 | 11/30 培育「兒童力」1：世界的孩子 | 什麼是「兒童力」？我們又要如何培育孩子的「兒童力」呢？也一起來看看世界上的孩子們如何展現他們的力量，做了哪些創舉與行動吧！ (林以琳) |
| 第13週 | 12/07 培育「兒童力」2：大人思想研究社 | 大人思想研究社（大研社）是由一群8~14歲的小孩所組成的，這群孩子為什麼想要研究大人？他們又是如何研究？並將「兒童力」實踐在生活中呢？本週特別邀請大研社的社員們來分享。(大人思想研究社) |
| 第14週 | 12/14「兒童」關鍵字報告 | 觀察我們日常生活的風景，以「兒童」為關鍵字搜尋，拍下有兒童的圖像、搜集與兒童相關的報導，分組報告討論彼此的發現。最後還有【兒童電影院】時間，一起欣賞《我們的勇敢時刻》。(程詩婷、熊君君) |
| 第15週 | 生態雙和嘉年華（12/18） | 無 |
| 第16週 | 12/21「兒童觀」面面觀1 | 本週將由《百年兒童敘事》的譯者林真美老師導讀本書，帶大家深入了解「兒童的觀點」如何形成？兒童與成人間的關係又是如何轉變的？(林真美) |
| 第17週 | 12/28「兒童觀」面面觀2 | 了解兒童觀的演變之後，本週將賞析多本精彩的繪本，一起來看「繪本中的兒童觀」。(林真美) |
| 第18週 | 公共論壇 / 講師共學 | 無 |