如詩如歌的台語
課程編號：A1111-CUL08
課程期別：2022年春季班
課程週期：2022-03-09 ~ 2022-07-06
| 課程類別 | 人文類 |
|---|---|
| 課程屬性 | 本土語文 |
| 課程學程 | 語言文化 |
| 課程名稱 | 如詩如歌的台語 | 主辦單位 | 淡水社區大學 | 上課地點 | 校本部 | 上課時間 | 星期三 7:00 pm~8:50 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：2150元
| 學分費用 | 2000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 150 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 吳金鳳 |
|---|---|
| 講師簡歷 | 我在2002取得閩南語教學支援人員證書即在三芝國小附幼及橫山國小從事本土語~閩南語教學工作，這其間也在淡水社大學習漢語詩詞傳統吟調，透過課程將詩詞吟唱引入教學，多次參加淡水區扶輪社詩詞吟唱比賽及新北市教育局詩詞吟唱比賽，孩子們都有很好的成績表現。因對大自然有熱情加入原生植物種子教師培訓後經常在郊山步道解說原生植物之美，再把植物帶入詩詞裡，觀賞植物之餘也感受詩詞之美。 |
| 課程簡介 | 台語保留最多的古音豐富又典雅，在台灣台語有其他語言無法取代的情感，更代表台灣文化之一。現在講台語的人越來越少甚至是台語家庭也不跟孩子講台語，在聯合國瀕危語言等級中，台語名列有重大危險，會消失的第三級 。【如詩如歌的台語】認識台語之美，讓美妙的台語音韻隨時在你我之間，不同區域也有不同的說法，期待如歌行板如詩吟唱的台語在你我之間傳唱。 |
| 課程宗旨 | 台語是沿襲自漢唐河洛地區的語言，古老且優美。李白、杜甫詩詞用台語朗讀，更能彰顯音韻之美。「講台語親像咧唱歌」，台語的音韻優美如歌如詩，每講一句話就是在唱一首歌，希望透過課程來認識台語音韻、用字之美暨學習台羅音標，正確的閱讀台語文。 |
| 授課方式及教學方式 | 本課程以室內為主，講師與學員互動，上台表演與展現，期中期末安排在地社區參訪關心在地文化與環境生態。 |
| 人數限制 | 25人 |
| 選課學員條件 | 台灣是多語言社會，多學習一種語言就多一項表達能力，使用相同語言談論共同觀點能縮短人與人之間的距離，【如詩如歌的台語】課程歡迎喜歡古典台語文學者，對台語文化以及大自然有一顆溫柔的心的同好一起來探索美妙的台語。 |
| 評鑑方式 | 無 |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 文雅的台語聲調 ~講話就像在唱歌 | 台語有豐富的「七聲八調」，有用於一般日常交談的「白話音」（又稱講話音、語音），與唸文讀書專用的「文言音」（又稱讀書音、文音）兩種漢音體系，是一種富含音樂性的語言。 |
| 第2週 | 認識台語羅馬音標~台語音節由聲符+韻符+聲調拼音組成 | 台灣閩南羅馬字拼音方案正式公布通過，使用羅馬符號來標寫台語簡稱「台羅」。「台羅」，也就是台語羅馬字，是現在教育界和學界廣泛使用的台語拼音系統，藉以逐步推進臺語文標準化之標的 。 |
| 第3週 | 大家來吟詩~ 用台語讀詩詞有生動的韻律感 | 吟詩講究的是平仄分明，即興不拘節奏，音高旋律也是隨個人起音而定調。平聲可拉長音，仄聲則必須收音。入聲須要收口短捷有力。平聲拉長，中間並加裝飾音變化，但尾音與起音多半一致。 |
| 第4週 | 淡水重建街街歌「 阮若打開心內的門窗」 | 這首歌謠是淡水知名牙醫、作家王昶雄先生作詞、呂泉生先生作曲，於1958年合力創作，描述了出外人的心情，也唱出現代人的失落與希望，不管處境如何孤單，只要打開「心窗」，美景就在我們前面，帶給我們安慰和鼓勵。 |
| 第5週 | 北台灣的櫻花開甲滿滿是~認識台灣原生植物山櫻花 | 台灣詩人~陳逢源的詩「草山春暮」把春暮的山櫻花如畫般刻印在眼底久久無法褪去~。 |
| 第6週 | 清明時節雨紛紛~二十四節氣的台語念法 | 「順節氣好做代誌」~千百年來，二十四節氣曆法不僅是我們祖先生產勞作的作息規律，也是社會群體敬天祀神、送往迎來以及養生賽社的準據。 |
| 第7週 | 毋通嫌台灣~用台語文寫台灣 | 台文作家林央敏《毋通嫌台灣》這首詩歌深刻又感動人心，傳唱至今。 林央敏說「台灣是我們的母親，無論如何我們都要愛護她。」音樂家簡上仁徵求作家同意再譜節奏輕快曲調，我們一起來唱。 |
| 第8週 | 阿媽時代的戀愛花~孤戀花 | 在半世紀前保守的年代裡的愛情，再多的相思苦，再濃密的情意都只能暗藏心底對著滿池花敘述款款深情，表達出台灣傳統女性對愛情的壓抑。 |
| 第9週 | 社區本位公共論壇 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 第10週 | 「喝鈴瑯賣雜細」之一~答喙鼓 | 『答嘴鼓』的起源、沿革沒有文字記載，它在民間流傳甚多，有舌戰的意思、類似鬥嘴，也可以解釋為專靠嘴巴對答，以語言風趣取勝。 |
| 第11週 | 詩的饗宴~踏青吟詠參觀淡水錦繡莊 | 淡水錦繡莊是國寶級彩繪藝術大師莊武男先生的神秘莊園，園內步道、溪流、田園等景觀多處，題詩多首，如一座詩林，有詩有景有藝術，沉浸園區如入桃花林 |
| 第12週 | 「喝鈴瑯賣雜細」之二~盤喙鼓 | 「盤錦喙」華語稱「繞口令」，是一種語言的技巧，用聲、韻、調較容易混雜一起的字句，編做一句話，或是編做一段歌詞，要求講和讀的人，一口氣快速唸出來。 |
| 第13週 | 為愛朗讀「淡水情歌」 | 曾經目送了航行、見證了繁華，但不變的是眼前海的開闊，潮起潮落。那拎人屏息的美依舊，值得用百年來守候。 淡水捷運站題壁詩篇篇文詞雅致，用台語文來朗讀 情感優雅而澎湃，一起為愛朗讀「淡水情歌」。 |
| 第14週 | 台灣俗諺：「還未食五月節粽，破裘不甘放。」 | 即使是破裘衣，還是可禦寒，春天氣候多變，乍暖還寒，所以凡事莫操之過急也。「洗午時水，無肥亦美」所以民間端午節有取井中「午時水」的風俗。 |
| 第15週 | 台語火星文~您看懂了嗎？ | 現在臺灣社會中火星文的另一種解釋是指流行於臺灣年輕族群中 一種融合了各種語言符號 來替代中文漢字的次文化用語，深深擄獲年輕人的心。 |
| 第16週 | 台語詩文欣賞朗讀 | 會說會聽台語就會讀台語文嗎？來欣賞本土詩人對在地植物深深的情感並用優美的台語聲調來讀讀看。 |
| 第17週 | 「喝鈴瑯賣雜細」之三~台語語詞：重疊詞 | 台語的重疊詞非常活潑，特別是形容詞的重疊，結構繁複，變化多端，可分為 全部重疊、部分重疊及疊音詞（雙聲、疊韻）三大種類。 |
| 第18週 | 成果展週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |