畫一張自己的色鉛筆明信片
課程編號：C1111-ART06
課程期別：2022年春季班
課程週期：2022-03-10 ~ 2022-07-07
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 安全教育 |
| 課程學程 | 其他 |
| 課程名稱 | 畫一張自己的色鉛筆明信片 | 主辦單位 | 淡水社區大學 | 上課地點 | 正德國中 | 上課時間 | 星期四 7:00 pm~9:30 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：3130元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 130 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 吳沛晴 |
|---|---|
| 講師簡歷 | ● 100~110 設計業 視覺設計師 台北 平面商業設計/包裝設計/插畫設計/行銷活動發想、企劃等>> |
| 課程簡介 | 嚮往他方的生活時，我們出發旅行；無法前往遠方時，細細品味生活。 無論身在何方，生活在他方，可以是心的遠行。或遠或近，在當下無論如何的狀態裡，心有餘裕而踏實地走著眼前的土地，將日子緩下來，試著給自己、給全世界的人寫明信片。 個人網頁相關作品介紹：https://cargocollective.com/faiiiw 臉書粉絲團：https://www.facebook.com/albeeeart |
| 課程宗旨 | 本課程以簡單、易學習，課堂內容盡量在教室完成為原則設計， 課堂中將學習不同的插畫技法，並實際運用在畫作；課程鼓勵學員盡情表達想像或課堂延伸，將想像化為畫面，發展自我插畫風格，於創作過程覺察自己的生命經驗與思考狀態的關聯。 |
| 授課方式及教學方式 | 插圖介紹與欣賞、想像力開發、技巧示範、實際創作與分享。 |
| 人數限制 | 20人 |
| 選課學員條件 | 無需繪畫基礎。 適合喜歡觀察生活、聽/說故事、對插畫有興趣的學員。 |
| 評鑑方式 | 本課程主要教學媒材為色鉛筆。 若有其他媒材需求將於首堂課與學員們介紹、討論後依個人需求彈性增減。 畫紙材料：（明信片尺寸、10張、單價10$）$100 講師自行編寫教材講義 $100 |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 〈插畫介紹〉 | 介紹何謂插畫、課程進度、課程進行方式。 講解課堂材料及選購、故事發想(ppt)。 實作：漸層練習。 |
| 第2週 | 〈日出及日落—疊色乾筆技法1〉 | 上色技法教學：疊色乾筆技法1。 利用基礎色彩學，介紹寒暖及互補色、配色方法。 第一張明信片：不需構圖，上色即是開始的色鉛筆畫畫課。 |
| 第3週 | 〈日出及日落—疊色乾筆技法2〉 | 上色技法教學：疊色乾筆技法2。 學習限制雙色、反覆疊色之上色方式。 第一張明信片：練習不依賴顏色，即使只有兩種色彩也能畫畫。 |
| 第4週 | 〈喜歡的淡水—剪貼餐桌1〉 | 無法在外用餐時，可以外帶美味的小吃，也可以用不同的方式紀錄下來。 淡水人的餐桌美食都是怎麼樣的料理呢？ 上色技法教學：使用前二週練習之疊色乾筆技法，搭配剪貼，畫出自家餐桌好菜一道。 |
| 第5週 | 〈花草的約會—線條拼接技法1〉 | 上色技法教學：色彩線條拼接1。 第二張明信片：留白也漂亮！只用彩色線條完成一幅畫。 |
| 第6週 | 〈花草的約會—線條拼接技法2〉 | 基礎造型掌握、觀察方式練習。 上色技法教學：色彩線條拼接2。 第三張明信片：模擬真花的樣態，使用彩色線條畫出。 |
| 第7週 | 〈喜歡的淡水—剪貼餐桌2〉 | 上色技法教學：使用前二週練習之線條拼接技法，搭配剪貼，畫出自家餐桌好菜一道。 創意思考練習：關於桃園餐桌的其他想法討論。 |
| 第8週 | 〈#我的版本 大師名畫—混色1〉 | 參觀美術館需要預約，等待的時間先在家用畫筆向大師致敬。 課程將介紹幾位藝術家，並練習講義中的混色效果。 選定想復刻的大師畫作，與學員討論合適的表現方式。 上色技法教學：將疊色與線條拼接技法結合，簡單復刻經典畫作。 |
| 第9週 | 社區本位公共論壇 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 第10週 | 〈#我的版本 大師名畫—混色2〉 | 第三張明信片：畫出自己獨特風格的大師名畫。 *課堂將逐步確認此單元學習狀況並討論，視情況調整下週練習內容。* |
| 第11週 | 〈#我的版本 大師名畫—混色3〉 | 第三張明信片：畫出自己獨特風格的大師名畫。 |
| 第12週 | 〈生活紀錄簿—筆觸1〉 | 介紹不同風格的藝術家，認識美感沒有標準答案。 上色技法教學：線條筆觸技法 第四張明信片：使用思考遊戲方式發想個人生活記錄簿主題，並使用不同紙張進行。 |
| 第13週 | 〈生活紀錄簿—筆觸2〉 | 上色技法教學：色塊筆觸技法 第四張明信片：增加色塊筆觸，並添加筆記。 |
| 第14週 | 〈喜歡的淡水—剪貼餐桌3〉 | 上色技法教學：使用前二週練習之筆觸技法，搭配剪貼，畫出自家餐桌好菜一道。 |
| 第15週 | 〈自畫像—整合1〉 | 無法去看其他風景的時候，好好和自己相處。 課堂介紹自畫像輪廓構圖方式，需自備個人正臉照片或鏡子乙張。 上色技法教學：使用本課程學習之技法。 |
| 第16週 | 〈自畫像—整合2〉 | 第五張明信片：將構圖方式運用其中。結合本學期學習到的技法，做全面的練習。 |
| 第17週 | 〈喜歡的淡水—剪貼餐桌4〉 | 上色技法教學：使用本課程學習之技法，搭配剪貼，畫出喜歡的淡水餐桌相關細節。 整理製作半立體插畫明信片。 |
| 第18週 | 〈小呈現〉 | 將本課程的插畫做整理及心得分享。 |