韓語必備會話二
課程編號：1102C411
課程期別：2021年秋季班
課程週期：2021-09-09 ~ 2022-01-13
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 傳統藝術,民俗文化資產,閱讀素養,英語教育 |
| 課程學程 | 語言文化 |
| 課程名稱 | 韓語必備會話二 | 主辦單位 | 樹林社區大學 | 上課地點 | 新北市樹林國小 | 上課時間 | 星期四 7:00 pm~9:30 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：3000元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 0 元 | 其它費用說明 | 無 |
| 課程講師 | 邱敏瑤 |
|---|---|
| 講師簡歷 | ● 2006-02-25~2020-06-01 講師 講師 林口社大 韓語講師>> |
| 課程簡介 | 學習韓語，就好像學習英日語，需要打穩基礎，才能具備應用、整合與系統化文法的能力。但是這些的前提，都應該是快樂、無壓力的學習環境。所以本課程著重在快樂多元學習。 |
| 課程宗旨 | 本課程是韓語課的第二學期課程，必須先有非格式體的文法基礎才能參加本課程，採用教材「首爾大學韓國語1A & 1B」書的第5~11課，學習韓劇與生活中常用的文法句型，藉此應用表現在會話練習，達到能夠在購物、天氣、衣著等方面實際應用。 |
| 授課方式及教學方式 | 在十八週的課程裡，前面九週以「首爾大學韓國語1A」書後半部為主，後面九週以1B書前半部為主。每堂課除了單字文法，亦搭配教材表格練習對話，會話色塊的套用變化，聽力與閱讀與寫作課堂活動。 |
| 人數限制 | 25人 |
| 選課學員條件 | 有非格式體的文法基礎者 |
| 評鑑方式 | 學員出席率50%, 期末成果展30%, 課堂上與老師的韓語互動10%, 課堂後的作業10% |
| 參考書目 | 「首爾大學韓國語1A & 1B」書 |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
筆、文具 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 老師與同學的暑假生活對話 | 上學期的句型複習，並學習요일 표현, ~에文法。 |
| 第2週 | 過去式文法與行程句型 | 學習았/었, ~고文法，韓國農曆過年的韓文句。 |
| 第3週 | 多少錢？購物對話 | 詢問物品的價格，菜單的韓文句。 |
| 第4週 | 形容詞的現在式與過去式 | 學習~(으)세요, 단위 숫자, ~도文法。 |
| 第5週 | 天氣怎麼樣？對話 | 季節冷熱等單字，學習ㅂ不規則。 |
| 第6週 | 轉折語氣句型 | 上網搜尋韓國天氣的預報新聞，學習~지만文法。 |
| 第7週 | 討論台灣與韓國天氣 | 述說家鄉的天氣狀況，閱讀與寫作。 |
| 第8週 | 詢問意見與興趣的對話 | 各種運動的單字，學習~(으)ㄹ까요文法。 |
| 第9週 | 公民論壇參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 第10週 | 用韓文訂定計畫 | 和同學一起訂計畫的韓文對話，學習~네요文法。 |
| 第11週 | 詢問為什麼句型 | 用韓文述說學韓文的意圖，學習~(으)려고文法。 |
| 第12週 | 韓國節日介紹 | 學習~을 잘하다, ~(으)세요, ~(으)시敬語文法。 |
| 第13週 | 訂定約會時間 | 詢問與回答行程，學習시간, ~부터 ~까지文法。 |
| 第14週 | 通常幾點做什麼 | 敘述一天行事曆，學習~아서/어서, ~(으)ㄹ 거예요文法。 |
| 第15週 | 表達症狀的對話 | 用韓文說說生病的經驗，閱讀關於煩惱的文章。 |
| 第16週 | 表達禁止事項 | 旅遊或購物時會使用到的禁止句子，學習‘ㅡ’탈락, ~지 마세요, ~만文法。 |
| 第17週 | 整理本學期單字文法 | 將單字分為名詞、動詞、形容詞等。以表格方式製作動詞形容詞變化表。 |
| 第18週 | 成果展 | 準備美好的成果在全校共同結業日展現 |