快樂學會詞曲創作與音樂製作入門(停開)
課程編號：CRA-C073A5-21C
課程期別：2021年秋季班
課程週期：2021-10-01 ~ 2022-01-21
| 課程類別 | 社團性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 美感教育 |
| 課程學程 | 音樂戲劇 |
| 課程名稱 | 快樂學會詞曲創作與音樂製作入門(停開) | 主辦單位 | 新莊社區大學 | 上課地點 | 新莊高中 | 上課時間 | 星期五 7:00 pm~9:50 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：3200元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 200 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 賴軍諺 |
|---|---|
| 講師簡歷 | 新北市樟樹國中理化老師(2014.11-12) 獸醫師(2015.1.-2016.8.) 創作歌手/ 詞曲版權作者 全台含新北市、台北市等19個縣市街頭藝人 台北市立湖田國小資優教育課程老師(2018.9.-2020.6.) 音樂經歷 第十八屆北韻獎創作組第一名 北藝大綻Fun舞台演出 2018/3/16於公館河岸留言舉辦首場個人售票演唱會 2018/11/04於西門河岸留言舉辦個人全創作售票演唱會，並獨立發行個人首張創作EP『29.99』。 2019/4/25於公館女巫店舉辦個人創作專場演唱會 2019/12/07於瞧下音樂季擔任表演嘉賓 2019/12/29於公館海邊的卡夫卡舉辦『帶著吉他去旅行』個人旅行創作專場 2020/1/13受邀於中華電信北區營運處歲末聯歡晚會擔任演出嘉賓 2020/2/08於樂悠悠之口民生東店舉辦『帶著吉他去旅行2.0』個人旅行創作專場 2020/12/24於一文錢大學咖啡館舉辦『Be Brave Together/軍諺平安夜限定專場』 婚禮、尾牙、活動、街頭演出百餘場 |
| 課程簡介 | 詞曲創作是一門精深的藝術，但只要有心，卻也是容易上手的一門學問。無論有無音樂學習背景、樂器基礎，皆可報名本課程。歡迎想要從零開始學習詞曲創作的民眾，藉由本課程了解詞曲創作是什麼、怎麼樣寫出自己的第一首歌。結合在地文化與生活，讓音樂融入日常、讓生命擁抱音樂。 |
| 課程宗旨 | 詞曲創作是一門精深的藝術，但只要有心，卻也是容易上手的一門學問。無論有無音樂學習背景、樂器基礎，皆可報名本課程。歡迎想要從零開始學習詞曲創作的民眾，藉由本課程了解詞曲創作是什麼、怎麼樣寫出自己的第一首歌。結合在地文化與生活，讓音樂融入日常、讓生命擁抱音樂。 |
| 授課方式及教學方式 | （1）講師投影片講述 （2）音樂作品欣賞與分析 （3）每堂課個人創作實務練習與分享、團體討論分享與互動。 （4）在地踏查與創作發想 |
| 人數限制 | 30人 |
| 選課學員條件 | 無 |
| 評鑑方式 | 無 |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 學員相見歡與課程總覽 | 學員相見歡與課程總覽 |
| 第2週 | 無 | |
| 第3週 | 主題：創作是什麼？-詞曲創作入門與了解 內容：介紹創作基本概念 | 主題：創作是什麼？-詞曲創作入門與了解 內容：介紹創作基本概念 |
| 第4週 | 無 | |
| 第5週 | 主題：旋律怎麼寫？認識實用的寫曲技巧與方法 內容：寫曲入門 | 主題：旋律怎麼寫？認識實用的寫曲技巧與方法 內容：寫曲入門 |
| 第6週 | 無 | |
| 第7週 | 主題：填詞的概念與應用技巧 （一） 內容：文字應用課程I | 主題：填詞的概念與應用技巧 （一） 內容：文字應用課程I |
| 第8週 | 無 | |
| 第9週 | 主題：如何精進你的詞曲創作（一） 內容：詞曲創作進階課程與樂理I | 主題：如何精進你的詞曲創作（一） 內容：詞曲創作進階課程與樂理I |
| 第10週 | 無 | |
| 第11週 | 主題：填詞的概念與應用技巧 （二） 內容：文字應用課程II | 主題：填詞的概念與應用技巧 （二） 內容：文字應用課程II |
| 第12週 | 無 | |
| 第13週 | 主題：如何精進你的詞曲創作（二） 內容：詞曲創作進階課程與樂理II | 主題：如何精進你的詞曲創作（二） 內容：詞曲創作進階課程與樂理II |
| 第14週 | 無 | |
| 第15週 | 主題：期中音樂分享會 內容：分享自己的創作或自己喜歡的音樂，或是最近在聽的音樂，與想參考製作之音樂的Reference。 | 主題：期中音樂分享會 內容：分享自己的創作或自己喜歡的音樂，或是最近在聽的音樂，與想參考製作之音樂的Reference。 |
| 第16週 | 無 | |
| 第17週 | 帶學生參訪 | 帶學生參訪 |
| 第18週 | 無 |