藝術望遠鏡：透過創作看世界
課程編號：211G06
課程期別：2021年秋季班
課程週期：2021-10-20 ~ 2022-01-12
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 美感教育,人權法治,生命教育 |
| 課程學程 | 美術工藝 |
| 課程名稱 | 藝術望遠鏡：透過創作看世界 | 主辦單位 | 中和社區大學 | 上課地點 | 中和國中 | 上課時間 | 7:00 pm~9:50 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：2000元
| 學分費用 | 2000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 0 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 莊馥嫣 |
|---|---|
| 講師簡歷 | 國家文化藝術基金會共融藝術專案「漫漫長夜光的禮物：養護型機構長者與照顧者藝術治療工作坊」計畫團隊講師、藝聊光譜計畫「時光的贈物：談老年生命價值之傳承」公民議題沙龍講師、伊甸基金會活泉之家「開放畫室」創作空間駐點陪伴者、國立台灣博物館「紓壓小旅行：多感官導覽與藝術療癒」失智友善處方箋活動設計團隊......，於各社區單位、校園、醫療和照護機構等，擔任藝術活動帶領講師，陪伴人們共同創作與分享。 |
| 課程簡介 | 「藝術望遠鏡：透過創作看世界」系列課程，將介紹一些關注生命經驗、或是社會議題的藝術創作者們，他們如何透過畫作、繪本、展覽、藝術行動等等不同的創作媒介，分享其對於生命與人性價值的關注，進一步促使大眾產生對於社會中不同處境人們的理解與關懷。課程中亦會進行媒材創作，不須有任何美術基礎都可參與，邀請同學們透過創作，親自摸索並嘗試表達，與周遭、家庭、社會、以及自身的關係，彼此分享作品並且相互回饋，體驗「以創作認識人我」的一段小小旅程。（註：此課程非治療性團體，也並非教導繪畫技術之技巧課程。課堂中的創作內容將著重於，透過藝術創作為媒介，產生並傳達，個人對於社會與人性價值的關注。） |
| 課程宗旨 | 「藝術望遠鏡：透過創作看世界」系列課程，將介紹一些關注生命經驗、或是社會議題的藝術創作者們，他們如何透過畫作、繪本、展覽、藝術行動等等不同的創作媒介，分享其對於生命與人性價值的關注，進一步促使大眾產生對於社會中不同處境人們的理解與關懷。課程中亦會進行媒材創作，不須有任何美術基礎都可參與，邀請同學們透過創作，親自摸索並嘗試表達，與周遭、家庭、社會、以及自身的關係，彼此分享作品並且相互回饋，體驗「以創作認識人我」的一段小小旅程。（註：此課程非治療性團體，也並非教導繪畫技術之技巧課程。課堂中的創作內容將著重於，透過藝術創作為媒介，產生並傳達，個人對於社會與人性價值的關注。） |
| 授課方式及教學方式 | |
| 人數限制 | 25人 |
| 選課學員條件 | |
| 評鑑方式 | |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 撕紙拼貼：日常的安靜生活 | |
| 第2週 | 雜誌拼貼：多元的生命地圖 | |
| 第3週 | 手作相簿：歲月的生命肖像 | |
| 第4週 | 暖心襪娃：女性的內在寶藏 | |
| 第5週 | 捏捏人偶：勞動的沉默身影 | |
| 第6週 | 水彩泡泡：孩子的心靈色彩 | |
| 第7週 | 七彩拓印：大地的五顏六色 | |
| 第8週 | 凝視臉譜：失序的受苦心靈 | |
| 第9週 | 祈福石頭：看見離散的苦難 | |
| 第10週 | 拓印葉籤：陪陪彼此的脆弱 | |
| 第11週 | 暖心繪本：孵化一個故事 | |
| 第12週 | 暖心繪本：故事的開始 | |
| 第13週 | 暖心繪本：故事的延展 | |
| 第14週 | 暖心繪本：故事的改變 | |
| 第15週 | 暖心繪本：故事的結局 | |
| 第16週 | 小小展覽：回顧創作彼此分享 | |
| 第17週 | 生態雙和嘉年華 (12/26) | |
| 第18週 | 公共論壇 / 講師共學 |