大家的日本語(中級3)
課程編號：1131A510
課程期別：2024年春季班
課程週期：2024-03-08 ~ 2024-07-12
| 課程類別 | 人文類 |
|---|---|
| 課程屬性 | 其他 |
| 課程學程 | 語言文化 |
| 課程名稱 | 大家的日本語(中級3) | 主辦單位 | 樹林社區大學 | 上課地點 | 新北市立中正國中 | 上課時間 | 7:00 pm~9:30 pm | 課程狀態 | 開課中 | 備註 |
總價：3400元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 400 元 | 其它費用說明 | 400,,無 |
| 課程講師 | 周昌葉 |
|---|---|
| 講師簡歷 | 1.新北市林口高中兼任日文講師(2008-2012) 2.私立龍華技術學院日文講師(1994-1998) 3.財團法人董氏基金會日本見學團領隊及指導老師(1990-1994) 4.泰山區老人會日文講師(2002) 5.泰山區同榮社區日文講師(2002) 6.泰山區義學中心日文講師(2003) 7.板橋區三民社區日文講師(1993) |
| 課程簡介 | 一， 建立中級各課文型結構，奠定文法深厚基礎。 二， 實踐日語會話訓練，以「先聽後說」的語言學習模式，使學生勇於開口說日語。 三， 疫情結束後，透過既有語言能力，推薦旅遊日本景點，應用日常會話，了解日本風情和事務。 |
| 課程宗旨 | 一， 介紹單字語詞，能精準使用日語。 二， 透過每課音聽訓練，增加日聽能力。 三， 每課分組對話，充分運用會話。 四， 以ppt介紹文法，分析各課文型。尤其本期的重點是傳聞句和授受動詞剖析。 五， 日語教唱，增進對日語認識，培養日語興趣。 |
| 授課方式及教學方式 | 1.詳解中級文法句型結構。並在練習A的文型上請學生依例造句。 2.各課基本日常會話，分組對話。各課會話之聽力訓練。 3.透過日本最新新聞影片觀賞，理解日本語，和日本文化。 4.日文歌曲教唱和詳細解說。 |
| 人數限制 | 35人 |
| 選課學員條件 | |
| 評鑑方式 | 一， 出席率→→50% 二， 期末成果展→→30% 三， 分組對話和翻譯造句→→20% |
| 參考書目 | 1「大家的日本語」初級1 文法詞彙，練習ABC和問題，大新書局 2「明解日本語の歌」Ⅱ周昌葉 個人出版 |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
1「大家的日本語」初級2 改訂版，大新書局，價格約480元。 2(書き取り)影印費。 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 第２１課 1單語•文型•例文 ２． 助詞と表動詞內容的介紹。 ３，推量句 | １.〜と思います。(V3と思います。) ２.〜と言いました。( V3と言いました。) ３．V3＋でしょう。（推量型） |
| 第2週 | 第２１課 會話，練習a•練習b•練習c | 1.分組會話 (私もそう思います )。 2.依例造句。 |
| 第3週 | 第２１課 1.傳聞句用法說明。 ２.推量句。 ３.以ppt介紹句型。 | 1.格助詞「と」表內容的復習。 2.傳聞句用法說明。 3.推量句複習。 4.書き取り |
| 第4週 | 第２１課 1.問題聽力，（カンガルー）讀解。 2. 「〜と思います」用於第三人称的補充。 | 1.「〜と思います」用於第三人称的補充。 ２、書き取り。 |
| 第5週 | 第22課 1.單語•文型•例文 2.連體修飾語句用法說明 | 1.「V2た形＋N」 ２.「V4+N」之連體修飾語句 ３．日文歌教唱。 ４、書き取り。 |
| 第6週 | 第22課 1.連體修飾語句。 2.複句的解說。 3.連體修飾語句 | 1對話練習。 會話(どんな部屋をお探しですか) 2練習a•練習b•練習c |
| 第7週 | 第２２課 １，讀解。 ２，日本語の歌 ３，復習F | １.讀解。 ２.「コンビへ何をしに行きますか。いくら使いますか 」 ３，問題，聽力 |
| 第8週 | 第23課 １.單語•文型•例文 ２，助詞と用法 ３，条件句 | 1.單語•文型•例文 2「V4+「時」. 3. 「V3」＋「と」之條件句用法 |
| 第9週 | 公民週參與 | 本校認列公共活動、講座課程、社區參與等事務 |
| 第10週 | 第23課 １，會話（どうやって行きますか） ２，会話練習 | １，分組會話 ２，•練習a•練習b•練習c |
| 第11週 | 第23課 1.問題聽力，讀解（聖徳太子） ２，日語歌 | 1.「と」之條件句用法和表動詞内容的「と」文法分析。 2.以ppt句型解析 |
| 第12週 | 第24課 1.單語•文型•例文 2.以ppt說明授受動詞當主要動詞和補助動詞的用法。 | 1.單語•文型•例文 2.「V2てくれる。」 3.「V2てあげる。」 4.「V2てもらう」 |
| 第13週 | 第24課 1.會話（手伝いに行きましょうか） 2.練習a ․練習b ․練習c | 1分組會話。 2書き取り。 |
| 第14週 | 第24課 1.問題 、読解（僕のおばあちゃん）。 2.日語歌教學。 | 1聽力練習。 2學生問題視譯。 |
| 第15週 | 第25課 1.單字 ，文型， 例文 2.ppt介紹句型。 | 1.「V2＋たら～ 」 順接接續說明。 2.「V2＋ても～」 逆接句法說明。 3.「V3＋と」和「V2＋たら～ 」仮定形比較説明。 |
| 第16週 | 第25課 1會話 (いろいろお世話になりました) 2 練習a ․練習b ․練習c | 1分組會話練習 2書き取り |
| 第17週 | 第25課 1問題 （私が欲しいもの） 2聽力練習 3複習G | 1問題視譯。 2聽力練習。 |
| 第18週 | 成果展 | 準備美好的成果在全校共同成果展現 |