衣起玩布趣
課程編號：202502
課程期別：2021年春季班
課程週期：2021-03-10 ~ 2021-07-07
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 環境永續 |
| 課程學程 | 生活應用 |
| 課程名稱 | 衣起玩布趣 | 主辦單位 | 中和社區大學 | 上課地點 | 中和國中 | 上課時間 | 星期三 7:00 pm~9:50 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：0元
| 學分費用 | 0 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 0 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 林慧美 |
|---|---|
| 講師簡歷 | 女裝甲級技術士. 經歷女裝打版師. 旗袍製做. <<裝院>>負責人 . 板橋社區大學一針一線快樂玩出手工衣. 古典與創新旗袍製作從頭學 永和.蘆荻.萬華社區大學舊衣改造DIY . 新中和社區大學 . 文德社區學習. 身障資中心玩布手作 . 致理技術學院玩布手作 . 可愛.毛小孩.寵物衣講師。 家學因由(父親是旗袍師傅)自小即埋首在縫縫補補布 . 衣堆中，習得縫紉技藝，環境 因素對服裝‧色彩敏銳度較高，民國七十一年在當時<<實踐家專服裝科主任林成子 主任>>鼓勵考上女裝甲級技術士，現懷抱技藝傳承的理想&珍愛地球資源 . 環保 . 節流的理念，我開始陸續在各社區大學開課。 |
| 課程簡介 | |
| 課程宗旨 | 【舊衣零廢棄】 因應快時尚的崛起，造成資源的過度浪費. 除了改變過度的購買與浪費的消費習慣外，更應從根本的生活中做起，發揮創意。斷.捨.離 -零廢棄，從舊衣和廢布料中尋找創意，用簡單的針線技巧、修改、結合刺繡引發創作樂趣，善用色彩的配置讓平凡的物件充滿了獨特性.化腐朽為神奇愉快學習，一針一線縫製自己喜愛的作品. 把製造出來的垃圾再生利用，以達到節能減碳.資源再生【時尚與環保】共存，享受簡單.快樂.健康的生活。 |
| 授課方式及教學方式 | 詳盡的步驟解說及實物操作，藉由邊學邊玩的過程中，引發創作的樂趣， << 以多元寬廣的主題；分組即興創作的方式 >> 在互動中產生創意.實際示範指導，並依實際學習情形略作調整，課後有影音檔輔助教學，讓每個人都能輕鬆上手快樂學。 ※ 班級有蒸汽熨斗與縫紉機及簡易工具供學員共同使用，快易操作。 |
| 人數限制 | 35人 |
| 選課學員條件 | 無條件限制有興趣者皆可参加。 |
| 評鑑方式 | 參與度與完成作品。 |
| 參考書目 | 與手作.服裝相關書籍與雜誌皆可。※課堂上有講義輔助說明 |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
自備針.線.尺.剪刀...簡易的手作工具。 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 3/10 第一週 <相見歡/作品展示>課程說明/討論/縫製工具介紹/常用名詞。 | |
| 第2週 | 3/17 迷你零錢包: 定版；“立體摺對色迷你零錢包“製作。 | |
| 第3週 | 3/24 草莓束口袋: 葉片束口&袋身製作完成“草莓迷你束口袋”。 | |
| 第4週 | 3/31 長版三角肩背袋(I): 定版.裁布(布色對應法)完成“外表袋”。 | |
| 第5週 | 4/07 長版三角肩背袋(II): 內袋口袋.貼邊布&內袋製作組合完成“三角肩背袋”。 | |
| 第6週 | 4/14 袖長修改技巧: 長袖.短袖.襯衫…各式衣袖“專業”修改技巧。 | |
| 第7週 | 4/21 直版寬褲製作(I): 「版型篇」--“量身.版型講解.裁布”。 | |
| 第8週 | 4/28 直版寬褲製作(II): 「縫製講解」--完成手作“直版寬褲”。 | |
| 第9週 | 5/05 第九週 <公共參與週> 社區ㄧ堂課(暫定)。 | |
| 第10週 | 5/12 摺疊式多夾層布卡夾(I): 版型解說.裁布.貼襯&夾層附件製作。 | |
| 第11週 | 5/19 摺疊式多夾層布卡夾(II): 第一層夾層(零錢袋.卡夾袋)&袋蓋製作。 | |
| 第12週 | 5/26 摺疊式多夾層布卡夾(III): 第二層夾層(卡夾袋)&第三層夾層口袋製作。 | |
| 第13週 | 6/02 摺疊式多夾層布卡夾(IV): 組合各夾層.裝釘五金完成“摺疊式多夾層布卡夾” | |
| 第14週 | 6/09 提籃束口包(I): 版型解說.裁布(拼接袋身).貼襯&附件製作。 | |
| 第15週 | 6/16 提籃束口包(II): 本周重點:各式口袋製作“#西式口袋開法”。 | |
| 第16週 | 6/23 提籃束口包(III): 本周重點:“領口.袖口”縫製法；袋身&貼邊布+組合完成。 | |
| 第17週 | 6/30 提籃束口包(IV): 袋底.裡袋身.束口布製作結合表袋身完成“提籃束口包”。 | |
| 第18週 | 7/07 第十八週 <綜合教學>成果發表並進行討論分享彼此的想法與看法。 |