【6/5開課，免費推廣】河域解謎：在地文化、環保與手作
課程編號：1131M70135GN
課程期別：2024年春季班
課程週期：2024-06-03 ~ 2024-07-13
| 課程類別 | 自然類 |
|---|---|
| 課程屬性 | 社區總體營造,環境永續,山野教育,地方學 |
| 課程學程 | 環境生態 |
| 課程名稱 | 【6/5開課，免費推廣】河域解謎：在地文化、環保與手作 | 主辦單位 | 三重社區大學 | 上課地點 | 行動教室群 | 上課時間 | 星期三 2:00 pm~4:30 pm | 課程狀態 | 開課中 | 備註 |
總價：0元
| 學分費用 | 0 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 0 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 張明祥 |
|---|---|
| 講師簡歷 | |
| 課程簡介 | 上課地點：光興市民活動中心 上課地址：新北市三重區正義南路62號B1 上課時間：14:00-16:30 課程由新北市政府環保局補助辦理 與三重區光輝里合作辦理。 三重位於淡水河左岸、台北盆地中央的三重，與河水相依，但民眾的生活卻與水這麼遠。在二重疏洪道建立之前，三重地區逐漸從農業轉型為工業，過去以農為主及主祭先嗇宮神農大帝，現今也早已被大眾遺忘……二重疏洪道建立後，約莫民國六、七〇年代台灣發展輕工業、經濟起飛時期，因應政府政策，許多小型工廠出現在三重的鄰里巷道間。在由傳統農業鄉鎮轉型為工業城市的同時，除原始自然環境不但被汙染，亦不復見外，疏洪高牆使的人群與河水隔離，在高度水泥都市叢林中，更失去了自然環境的存在感。 另外人口組成上，農轉工業的政策，吸引了許多中南部的移民北上謀生，以致三重來自各地的人口組成份子相當多元。現今三重人口密集且以藍領階層居多，相形之下對於文化活動、教育資源較為缺乏，近幾年透過政府環保部門致力於各項環保低碳活動的推廣之後，三重某些區域的環保與低碳觀念均已逐日受到重視，許多大型的社區也能藉由低碳概念來經營社區發展，並有志從事低碳方向，也為未來的活動辦理創造了新的成長空間。 |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | 新北市政府環保局補助課程 環保宣導、河岸走讀、相關手作或體驗、母語教學。 涉及材料費，免費資源，請勿缺席！ |
| 人數限制 | 20人 |
| 選課學員條件 | 一般民眾 |
| 評鑑方式 | 出席率 100 % |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
愉悅的心情、環保餐具、筆記本與筆。 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 大花咸豐草與蘆洲城市養蜂 | 大花咸豐草在台灣的引進始於蜂農面臨經營困難，蘆洲蜂農李錦洲於1976年從沖繩引進大花咸豐草，因其四季開花、豐富花粉及蜜源而成為理想植物，在台灣大量生長，被稱為「錦洲草」。 |
| 第2週 | 鈔票樹的超能力 | 農業時期養鹿人家，採下構樹嫩葉，拿來當作餵鹿，因此叫做「鹿仔樹」。也可以餵豬。構樹基因廣泛於澳洲都可以找到其脈絡。 |
| 第3週 | 閃跳豆仔魚 | 淡水河環境&水質踏查巡守、魚類生態介紹。三重地區農業轉工業以及淡水河整治歷程。 |
| 第4週 | 港墘仔的那些鳥事 | 認識淡水河水鳥常見種類。港墘（káng-kînn）「港邊」談河川環保與淡水河淤積陸化問題，及過往河川的生活文化。 |
| 第5週 | 米之鄉與米粉寮物語 | 二次世界大戰後，由於日本工業化的腳步加快，使得工業從業人口增加，農業人口減少的情況下造成日本國內糧食的短缺，使得日本更加依賴臺灣提供的稻米，因此在三重，甚至是當時的臺北州，稻米、蔬菜及香花的種植仍然相當重要。 |
| 第6週 | 淡水河左岸覓紅蟲 | 認識嚴重汙染水體的典型指標生物──紅蟲。淡水河消逝的紅蟲產業以及紅蟲的價值應用。 |
| 第7週 | 無 | 無 |
| 第8週 | 無 | 無 |
| 第9週 | 無 | 無 |
| 第10週 | 無 | 無 |
| 第11週 | 無 | 無 |
| 第12週 | 無 | 無 |
| 第13週 | 無 | 無 |
| 第14週 | 無 | 無 |
| 第15週 | 無 | 無 |
| 第16週 | 無 | 無 |
| 第17週 | 無 | 無 |
| 第18週 | 無 | 無 |