大家說日語二
課程編號：aca11315011
課程期別：2024年春季班
課程週期：2024-03-01 ~ 2024-06-28
| 課程類別 | 人文類 |
|---|---|
| 課程屬性 | 其他 |
| 課程學程 | 語言文化 |
| 課程名稱 | 大家說日語二 | 主辦單位 | 林口社區大學 | 上課地點 | 林口高中校本部 | 上課時間 | 星期五 9:00 am~11:50 am | 課程狀態 | 開課中 | 備註 |
總價：3150元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 150 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 周昌葉 |
|---|---|
| 講師簡歷 | |
| 課程簡介 | 1.帶領同學念新單字，發出正確日文發音並介紹相關單字，解釋其義或語源。 2.各課文型文法詳細剖析，本期之重要助詞(へ、で、に、が)，學生能將助詞精確使用在句子中。 存在句和授受動詞必須充分了解。 3.透過音聽訓練，增加學生日聽能力。 4.日本歌教唱，增強發音、聽力與語詞之認識。 5.PPT介紹日本時事，或有趣文化事務。 |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | |
| 人數限制 | 35人 |
| 選課學員條件 | 1學過50音者，對日文有高度興趣。 2學過動詞(ます)型程度以上者。 |
| 評鑑方式 | 1出席率百分之50 2課堂發表百分之30 3作業百分之20 |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | Ｋ05 この電車は甲子園へ行きますか。 | k05․單字 ․文型 ․例文 格助詞へ、で、と之用法介紹 |
| 第2週 | Ｋ05会話( この電車は甲子園へ行きますか ) | K05 練習a ․練習b ․練習c |
| 第3週 | Ｋ05問題(サントスさんの手帳 )、聴力 | K05寫作業，應用問題解答，視譯和日聽 |
| 第4週 | K06. 一緒に、行きませんか。 新しい単語、文型、例文 | Ｋ０６ 助詞を、で表示動作地點、V2+ましょう用法 |
| 第5週 | ｋ06 会話( 一緒に、行きませんか )。練習a ․練習b ․練習c | K06分組會話練習。 日語歌教學。 |
| 第6週 | ｋ06 閱讀。 （ミラーさんの毎日） | K06作業和問題，視譯，復習，聴力 |
| 第7週 | 多元學習公共論壇週 | 多元學習公共論壇週 |
| 第8週 | K07 ․單字 ․文型 ․例文 授受動詞簡介 （あげます、貰います） | k07 1授受動詞所用之助詞(に)和(から）之區別。 2いらっしゃい和いらっしゃいませ和いらっしゃってください等敬語之介紹。 分組會話。 会話( いらっしゃい ) 3.助詞「に」表動作對象用法和動作來源, ppt介紹授受 |
| 第9週 | k07 1.練習A•練習B•練習C 2.問題( 土曜日と日曜日） 聽力，視譯。 3.復習B | K07 會話練習 讀解，視譯文章。 復習B、日本語歌教唱。 |
| 第10週 | k08 そろそろ失礼します。 單字 ․文型 ․例文 | k08形容詞和形容動詞 （い形和な形形容詞的差異和分辨） |
| 第11週 | Ｋ08 会話( そろそろ失礼します)。 練習a ․練習b ․練習c | K08分組對話。 ppt介紹形容詞。 |
| 第12週 | k08. 問題 (ワット先生) . 聽力練習 ․講義復習 | K08讀解翻譯，日語歌教唱。 |
| 第13週 | Ｋ09 單字 ․文型 ․例文 | Ｋ０９ 格助詞（が）用法介紹 能力句（が）表好惡，能力，有無，巧拙等等句型。 接續助詞「から」、 格助詞（が）用法介紹 |
| 第14週 | K09 會話 A•練習B•練習C | K09分組對話 終助詞が的用法格助詞（が）用法介紹之比較 |
| 第15週 | Ｋ09 問題 (山田さんとダンス) | K09複習講義。 讀解翻譯。 |
| 第16週 | k10 單字 ․文型 ․例文 | k10 1.存在句（〜に〜があります＜います＞） 2.所在句（〜は〜にあります＜います＞） 格助詞に在本課的用法。 |
| 第17週 | 成果展 | 成果展 |
| 第18週 | K10 會話 A•練習B•練習C | K10 會話(ナンプラー、ありますか)分組對話。 日文歌。 |