韓語初級會話二
課程編號：aca11314012
課程期別：2024年春季班
課程週期：2024-02-29 ~ 2024-06-27
| 課程類別 | 人文類 |
|---|---|
| 課程屬性 | 其他 |
| 課程學程 | 語言文化 |
| 課程名稱 | 韓語初級會話二 | 主辦單位 | 林口社區大學 | 上課地點 | 林口高中校本部 | 上課時間 | 星期四 7:00 pm~9:50 pm | 課程狀態 | 開課中 | 備註 |
總價：3750元
| 學分費用 | 3600 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 150 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 李淑敏 |
|---|---|
| 講師簡歷 | |
| 課程簡介 | 【韓語初級會話2 】是延續【韓語初級會話1】之初級進階會話課程。 本課程是以日常生活韓語會話為教學主軸，例如 : 介紹自己的朋友與家人、表逹幾點幾分(詢問時間與朋友約會)、感冒了如何跟醫生描述症狀? 韓語電話的敬語表現等。透過不同主題情境會話的口說練習, 讓同學更進一步地貼近韓國人的生活情境。本次課程主要文法為跟長輩、上司或陌生人談話時所使用的主體待遇法和特殊敬語用詞、幾點幾分的數字應用、描述感冒的形容詞表現、計劃未來的韓語句型等等。 |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | |
| 人數限制 | 20人 |
| 選課學員條件 | 1.韓語單字量約在400~500個 2.學過話者對聽者待遇法(日常口語型敬語表達) : {Adj/V-아요/어요/해요} 3.學過韓語過去式 {Adj/V-았/었/였-} 4.學過韓語數字表達(年月日、星期、多少錢、幾個) 5.學過格式體極尊待法語尾 { Adj/V-습니다/ㅂ니다}{ Adj/V-습니까?/ㅂ니까?} |
| 評鑑方式 | 上課出席率須達三分之二，參與課程討論 |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 第9課 這位是誰呢? (會話1) | 文法與句型表現: {N(의) N ...的... } {N을/를 잘하다 [잘 못하다, 못하다 擅長[不太擅長、不會做]...} 會話1 : 介紹朋友 |
| 第2週 | 第9課 這位是誰呢? (會話2) | 單字 : 家人 / 數字(應用於年紀) / 對長輩、上司、陌生人等専用的主語敬語 文法與句型表現 : {N(이) 세요 是...(敬語) } |
| 第3週 | 第9課 這位是誰呢? (會話2) | 文法與句型表現 : {A/V-(으)시- 敬語 (先行語尾)} 會話2 : 介紹家人 |
| 第4週 | 第9課 閱讀與寫作 | 用文章介紹自己的家人, 並上台發表 |
| 第5週 | 第9課 文化漫步 | 韓國人的年紀算法 |
| 第6週 | 第10課 現在幾點(會話1) | 單字: 時候 / 動詞2 (起床、刷牙、搭公車、開會....) 文法與句型表現: {몇 시? 몇 분? 幾點?幾分? } |
| 第7週 | 多元學習公共參與週 | 多元學習公共參與週 |
| 第8週 | 第10課 現在幾點(會話1) | 文法與句型表現 {N부터 N까지 從....到.... } 會話1 : 訂定約會時間 |
| 第9週 | 第10課 現在幾點(會話2) | 文法與句型表現 {V-아서/어서 V ...之後...(表示前、後句動作發生的時間順序)} |
| 第10週 | 第10課 現在幾點(會話2) | 文法與句型表現: {V-(으)ㄹ 거예요 將會、可能 } 會話2 : 詢間與回答行程 |
| 第11週 | 第11課 我感冒了(會話1) | 單字 : 身體 / 症狀 文法與句型表現: {‘ㅡ’탈락 ’ㅡ’脫落} {V-지 마세요 請不要...} 會話1 : 表逹症狀與禁止事項 |
| 第12週 | 第11課 我感冒了(會話2) | 文法與句型表現: {N만 只(有)...} {V-아야/어야 되다 必須...、應該...} |
| 第13週 | 第11課 我感冒了(會話2) | 會話2 : 表達義務 |
| 第14週 | 第11課 韓國文化漫步 | 感冒的韓國民俗療法 |
| 第15週 | 第12課 喂…(會話1) | 單字 : 電話號碼 / 電話 文法與句型表現 : {A/V-지요? ...(對)吧? } {N(이)지요? 是N(對)吧? } |
| 第16週 | 第12課 喂…(會話1) | 文法與句型表現: {V-고 있다 正在... } 會話1 : 打電話 |
| 第17週 | 成果展 | 成果展 |
| 第18週 | 第12課 喂…(會話2) | 會話2 : 表逹理由 |