水墨花鳥新美學─梅蘭篇
課程編號：C1131-ART07
課程期別：2024年春季班
課程週期：2024-03-06 ~ 2024-07-03
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 美感教育,傳統藝術 |
| 課程學程 | 美術工藝 |
| 課程名稱 | 水墨花鳥新美學─梅蘭篇 | 主辦單位 | 淡水社區大學 | 上課地點 | 校本部 | 上課時間 | 星期三 9:30 am~12:00 pm | 課程狀態 | 未開課 | 備註 |
總價：3250元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 250 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 宋輝光 |
|---|---|
| 講師簡歷 | |
| 課程簡介 | 寫意花鳥基礎班，課程主張「遵行古法，創新應用」。全程以梅、蘭、竹、菊四君子訓練水墨基本功，從中進行「傲、幽、堅、淡」之文人畫精神的重新覺察。又藉科普應用之觀習以洞見其「環境美學」的奧義，進而發揮書法概念(鈎、撇、點、捺)操練筆墨新創意，讓學員勇於演繹水墨花鳥的「新古典」。這些「美感」訓練的核心理念，是期待在共同遊於藝中，可以與「厚德載物」有更多的會遇，進而在「天人合一」中，與自己、與人、與環境達致和諧。當然也為進階班的筆底功夫做足預備，讓準畫家們朝創作之路可以集結共性一起前進(地方畫會)。更期待有機會並聯其他多元藝術，或跨界串聯植物學、賞鳥會等知性呈現，必能在更多藝活中發揮創意以饗地方。 |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | |
| 人數限制 | 20人 |
| 選課學員條件 | |
| 評鑑方式 | |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 認識彼此、四君子課程介紹、上課流程與班務說明、材料團購與說明、基本示範。 | |
| 第2週 | 梅花之文史、生態、畫家科普。梅花花、枝、幹的分解結構說明與畫法示範。現場臨稿與個別指導。課後分享發表。 | |
| 第3週 | 習作檢討。科普複習。雙鉤白梅花之開合反覆的說明與畫法示範。現場臨稿與個別指導。課後分享與發表。 | |
| 第4週 | 習作檢討。科普複習。沒骨紅梅花之開合反覆的說明與畫法示範。現場臨稿與個別指導。課後分享發表。 | |
| 第5週 | 習作檢討。喜鵲的文史、生態、畫家科普。喜鵲頭、身、尾的各部說明與靜態畫法示範。學員現場臨稿與個別指導。課後分享發表。 | |
| 第6週 | 習作檢討。科普複習。喜鵲飛行動態說明與畫法示範。現場臨稿與個別指導。課後分享與發表。 | |
| 第7週 | 習作檢討。主題意義之文史探討。主題試創作示範。現場臨稿與個別指導。課後分享發表。 | |
| 第8週 | 「喜上梅梢」現場驗收(個人1幅、集體合作畫1幅)；色彩概論。 | |
| 第9週 | 社大辦公室安排之講座或活動 | |
| 第10週 | 國蘭之文史、生態、畫家科普。墨色國蘭之葉、花、根的結構說明與畫法的分解示範。現場臨稿與個別指導；課後分享與發表。 | |
| 第11週 | 國蘭之文史、生態、畫家科普。墨色國蘭之葉、花、根的結構說明與畫法的分解示範。現場臨稿與個別指導；課後分享發表。 | |
| 第12週 | 習作檢討。科普複習。昆蟲概要與蜜蜂之文史、生態、畫家科普。翅足結構與動靜態畫法示範(實物觀察與寫意觀摩)。現場臨稿與個別指導。課後分享發表。 | |
| 第13週 | 習作檢討。科普複習。蝴蝶之文史、生態、畫家科普。翅足結構說明與動靜態畫法示範(實物觀察與寫意觀摩)。現場臨稿與個別指導；課後分享發表。 | |
| 第14週 | 習作檢討。科普複習。螳螂之文史、生態、畫家科普。翅足結構說明與動靜態畫法示範(實物觀察與寫意觀摩)。現場臨稿與個別指導；課後分享發表。 | |
| 第15週 | 習作檢討。主題意義之文史探討。主題試創作示範。現場臨稿與個別指導。課後主題分享發表。 | |
| 第16週 | 「國香幽趣」現場驗收(個人1幅、集體合作畫1幅)。構圖概論。 | |
| 第17週 | 簡裱程序講解與實務操作示範。分組互助裱褙各人的「喜上梅梢」&「國香幽趣」兩幅。 | |
| 第18週 | 成果展茶會與期末座談，回顧、分享、發表。 |