城市漫遊 書寫自我(原學分費3000)
課程編號：HUM-B131A2-24A
課程期別：2024年春季班
課程週期：2024-03-05 ~ 2024-06-28
| 課程類別 | 人文類 |
|---|---|
| 課程屬性 | 美感教育,本土語文,地方學 |
| 課程學程 | 社會人文 |
| 課程名稱 | 城市漫遊 書寫自我(原學分費3000) | 主辦單位 | 新莊社區大學 | 上課地點 | 新莊高中 | 上課時間 | 星期二 7:00 pm~9:50 pm | 課程狀態 | 開課中 | 備註 |
總價：2850元
| 學分費用 | 2500 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 350 元 | 其它費用說明 | ,,無 |
| 課程講師 | 姚海安 |
|---|---|
| 講師簡歷 | ● 2021-01-18~ 自學團、實驗教育機構 兼任文學創作講師(國文老師) 台北市 國文教學，透過文學作品與賞析帶領同學認識國文的本質，輔以創作各體例作品，培養溝通與表達自己的能力。>> ● 2020-03-01~永和社區大學 城市書寫/書寫自我講師 永和 藉由文學與旅行串連，培養同學敏銳感官，透過文學認識不同世界，練習創作，表達自己的心聲>> |
| 課程簡介 | 透過旅行敏銳感官，藉由閱讀文學作品豐沛內在。在內外相互學習建立認識自己的方式，並且透過書寫留下屬於獨特的故事。 |
| 課程宗旨 | 你是否好奇世界各地的樣貌呢？是否想探訪各個城市卻苦無時間呢？想要認識臺北卻又不得其門而入嗎？透過「城市書寫」在閱讀中看見不同世界、拓展視野；並藉由小旅行活動認識當地，體驗文學處處在生活中。 |
| 授課方式及教學方式 | 1.藉由各式文學作品、電影、漫畫等，認識當地的樣貌，在思想上探索世界各地 2.實地小旅行，培養感官覺察與書寫能力 3.不強制寫作，旅行文集為自由參加 |
| 人數限制 | 30人 |
| 選課學員條件 | 歡迎對探索世界各地有好奇喜歡文學、旅行的學員加入！ 不強制寫作，但可以跟著課堂一步一步完成書寫作品。 |
| 評鑑方式 | (1)課堂參與討論70%；(2)記錄表達20%；(3)公共論壇分享10% |
| 參考書目 | 各類不同新詩、散文、小說、漫畫、電影 以及走讀地點的資料、報導搜尋，有時提供地方誌參考範例。 |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
準備便利於書寫的紙筆、板子或電子產品；課堂資料蒐集如有需要也可以使用手機或筆電。 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 旅行與城市書寫 | 跟著文學去旅行，歡迎喜歡旅行、文學的你加入 |
| 第2週 | 一起遊戲—分享故事 | 藉由主題分享故事，一起從關鍵字創作吧！ |
| 第3週 | 來閱讀吧！ | 閱讀廣告／漫畫，一起討論認識文學 |
| 第4週 | 詩人的故鄉 | 認識作者的時代與環境 |
| 第5週 | 跟著文學暢遊世界 | 綜合討論時代、作品、作者與書寫技巧 |
| 第6週 | 老城故事輯—認識在地 | 建立基礎對在地的歷史與特色認識 |
| 第7週 | 老城故事輯—新莊在地街區探索 | 培養感官練習，表達自己再在地的記憶與經驗。 |
| 第8週 | 老城故事輯—分享旅遊回饋 | 記錄自己旅程的獨特經驗，並且將感官與情緒完成作品。 |
| 第9週 | 城市書寫—期中交流分享 | 完成旅行的作品，並與同學互相交流討論，增加對文學的認識與深入探索。 |
| 第10週 | 來閱讀吧！ | 閱讀一篇散文，一起討論認識文學 |
| 第11週 | 旅人的冒險 | 認識作者的時代與環境 |
| 第12週 | 跟著文學暢遊世界 | 綜合討論議題與學習書寫技巧 |
| 第13週 | 練習創作表達 | 綜合學期課堂的書寫技巧、旅行經驗，將自己的感受書寫成完整的作品。 |
| 第14週 | 一起看電影吧！ | 從電影中去探索文學的樂趣 |
| 第15週 | 電影心得與討論 | 從電影中學習感受內在與情緒。 |
| 第16週 | 城市書寫—期末交流分享 | 期末交流討論，並且給予課堂回饋與建議 |
| 第17週 | 公共參與月 | 於學期中任選一場以上公共參與活動參加 |
| 第18週 | 社區服務日 | 春季班的社區服務日為各班級規劃活動，希望課程班級將學習的能量帶進在地社區，促進更多班級規劃或跨班合作的可能；秋季班的學習成果發表會，為新莊社大全校參與的一日活動，邀請所有班級展現今年一整年的學習成果。 |