大家的日本語-進階2(學分費3000)
課程編號：CRA-A027A3-24A
課程期別：2024年春季班
課程週期：2024-03-06 ~ 2024-06-28
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 民俗文化資產,英語教育 |
| 課程學程 | 語言文化 |
| 課程名稱 | 大家的日本語-進階2(學分費3000) | 主辦單位 | 新莊社區大學 | 上課地點 | 新莊高中 | 上課時間 | 星期三 7:00 pm~9:50 pm | 課程狀態 | 開課中 | 備註 |
總價：3350元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 350 元 | 其它費用說明 | ,,無 |
| 課程講師 | 洪玉樹 |
|---|---|
| 講師簡歷 | ● 2012~2021 大同大學 講師 台北市 事業經營系兼任講師>> |
| 課程簡介 | 以聽說讀寫四大語言指為出發點, 全面提昇日語能力. |
| 課程宗旨 | 本課程以《大家的日本語》一書為教材，另有講師編輯的會話及文法講義。除文法解說外，注重日常會話訓練、情境設定、即興對話，除卻語言學習的畏懼感。日本的風土民情、藝文介紹及歌曲教唱亦是課程的特點。快樂學習，學習快樂。 |
| 授課方式及教學方式 | 以講授為主, 輔以影片及圖像教學並穿插學員配對口語練習 |
| 人數限制 | 30人 |
| 選課學員條件 | 已修習五十音者 |
| 評鑑方式 | 出席率及課程參與度 |
| 參考書目 | 《大家的日本語》 |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
自由 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 第30課單字導入 | 單字1~17發音導讀及例句詳析 |
| 第2週 | 第30課單字導入 | 單字18~35發音導讀及例句詳析及延伸學習 |
| 第3週 | 第30課句型導入 | 人為狀態句型導入 |
| 第4週 | 第30課句型導入 | ~ておく當補助動詞的用法及意義 |
| 第5週 | 第30課主題會話及習題詳解 | 主題會話情境應用詳析並請學員配對會話演練, 課後習題詳解 |
| 第6週 | 第30課聽力加強 | 透過講義加強本課重點句型的聽力並說明容易混淆之處 |
| 第7週 | 歌曲教唱 | 由講師挑選適合學員程度的歌曲,從歌詞意境到單字句型內容,透過易記的旋律深入探討 |
| 第8週 | 第31課單字導入 | 單字1~14發音導讀及例句詳析 |
| 第9週 | 第32課。文法解說，助詞的重要性。 | 無 |
| 第10週 | 第31課單字導入 | 單字15~28發音導讀及例句詳析及延伸學習 |
| 第11週 | 第31課句型導入 | 動詞意向形變化及其意義 |
| 第12週 | 第31課句型導入 | 打算句型的各種說法及其應用比較 |
| 第13週 | 第31課主題會話及習題詳解 | 主題會話情境應用詳析並請學員配對會話演練, 課後習題詳解 |
| 第14週 | 第31課聽力加強 | 透過講義加強本課重點句型的聽力並說明容易混淆之處 |
| 第15週 | 期末經典名片欣賞 | 由講師精選適合學員觀賞的名片,並從中挑出重點單字句型其至經典台詞,學習同時正面自我鼓勵 |
| 第16週 | 30~31課總複習 | 再次複習本學期重點 |
| 第17週 | 公共參與月 | 於學期中任選一場以上公共參與活動參加 |
| 第18週 | 社區服務日 | 春季班的社區服務日為各班級規劃活動，希望課程班級將學習的能量帶進在地社區，促進更多班級規劃或跨班合作的可能；秋季班的學習成果發表會，為新莊社大全校參與的一日活動，邀請所有班級展現今年一整年的學習成果。 |