生活日語-基礎
課程編號：1122C2004
課程期別：2023年秋季班
課程週期：2023-09-07 ~ 2024-01-11
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 傳統藝術,民俗文化資產,閱讀素養,英語教育 |
| 課程學程 | 語言文化 |
| 課程名稱 | 生活日語-基礎 | 主辦單位 | 三鶯社區大學 | 上課地點 | 三峽國中 | 上課時間 | 7:00 pm~9:30 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：3400元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 400 元 | 其它費用說明 | 改選費100元,,無 |
| 課程講師 | 林俊德 |
|---|---|
| 講師簡歷 | ● 2016-02-22~2021-06-30 萬能科技大學 助理教授 萬能科技大學航空光機電系 工業日文課程>> ● 2014-03-24~2021-07-15 永吉社區發展協會 日文講師 鶯歌區永吉社區發展協會 日文研習班>> ● 2017-03-27~2021-01-20 三鶯社區大學 日文講師 三鶯社區大學 日語教學課程 |
| 課程簡介 | 由於社區大學的學習者都是以中老年齡以上的鄰近居民為主要的學員，因此做為指導者應當要用以社區服務精神而扮演教學兼陪伴學習的指導角色，而且不能夠以一般大學的教學方式及課程內容進行授課，需要明確說明此一課程的學習內容及目標，並且設定出能夠預期學習的成果。藉以自己應用多年的教學方法及其豐富的學習內容，期待能夠讓更多喜好日文的學習者擁有快速學習而呈現出立即應用的成果，使其擴充日文學習的應用環境。 |
| 課程宗旨 | 1.從平假名與片假名的練習中，訓練立即應用的日文基礎能力。 2.從簡易使用的基礎句型結構，學習到名詞、形容詞及動詞應用在各種場合的使用表現。 3.藉由基礎句型的練習及日文歌曲教唱的歌詞內容，充分使用在日常生活中. |
| 授課方式及教學方式 | 教材講授、PPT投影教學、日文歌曲教唱、講師與學員的互動式應用練習。 |
| 人數限制 | 25人 |
| 選課學員條件 | 1.需要具備有華語及台語的解說能力。 2.需要具備有辨識英文26字母及華語注音符號的基本能力。 |
| 評鑑方式 | 學習情況(40%)、出席率(30%)、分組會話演練(30%) |
| 參考書目 | 基礎日文講義資料、教師自行編著。 |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
敬請自備鉛筆及橡皮擦 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 1. 相見歡：師生自我介紹、日語課程介紹 2. 問候語句的使用、自我介紹。 | 1. 句型應用-1(…は…です。…は…ですか。)。 2. 句型應用-2(…は…です。…は…ではありません。…は…ではありませんか。) |
| 第2週 | 人、物品、場所的指示代名詞。 | 依照遠近關係的位置具有的專用指示代名詞(わたし、あなた、あの人、これ、それ、あれ、ここ、そこ、あそこ)。 |
| 第3週 | 基礎句型應用的聽、說、寫訓練-1。 | 藉由基礎句型結構，學員與老師進行肯定句、否定句、疑問句等的語言表達能力訓練(すみません、これは…ですか。それも…ですか。)。 |
| 第4週 | 會話文-1、私は三峽生まれです | 1. 句型的簡介及其使用表現. 2. 句型應用(…は…です。…は…ですが、…は…です。) |
| 第5週 | 日語歌曲演練-1、大阪しぐれ、なみだ酒 | 藉由歌詞的平假名及漢字，再次增強各項假名的辨識及其發音的熟悉度。 |
| 第6週 | 基礎句型應用的聽、說、寫訓練-2。 | 藉由肯定句、否定句及疑問句的句型變換，學員與老師進行語言表達的能力訓練(すみません、そこは…ですか。…ですか。)。 |
| 第7週 | 會話文-2、恵美は鶯歌人です。私も鶯歌人です。 | 句型應用-3(…も…です。…も…ですか。) |
| 第8週 | 會話文-3、私は鶯歌生まれですが、三峡育ちです。 | 句型應用-4(…は…ですが、は…です。) |
| 第9週 | 公民論壇參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 第10週 | 會話文使用表現的綜合應用 | 1. 簡易會話文的聽力測試. 2. 上課學員分享日文課程的學習心得. |
| 第11週 | 會話文-4、これは鶯歌焼きですか。 | 藉由肯定句、否定句及疑問句的句型變換，學員與老師進行語言表達的能力訓練(すみません、これは…ですか。…ですか。)。 |
| 第12週 | 日語歌曲演練-2、時の流れに身を任せ、時の過ぎ行くままに | 藉由歌詞的平假名及漢字，再次增強各項假名的辨識及其發音的熟悉度。 |
| 第13週 | 自我介紹及指示代名詞的句型結構進行會話演練。 | 會話訓練-1(はじめまして、私は…です。これは…の…です。…です。どうぞよろしくおねがいします。) |
| 第14週 | 會話文-5、三峡老街はどこですか。 | １.場所的指示代名詞，依照遠近關係的位置具有的專用指示代名詞。 ２.句型應用-5(ここは…ですか。そこは…ですか。)。 |
| 第15週 | 1. 動詞使用表現的句型-1。 2. 基礎句型應用-3(肯定句、否定句、過去式肯定句等敘述動詞的句型結構。) | 基礎會話訓練-2 (秋子は行きますが、鉄雄は行きません。)、場所的應用句型進行演練。 |
| 第16週 | 日本關西地方的觀光旅遊景點介紹 | 京都府、大阪府、兵庫県、奈良県、滋賀県、和歌山県。 |
| 第17週 | 1. 動詞使用表現的句型 -2。 2. 基礎句型應用-3(肯定句、否定句、過去式肯定句等敘述動詞的句型結構。) | 基礎會話訓練-3 (玲子はもう帰りました。しかし、宝子はまだ帰りません。)、場所的應用句型進行演練。 |
| 第18週 | 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |