國台語流行歌曲演唱與音樂劇賞析
課程編號：232436
課程期別：2023年秋季班
課程週期：2023-09-06 ~ 2024-01-03
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 本土語文,高齡心理健康 |
| 課程學程 | 音樂戲劇 |
| 課程名稱 | 國台語流行歌曲演唱與音樂劇賞析 | 主辦單位 | 板橋社區大學 | 上課地點 | 實踐國小 | 上課時間 | 星期三 7:00 pm~9:30 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：3200元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 200 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 范如辰 |
|---|---|
| 講師簡歷 | |
| 課程簡介 | 歌唱技巧教學與情感表達建立，用戲劇與音樂劇的活動讓學員更了解自己的身體運用，用戲劇活動讓歌曲與生命故事結合，使歌曲演唱更打動人心。 |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | |
| 人數限制 | 30人 |
| 選課學員條件 | |
| 評鑑方式 | |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 呼吸與放鬆 呼吸基礎技巧：腹式呼吸核心肌群認識，找到對的呼吸方式，身體放鬆。將對的呼吸方式用在日常，達到按摩內臟的效果，讓身體更健康。 課程目標：建立歌唱的好習慣 運用身體的能量與氣息進入歌唱領域。 | |
| 第2週 | 聲音與身體 發聲訓練：單音與音程、短音與長音的訓練。用簡單的音高唱出穩定的聲音，並讓聲音與呼吸結合。課程目標：了解身體與聲音，並將兩者融合，達到呼吸與聲音同步 | |
| 第3週 | 戲劇與情感 戲劇、情緒幫助身體放鬆並帶入角色。如果是你，你會有什麼感覺？建立自身與曲子的關聯，有感覺才會有感情。把過去曾經發生過事件的感覺與歌曲的情緒結合。 課程目標：角色與聲音-使用不同的角色與年齡設定，唱出不同音色。 | |
| 第4週 | 語韻與咬字 曲與詞是歌曲的精髓，如何將兩者與聲音、心理連結。歌詞就是台詞， 讓唱歌像說話ㄧ樣，學習怎麼說話就怎麼唱歌。 課程目標：了解歌詞與旋律的關連，並尋找角色與自身的相似處 | |
| 第5週 | 情感與表達 讓靈魂進入聲音線條裡 用心感受每個音符帶來的感動，用畫面的連結，讓每句歌詞都視覺化。將曾經看過的電影、畫作、照片加到歌曲中。 課程目標：靈魂嗓音-如何將聲音打入人心，唱出催淚歌曲。 | |
| 第6週 | 根基與穩定 曲目不論新舊不論難易 都必須使用穩定的氣息熟悉，運用簡單動作、手勢幫助緊張的音域。半蹲、伸展，簡單的動作可以讓你更容易發出聲音。 課程目標：長線條的抒情歌詮釋與掌握，讓身體使用發揮最大化 | |
| 第7週 | 能量與持續 胸口的打開與維持讓聲音能量持續擴大。斷奏訓練，讓肚子運動，學習支撐。 高音的技巧與低音的支撐。 課程目標：快歌與慢歌的掌握，如何能在歌詞多節奏快的歌曲裡自在演唱 | |
| 第8週 | 音色與角色 將學習的歌曲帶入自身的經歷與情緒，學習如何將說唱合ㄧ，使用對象對話讓音樂與台詞結合。找一個朋友用聊天的方式，讓你慢慢發現角色的感受。 課程目標：喜歡自己的嗓音，用自己的聲音唱出生命的故事。 | |
| 第9週 | 聲音與魅力 認識自己的音色 並學習將角色融入自身音色當中。用氣息的流動找到聲音的質感，讓呼吸、身體與聲音結合。 課程目標：將聲音線條變豐富 讓聲音多的情感與故事也讓聲音更有魅力感動。 | |
| 第10週 | 習慣與延續 狀況不好時該使用的發聲方式。輔助工具的使用。牆面、瓶蓋、彈力帶等工具可以怎麼幫助你唱歌。 課程目標：將唱歌的好習慣延續下去，並使用在每首歌曲中 。 | |
| 第11週 | 戲劇與聲音 把歌曲角色與自身故事結合，進而做到用心歌唱的感動 課程目標：怎麼說話怎麼唱歌，讓唱歌變得跟說故事一樣吸引人 | |
| 第12週 | 聲音與運用 傾聽每個人的聲音，細修歌曲與討論歌唱上的困難與解決 課程目標：找到方向，更自在演唱 | |
| 第13週 | 聲音與運用 傾聽每個人的聲音，細修歌曲與討論歌唱上的困難與解決 課程目標：找到方向，更自在演唱 | |
| 第14週 | 分享與呈現 將一整學期的成果與學員進行分享，並給予回饋 課程目標：讓我們更享受在歌曲中的感動 | |
| 第15週 | 分享與呈現 將一整學期的成果與學員進行分享，並給予回饋 課程目標：讓我們更享受在歌曲中的感動 | |
| 第16週 | 感動與回饋在戲劇與歌唱的領域獲得與習慣給予，也讓身體與心靈更自在 課程目標：身體與心靈的結合才會讓歌唱更輕鬆 | |
| 第17週 | 公共論壇與社區講座活動、教與學成果研討 | |
| 第18週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |