1.帶動學習風氣，擴大藝文推展，持續社區關懷開設課程，建構以社區單位之學習地圖，帶動社區學習風潮，提升學習意願，鼓勵成人學習，擴展在地就學，提升在地藝文學習風氣。 2.提供民眾多元學習管道，發展多元課程，從田野到書桌，並且引導班級社團化」，籌畫藝文及公益活動，結合本校資源擴大活動效益。 3.回饋社會，推廣公益與並將藝文推展與社區關懷結合，深耕人文關懷，透過課程培植公民素養意識、實踐公平正義的教育。