自媒體人的聲音表達基礎練習
課程編號:232401
課程期別:2023年秋季班
課程週期:2023-09-04 ~ 2024-01-01
課程類別 | 生活藝能性 |
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課程屬性 | 媒體素養,傳統藝術 |
課程學程 | 生活應用 |
課程名稱 | 自媒體人的聲音表達基礎練習 | 主辦單位 | 板橋社區大學 | 上課地點 | 忠孝國中 | 上課時間 | 星期一 7:00 pm~9:30 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價:3200元
學分費用 | 3000 元 |
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雜費費用 | 200 元 | 其它費用說明 |
課程講師 | 蕭勵 |
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講師簡歷 | |
課程簡介 | 根據研究,在公眾表達中,視覺表現上的重要程度占比約為百分之五十五、聲語表現的占比為百分之三十八、而內容的重要程度僅占了百分之七。從上述研究中我們可以知道視覺與聽覺上給人的第一印象至關重要,甚至比實際傳達的內容更能夠影響他人。但人類畢竟是視覺的生物,我們往往只會將重點放在視覺元素的建構而忽略的「聲音」也是信息傳遞裡重要的組成部分,這是一件費常可惜的事情。而現在,我們只需要稍微調整一下既有的聲語表達習慣,就能夠讓自己在各種媒體平台的作品或是面對面的公眾表現顯得格外與眾不同。聲音表達練習會並不侷限於傳統的配音員或是播音員訓練,而是運用一些簡單的練習技巧讓所有有公眾表達需求的創作者能夠在說話表現上更有魅力、更加輕鬆以及減少錯誤的發生。 |
課程宗旨 | |
授課方式及教學方式 | |
人數限制 | 30人 |
選課學員條件 | |
評鑑方式 | |
參考書目 | |
學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
週次 | 主題 | 內容 |
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第1週 | 《聲語表達習慣及聲音特質分析》自我介紹、學員說話特質分析分析。透過學員自我介紹熟悉彼此並由講師分析學員說話習慣特色,學員間藉由交談互相研究欣賞每個人的說話特質並給予回饋。 | |
第2週 | 《開口說話的基本功》臉部肌肉、發聲部位、說話的方向性練習。透過說話姿勢的調整,改善學員講話易疲勞的問題,經過實際練習達到說話宏亮、輕鬆的效果。 | |
第3週 | 《運用聲音創造理想的氛圍》性格、情緒和環境。實際案例探討說話的氛圍情境設定,透過關鍵三問題來理解自己的聲音情緒。 | |
第4週 | 《共鳴變化初體驗》共鳴腔發聲練習,自我的性格塑造。人體的五大共鳴位置詳解,實際演練各類型文本的詮釋。 | |
第5週 | 《聲音表演大不同》淺談動畫、戲劇、旁白與廣告配音的特色。運用對談方式講解台灣的聲音產業異同並簡述專業技巧的培養方向。 | |
第6週 | 《為自己的嗓音加點料》文章的斷句、音階、重點強調的實戰練習。 | |
第7週 | 《說出一篇好故事》童話故事、繪本、有聲書的表達練習,藉由童話故事來理解敘事的訣竅。 | |
第8週 | 《說出一篇好故事二》有聲書的實例練習。 | |
第9週 | 《讓廣告也動聽》初階廣告配音技巧。各類型廣告表現手法講解,範例的練習、互相欣賞分析。 | |
第10週 | 《讓廣告也動聽二》雙人、多人廣告的練習,發現自己的聲音明星臉。 | |
第11週 | 《變聲九宮格》各類型角色變換的練習技巧,講解動畫、戲劇、電玩遊戲中角色的變聲特色。 | |
第12週 | 《變聲九宮格二》廣播劇、小短劇的實例練習,綜合說話技巧與角色變聲技巧的考驗。 | |
第13週 | 《面對麥克風》簡易麥克風與錄音軟體介紹,讓學員能夠在家中輕鬆完成聲音作品 | |
第14週 | 《我的聲音我做主》學員成果作品方向討論,找出自己的聲音魅力與興趣所在。 | |
第15週 | 《我的聲音我做主二》檢視學員在家錄音成果與其他學員作品欣賞,專業錄音室的使用方式教學。 | |
第16週 | 《聲力奇境》再一次自我介紹,學員成果分享,課程總結。 | |
第17週 | 公共論壇與社區講座活動、教與學成果研討 | |
第18週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |