大人的繪本時光(學分費3000)
課程編號:HUM-B060A5-23C
課程期別:2023年秋季班
課程週期:2023-09-08 ~ 2024-01-12
課程類別 | 人文類 |
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課程屬性 | 閱讀素養 |
課程學程 | 社會人文 |
課程名稱 | 大人的繪本時光(學分費3000) | 主辦單位 | 新莊社區大學 | 上課地點 | 新莊高中 | 上課時間 | 星期五 7:00 pm~9:50 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價:3350元
學分費用 | 3000 元 |
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雜費費用 | 350 元 | 其它費用說明 |
課程講師 | 楊偉苹 |
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講師簡歷 | ● Google台灣媒素養計畫推廣師資 ● 新莊社區大學>>甜寫生活與美好的自己相遇課程 講師 ● 新莊社區大學>>大人的繪本時光課程 講師 ● 文化大學推廣教育部>> 日本生活規劃師協會(JALO)2級認證課程 講師 ● 彰化建國科大>> 「孤獨力的自我修練:穿越繪本啟動情感連結與自我對話」 講師 ● 日日田職物所>>在地故事編採工作坊│ 與河西青年共同採集農村地方生活 講師 ● 興化國小>>閱讀營 講師 |
課程簡介 | 無 |
課程宗旨 | 每個人的心裡都住了一個小孩,藉由繪本間的親密對話,讓長大後的大人們也能重拾初心,在其中找到閱讀生命及領略世界的方法,貼近心中那個最真實的自我。和一群大人一起享受繪本,藉由故事一起思考,在每一次的討論分享,不僅「聊」癒著他人也療癒著自己。 |
授課方式及教學方式 | 藉由主題繪本、繪本思考討論等方式,由講師及學員共同導讀、討論和分享,輔以活動設計,帶領學員從中反思與學習。 |
人數限制 | 30人 |
選課學員條件 | |
評鑑方式 | 以出席率、學習熱情、參與度及課堂分享為準 |
參考書目 | 現場共讀繪本,另開書單,書籍可以決定是否購買。 |
學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
原子筆、筆記本 |
週次 | 主題 | 內容 |
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第1週 | 【課程簡介】課程簡介與主題分享:窗裡窗外 | 團體交流互動,簡介課程概念,說明繪本書單及課程帶領方式。在窗裡與窗外看到了什麼不一樣的景象?透過《窗裡有什麼》、《搭公車》、《打開我的窗》、《家園》、《天亮了開窗了》、《我的新鄰居》、《來我家,到你家!》、《新鄰居,你好?!》等繪本,一起打開眼裡與心裡的那扇窗。 |
第2週 | 【主題繪本】想念那片蔚藍的海 | 你喜歡大山還是大海?一起在閱讀《一個像海的地方》、《燈塔你好》、《世界上最孤獨的鯨魚》、《海底來的祕密》、《出發吧,海洋號!》、《大海的一天》、《看海的地方》的過程中,再次遇見那片蔚藍的海。 |
第3週 | 【主題繪本】嗨!黑漆漆 | 黑色對你來說有什麼特別的感受?藉由《晚安回家嚕》、《眼鏡會議》、《閣樓房間裡的搗蛋鬼》、《貓爪之夜》、《黑色斑點》、《嗨!黑漆漆》等黑色調繪本,一起向黑漆漆說聲嗨。 |
第4週 | 【主題繪本】漫步在巴黎 | 一起閱讀繪本來場法國紙上小旅行吧!在翻閱《巴黎的獅子》、《巴黎的太陽》、《Hello Paris!》、《席薇亞的書店:巴黎人最愛的書店及其創始人的故事》、《阿黛兒與西蒙巴黎放學記》、《小尚的巴黎》、《穿芭蕾舞裙的老虎》等繪本的過程中,重新打開對巴黎的想像。 |
第5週 | 【主題繪本】秋分時刻 | 秋分之後,白天開始變短,稻作也將邁入成熟期了。透過《 入冬前的楓葉信》、《來問我呀》、《森林裡的迷藏王》、《織一件秋天的毛衣》、《請來我家玩》、《小青和小蛙:好高、好高啊!》、《山的禮物》、《14隻老鼠捉迷藏》等繪本,一起感受秋分時刻。 |
第6週 | 【主題繪本】拾起一片葉子 | 葉子除了是大樹的一小片,還可以是什麼?透過《我是一片葉子》、《葉,還可以是……》、《隨風飄揚的十片葉子》、《葉子鳥》、《我的葉子小書》、《一片葉子落下來》、《誰的葉子》等繪本,在閱讀中行光合作用。 |
第7週 | 【主題繪本】想哭的時候 | 每個人多少都有想哭的時候,在閱讀《想哭就哭成一座噴水池》、《愛哭公主》、《想哭的時候》、《小豬別哭了》、《眼淚海》、《飛天獅子》、《悲傷讓我抱抱你》、《下眼淚雨的一天》的過程中,讓眼淚好好的舒緩發洩吧! |
第8週 | 【主題繪本】2023波隆那書展台灣榮譽榜 | 2023年波隆那書展,來自台灣的出版品與插畫家再次創下眾多好成績。一起翻閱《誰的襪子》、《假裝是魚》、《Somewhere 好地方》、《冷不防》、《捉迷藏》、《他們的眼睛》等得獎與入選作品,看見台灣繪本創作軟實力。 |
第9週 | 【主題繪本】形狀的千百種想像 | 你是圓形、三角形,還是正方形?每一個形狀都有屬於自己的特質。一起閱讀《不圓的圓》、《什麼形狀,都行!》、《圓圓國王》、《完美的正方形》、《小黃點》、《彩色點點》、《小黃點大冒險》、《形狀三部曲套書》等繪本,打開對形狀的千百種想像。 |
第10週 | 【主題繪本】藝術家的人生繪本 | 相較於長篇的文字傳記,在圖文的協奏中,透過《大藝術喵:闖進世界名畫的貓》、《馬諦斯的剪刀》、《紅色在唱歌》、《芙烈達.卡蘿和她的動物們》《哥哥:梵谷的故事》《亨利.盧梭的奇幻叢林》等繪本,閱讀更多藝術家的生命故事與人生。 |
第11週 | 【主題繪本】經典童話改編繪本 | 還記得《三隻山羊嘎啦嘎啦》、《三隻山羊嘎啦嘎啦嘎啦》、《漢賽納與葛利特》、《漁夫和他的靈魂》、《小紅帽》、《睡美人》、《三個強盜》等經典童話故事嗎?在翻閱改編繪本的過程中,或許會有不同的發現與收穫。 |
第12週 | 【主題繪本】下雪的季節 | 你曾看過與摸過雪嗎?一起閱讀《紅色小雪橇》、《雪橇屋》、《初雪:孩子的第一場雪》、《雪是誰的?》、《雪的孩子》、《下雪日的約定》、《你也在雪地裡掉了東西嗎?》等繪本,欣賞與品味雪白的銀色世界。 |
第13週 | 【繪本想想】送禮!送你 | 禮物的背後代表著濃濃的心意。在閱讀《兔子先生和可愛的禮物》、《禮物》、《夏天的禮物》、《一個不能沒有禮物的日子》、《這是送給你的》、《我要送最棒的禮物》、《沒有東西送給你》、《驚喜的禮物》等繪本的過程中,你又想起了哪些溫暖的感動與情意? |
第14週 | 【主題繪本】寫封信給親愛的你 | 有多久沒有親筆寫信了?在翻閱《最愛繪封筒》《遞送瓶中信的人》、《誰寫的情書》、《寫信給奶奶》《帶來幸福的白熊郵差》、《鈴乃的腦袋瓜》、《信小弟的大冒險》等繪本中,何不再次拿起筆,重拾手寫的溫度與感動! |
第15週 | 【主題繪本】 2023的夢想願景圖 | 邀請同學透過繪本分享2023年的夢想與願景,並藉由照片、圖像等拼貼方式,整理出屬於自我的夢想願景圖,重新定位、解構新的人生方向。 |
第16週 | 【繪本故事圈】 | 邀請同學攜帶喜愛的繪本交流分享 |
第17週 | 公共參與月 任意場次論壇 | 公共參與月 任意場次論壇 |
第18週 | 全校活動-學習成果發表會 | 全校活動-學習成果發表會 |