風華二胡
課程編號：1122C349
課程期別：2023年秋季班
課程週期：2023-09-06 ~ 2024-01-06
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 美感教育 |
| 課程學程 | 音樂戲劇 |
| 課程名稱 | 風華二胡 | 主辦單位 | 樹林社區大學 | 上課地點 | 樹林國民小學 | 上課時間 | 星期三 7:00 pm~9:30 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：3100元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 100 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 簡仕旻 |
|---|---|
| 講師簡歷 | |
| 課程簡介 | 國樂所表現出的內斂，平靜且溫厚的詮釋，涓涓成河的情感醞釀表情，頗適合國人樂天，溫順且真誠的直樸性格。且音樂為生活中的不可或缺要件之一。學習國樂，可提升美學涵養，生活水平鑑賞，心靈層面的富足，達到自娛娛人，豐富人文生活品質的精神層面。 |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | |
| 人數限制 | 20人 |
| 選課學員條件 | |
| 評鑑方式 | |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 對習琴狀態提供分析與建議。 您的練琴方法是否合宜？ | |
| 第2週 | 從傳統樂曲、流行、童謠、基本具體之風格掌握（領進門） | |
| 第3週 | 從傳統樂曲、流行、童謠、基本具體之風格掌握（領進門） | |
| 第4週 | 樂曲的快速掌握，運弓的調配等要項說明。 | |
| 第5週 | 從節奏對應右手的拿捏與調整，強化掌握能力。 | |
| 第6週 | 從節奏對應右手的拿捏與調整，強化掌握能力。 | |
| 第7週 | 演奏樂曲我們都會，但是否有先全局觀察？關鍵的聲音辨識、發音方式與個人習慣調整。 | |
| 第8週 | 演奏樂曲我們都會，但是否有先全局觀察？關鍵的聲音辨識、發音方式與個人習慣調整。 | |
| 第9週 | 社大辦公室安排之講座或活動 | |
| 第10週 | 從一首新曲，來強化自己對於其二胡掌握的能力多寡與思維。 | |
| 第11週 | 歸納其樂曲的揉弦方式，使用現有的變化，達到一定程度的情緒。 | |
| 第12週 | 歸納其樂曲的揉弦方式，使用現有的變化，達到一定程度的情緒。 | |
| 第13週 | 歸納其樂曲的揉弦方式，使用現有的變化，達到一定程度的情緒。 | |
| 第14週 | 歸納其樂曲的揉弦方式，使用現有的變化，達到一定程度的情緒。 | |
| 第15週 | 歸納其樂曲的揉弦方式，使用現有的變化，達到一定程度的情緒。 | |
| 第16週 | 進行課程回顧與歸納，詳細整合樂曲之左右手運用。 | |
| 第17週 | 演奏狀態與完成度調校。 | |
| 第18週 | 成果展 |