二胡藏樂閣
課程編號：1122C144
課程期別：2023年秋季班
課程週期：2023-09-04 ~ 2024-01-06
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 美感教育 |
| 課程學程 | 音樂戲劇 |
| 課程名稱 | 二胡藏樂閣 | 主辦單位 | 樹林社區大學 | 上課地點 | 桃子腳國中小 | 上課時間 | 星期一 7:00 pm~9:20 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：3100元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 100 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 簡仕旻 |
|---|---|
| 講師簡歷 | |
| 課程簡介 | 國樂所表現出的內斂，平靜且溫厚的詮釋，涓涓成河的情感醞釀表情，頗適合國人樂天，溫順且真誠的直樸性格。且音樂為生活中的不可或缺要件之一。學習國樂，可提升美學涵養，生活水平鑑賞，心靈層面的富足，達到自娛娛人，豐富人文生活品質的精神層面。 |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | |
| 人數限制 | 20人 |
| 選課學員條件 | |
| 評鑑方式 | |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 從觀念、回顧、展望， 力量的拿捏與運用，如何使其樂展其心。 | |
| 第2週 | 掌握右手能力即能掌握基本聲線美感，知易且行。 | |
| 第3週 | 掌握右手能力即能掌握基本聲線美感，知易且行。 | |
| 第4週 | 樂曲中詮釋的分類、設定、檢視等面向，使用既有思維詮釋屬於自身喜愛之風格。 | |
| 第5週 | 從樂曲演奏過程中，探討關於肢體的關聯性與對應。 | |
| 第6週 | 從樂曲演奏過程中，探討關於肢體的關聯性與對應。 | |
| 第7週 | 從樂曲中，所需關注的面向？ 客觀的檢視，主觀的審美， 如何拿捏？ | |
| 第8週 | 練琴的習慣與效率與節奏分配。 如何能夠檢查自己練琴的效率與方向。 | |
| 第9週 | 社大辦公室安排之講座或活動 | |
| 第10週 | 樂曲中詮釋的分類、設定、檢視等面向，使用既有思維詮釋屬於自身喜愛之風格。 | |
| 第11週 | 從音準、相關距離、觸絃等面向著手，使其建立正確觀念。 | |
| 第12週 | 從音準、相關距離、觸絃等面向著手，使其建立正確觀念。 | |
| 第13週 | 不同節奏使用運弓細部說明。 | |
| 第14週 | 不同節奏使用運弓細部說明。 | |
| 第15週 | 手型調整、按指力度控制。 | |
| 第16週 | 手型調整、按指力度控制。 | |
| 第17週 | 藉由樂曲設計弓指法與細節，進而統整自身的技藝與扎實度。 | |
| 第18週 | 成果展 |