3學分爵士鼓-樂器健身房
課程編號：11016A04
課程期別：2021年春季班
課程週期：2021-03-13 ~ 2021-07-17
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 美感教育 |
| 課程學程 | 非公共性社團 |
| 課程名稱 | 3學分爵士鼓-樂器健身房 | 主辦單位 | 汐止社區大學 | 上課地點 | 汐止社區大學 | 上課時間 | 星期六 9:30 am~12:00 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 | 校外教室 |
總價：3350元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 350 元 | 其它費用說明 | ,,冷氣費50元 |
| 課程講師 | 蕭穎鴻 |
|---|---|
| 講師簡歷 | * 現任汐止、長安、金龍國小 爵士鼓社團指導老師 * 曾任南港/東新/修德/成德/玉成國小...等之爵士鼓社團指導老師 * 2017/07 Frost Tears冰霜之淚樂團 歷年EP、專輯全球數位上架(Apple Music/KKBox/Spotify等) * 2014/08 冰霜之淚Frost Tears樂團 - 首張專輯『九章』發行與實體上架 * 室內管樂-打擊樂器、MarchingSnare/Tenor : 4年 爵士鼓 : 20年 |
| 課程簡介 | 3學分爵士鼓-樂器健身房 |
| 課程宗旨 | * 課程導入數位App音樂學習之軟體. (App 支援iOS與Android系統，同時支援PC Win / Mac作業系統) * 學程依照每期學員之學習程度，循序漸進由基礎樂理/打點/節奏/練習/應用/合奏共六大學習主軸 |
| 授課方式及教學方式 | 基本上為一次教學課程伴隨一次練習課程交替為主，因學習樂器除了理解外，最重要的還是需要有足夠的練習來增加肌肉記憶 (打鼓跟運動原理類似) |
| 人數限制 | 12人 |
| 選課學員條件 | 1) 本班12人額滿。(額滿後，若仍要報名請自備打擊板，或向教室租借皆可，謝謝 !) 2) 若是小朋友要報名此課程，身高以110公分以上為佳 (因怕踩不到爵士鼓的踏板)，或者若不介意上課時空踩做為練習的話，仍然是可以報名此課程. |
| 評鑑方式 | 出席率50% 期末成果展30% 視譜能力20% |
| 參考書目 | 無 (課程內容皆為自行編寫的Guitar Pro 7.5數位化電子檔教材 for App used & PDF File) |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
必備 : 鼓棒一雙 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 導入數位App學習與認識音符 (介紹與使用) 鼓譜講解＆打擊、踩踏講解 | 鼓譜上對應到鼓上該敲擊得位置，鼓譜上的音符拍號、對應關係，握鼓棒、打擊方法，腳步踩踏板方法講解 |
| 第2週 | 基礎打點練習 - 正確的打及姿勢以及練習方式 | 著重於打擊姿勢的練習，讓學員建立正確打擊姿勢的良好習慣 搭配節拍器反覆練習加強肌肉記憶 四分音符轉八分音符練習（單手、雙手，單腳、雙腳以及雙手雙腳交叉練習，已達到協調之訓練） |
| 第3週 | 基礎健身打點練習 - 克服手腳協調 | 手打八分腳踩四分，手打四分腳踩八分，四分八分切換、挖空練習 用慢速的節拍 讓學生建立每隻手腳的協調，不被互相影響 |
| 第4週 | Stick Control & 鼓棒的律動、節奏練習 - 開始享受爵士鼓的樂趣吧！ | 四種基本打擊手法練習(R/L/B/RL)，基礎節奏練習；若學員進度順利加入四分、八分過門與移位練習 |
| 第5週 | 音符轉換＆節奏應用 四連音拆點講解（前馬蹄） | 音符轉換（四分 八分 十六分） 配上節奏的音符轉換。 十六分音符拆點講解、先用八分音符引導學生會打擊再用拍子轉換的概念導入十六分音符 |
| 第6週 | 練習後半拍使節應用更加豐富 四連音拆點講解（後馬蹄） | 八分音符後半拍應用（手打正拍腳踩後半拍） 十六分音符拆點講解、先用八分音符引導學生會打擊再用拍子轉換的概念導入十六分音符 |
| 第7週 | 過門講解 與 試著把節奏套入歌曲吧 | 複習前幾週教過的節奏套入歌曲練習 並混合前後馬蹄＆四分八分打的打擊來講解過門 |
| 第8週 | 八分、十六分(四連音)拆點練習更豐富的過門練習 | 十六分音符拆點講解、先用八分音符引導學生會打擊再用拍子轉換的概念導入十六分音符 |
| 第9週 | 公民參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 第10週 | 歌曲練習1 | 延續上週的課程，並更加強化節奏的練習（力道大小，手部控制，律動感） |
| 第11週 | 歌曲練習1 | 了解歌曲走向、主體節奏、鼓譜上要注意的記號等等 並以最簡化的方式跑完整首歌 |
| 第12週 | 歌曲練習1 | 歌曲過門的完整講解並有效的應用節奏＆過門的切換 |
| 第13週 | 歌曲練習2 | 了解歌曲曲風、主體節奏、鼓譜上要注意的記號等等，並以最簡化的方式跑完整首歌 |
| 第14週 | 歌曲練習2 | 延續上週的課程，並更加強化節奏的練習（力道大小，手部控制，律動感） |
| 第15週 | 歌曲練習2 | 解說整體音樂概念、如何掌握曲子的重點、記旋律&段落不硬背鼓譜；歌曲過門的完整講解並有效的應用節奏＆過門的切換 |
| 第16週 | 歌曲練習3 | 了解歌曲走向、主體節奏、鼓譜上要注意的記號等等 並以最簡化的方式跑完整首歌 |
| 第17週 | 歌曲練習3 | 延續上週的課程，並更加強化節奏的練習（力道大小，手部控制，律動感） |
| 第18週 | 年度成果展 | 成果驗收 / 每一位同學上台演奏一次 / 欣賞每位學員的成果 |