科學中的藝術與手作─親子共學
課程編號：231C03
課程期別：2023年秋季班
課程週期：2023-09-13 ~ 2023-12-06
| 課程類別 | 自然類 |
|---|---|
| 課程屬性 | 科技教育,親子教育 |
| 課程學程 | 其他 |
| 課程名稱 | 科學中的藝術與手作─親子共學 | 主辦單位 | 永和社區大學 | 上課地點 | 福和國中 | 上課時間 | 星期三 7:00 pm~9:50 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：2100元
| 學分費用 | 2000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 100 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 張嗣敏 |
|---|---|
| 講師簡歷 | |
| 課程簡介 | 1.科學結合美感，動手做出屬於自己的科學藝術品。 2.探索生活中的科學議題。 3.用不同角度看世界－講師與學員一起沉浸科學世界，欣賞科學之美，並進一步將所學傳播他人。這門課充滿大量手作，每堂課都有作品。 |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | |
| 人數限制 | 30人 |
| 選課學員條件 | |
| 評鑑方式 | |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 9/13科學、藝術、STEAM | 一、師生共同規畫討論往後11周的課程主題，主要由學生選擇，講師引導。二、討論關於你心目中的「科學」是什麼？ *課程選擇表參考上方數位教材網址中的簡報檔。 |
| 第2週 | 9/20礦石好療癒 | 礦石療癒：紫水晶、拉長石、瑪瑙......琳瑯滿目的水晶礦石是大自然給人類的盛禮。 一起來看看礦石是如何生成、為何如此動人繽紛，又如何應用與手作。 |
| 第3週 | 9/27點亮你的一天：閃閃發亮的祝福 | 自製LED燈小卡片，並從中了解電路如何接通，以及了解LED燈特色與其他不同發光元件。 |
| 第4週 | 10/4手工肥皂、精油蠟燭（擇一） | 一、以油脂加鹼性物質的化學反應製造肥皂，並了解其清潔的原理。二、為何蠟燭能夠一直燒？理解蠟燭與燭芯的燃燒原理，並動手做一個屬於自己的特調精油蠟燭（大豆蠟蠟燭）。 |
| 第5週 | 10/11桌遊體驗「演化論：物種起源」 | 藉由桌上遊戲的進行扮演生物演化的推手，體驗「適者生存，不適者淘汰」的生存法則。 |
| 第6週 | 10/18葉脈書籤、葉脈吊墜 | 以簡單化學反應自製充滿藝術氣息的葉脈標本，並了解被強鹼腐蝕過後的葉脈構造。 將葉脈做成書籤或耳環、項鍊之吊墜。 |
| 第7週 | 10/25認識歷史上的科學家 | 居里夫人電影欣賞 |
| 第8週 | 11/1社會性科學議題：鐳女孩 | 「鐳」元素由居禮夫婦發現，但事在人為，鐳也曾造成一連串悲劇發生。 本周將帶領學員探索社會性科學議題。 |
| 第9週 | 11/8生活中的科學－清潔篇 | 酒精濃度為甚麼一定要75%呢？清潔劑、除臭劑、各種清潔妙招又是甚麼原理呢？本周將介紹許多生活常見與清潔相關的科學原理。 |
| 第10週 | 11/15振動與聲波 | 烏克麗麗組裝與彩繪，並了解其發聲原理。 |
| 第11週 | 11/22我的感覺、大自然的調色盤 | 一、我的感覺：對自己的味覺、嗅覺、觸覺有多了解呢？用一頂「有腦的帽子」了解我們的大腦結構以及如何運作。 二、大自然的調色盤：運用大自然植物中的各種顏色與素材作畫 |
| 第12週 | 12/7公共參與週 | - |
| 第13週 | - | |
| 第14週 | - | |
| 第15週 | - | |
| 第16週 | - | |
| 第17週 | - | |
| 第18週 | - |