擬真紙飛機科普模型
課程編號：11016A02
課程期別：2021年春季班
課程週期：2021-03-13 ~ 2021-04-24
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 科技學習 |
| 課程學程 | 非公共性社團 |
| 課程名稱 | 擬真紙飛機科普模型 | 主辦單位 | 汐止社區大學 | 上課地點 | 上課時間 | 星期六 10:00 am~11:40 am | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：1250元
| 學分費用 | 1000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 250 元 | 其它費用說明 | ,,冷氣費50元 |
| 課程講師 | {teacher_name} |
|---|---|
| 講師簡歷 | 台北市師範大學推廣教育中心/中原大學推廣教育中心/北市商業大學推廣教育中心/新竹明新科技大學推廣教育中心/泰山區公所社區大學/新北市輔仁大學推廣處/桃園市慈文國小等課程社團老師，並與新竹市海洋育樂中心開設假日體驗課程，目前持續開發課程教材的深度與廣度，希望將課程內容寓教於樂。 |
| 課程簡介 | |
| 課程宗旨 | 本紙製飛機課程使用紙製印刷材料，經適當裁剪黏合後，成品極似模型，除使學生加強專注力外，藉拚合過程，更能激發其基礎邏輯思維能力。教材比例結合真實飛機現況，相關氣動力符合空氣動力學，可藉拋擲飛行，訓練學生初階氣動力概念，增加未來對航空基礎物理 |
| 授課方式及教學方式 | 本課程可採團體互動及小組活動、組合完成可以案例討論與心得分享、單一教材都可以實施探討或影片介紹、藉影片欣賞及圖像教學、戶外投擲試飛級配重教學、講師示範與實際操作、個別指導與反覆練習、全數學員競賽及獎勵表揚、實物觀賞及樣品教學等都可以實施。 |
| 人數限制 | 25人 |
| 選課學員條件 | 希望學生年齡為國小三年級(含)以上，原則上以三至六年級為一個規劃的班隊範圍，若有樂齡班需求，則建議採取較少週數(中原大學推廣教育處則以四週為主)或體驗課程。 |
| 評鑑方式 | 實體作品40分(這當然是教學的主要目標，一架架美麗的飛機紙模型躍然眼前，是自己的成果表現)、每次課程態度30分(每位老師都會在意的上課態度當然必須含括相當的成績)、飛機課程心得報告30分(提升自己並給予自己是當的評量，更好的是參酌別人的優點) |
| 參考書目 | 林忠生(2008)。自己動手做紙飛機。東佑出版社 |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
白膠/安全剪刀 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 美製F104戰鬥機課程 | 小巧而靈活的戰鬥機設計是空氣動力學的基礎，藉此說明該型飛機設計理念，與其著色規劃，簡單說明功能與飛機能力，優點及缺點，激發學員邏輯 |
| 第2週 | 美製波音747民航課程 | 大型而笨重的民航機設計是需要飛行遠又安穩的，藉此說明該型飛機設計理念，與其客艙規劃，簡單說明功能與飛機能力，優點及缺點，激發學員邏輯。 |
| 第3週 | 美製F16戰鬥機課程 | 小巧而靈活的戰鬥機設計是空氣動力學的基礎，藉此說明該型飛機設計理念，比較前次不同，並說明差異與結果，簡單探討原因，激發學員邏輯。 |
| 第4週 | 美製F-15戰鬥機課程 | 大型卻靈活的戰鬥機前幾次不同，除說明該型飛機設計理念，與其任務種類，比較各型飛機能力，讓學員相互探討，滲入了解問題邏輯。 |
| 第5週 | 法製協和式民航課程 | 大型而笨重的民航機改變設計後，法國則完成流線而快速的客機，藉此說明該型飛機設計理念，與其客艙規劃，簡單說明功能與飛機能力，優點及缺點，激發學員邏輯。 |
| 第6週 | 美製B-1轟炸機課程 | 大型轟炸機不同於民航機或戰鬥機，可變翼式的設計，藉此說明該型飛機設計理念，比較前次不同，並說明差異與結果，簡單探討原因。 |
| 第7週 | ||
| 第8週 | ||
| 第9週 | ||
| 第10週 | ||
| 第11週 | ||
| 第12週 | ||
| 第13週 | ||
| 第14週 | ||
| 第15週 | ||
| 第16週 | ||
| 第17週 | ||
| 第18週 |