臺語師資培訓班
課程編號：222A02
課程期別：2023年春季班
課程週期：2023-03-06 ~ 2023-07-10
| 課程類別 | 人文類 |
|---|---|
| 課程屬性 | 本土語文 |
| 課程學程 | 語言文化 |
| 課程名稱 | 臺語師資培訓班 | 主辦單位 | 中和社區大學 | 上課地點 | 中和國中 | 上課時間 | 7:00 pm~9:50 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：3200元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 200 元 | 其它費用說明 | ,,無 |
| 課程講師 | 陳金泉 |
|---|---|
| 講師簡歷 | 教育部國中小閩南語鄉土教師認證合格 |
| 課程簡介 | 透過台語文的學習，正確地使用臺語文與人溝通意見、聯絡協調、執行工作，及與長輩溝通和關懷，並認識本土文化，了解並尊重不同地區的語言差異及文化習俗，擴展生涯規劃空間。 配合國家語言法通過，教育部新課綱的實施及相對母語師資的需求，輔導學員參加教育部閩南語能力檢定認證，或進入台語文相關系所就學，順利取得教師資格，得以受聘為學校母語教師，因此課程安排即依此需求方向設計進行教學。 |
| 課程宗旨 | 透過台語文的學習，正確地使用臺語文與人溝通意見、聯絡協調、執行工作，及與長輩溝通和關懷，並認識本土文化，了解並尊重不同地區的語言差異及文化習俗，擴展生涯規劃空間。 配合國家語言法通過，教育部新課綱的實施及相對母語師資的需求，輔導學員參加教育部閩南語能力檢定認證，或進入台語文相關系所就學，順利取得教師資格，得以受聘為學校母語教師，因此課程安排即依此需求方向設計進行教學。 |
| 授課方式及教學方式 | 講述與課堂分享與討論 |
| 人數限制 | 35人 |
| 選課學員條件 | 不論對台語文熟識與否，只要對台語文學習有興趣者，均歡迎選修。 |
| 評鑑方式 | 出席率40%，課堂討論40%，心得報告20% |
| 參考書目 | 《讀文章蓋趣味》：第 1 冊、第 2 冊 （教育部） 《舌尖與筆尖：台灣母語文學的發展》： 廖瑞銘，國立臺灣文學館出版 |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
無 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 3/6認識台灣語 | 介紹台灣語⾔之歷史演進 |
| 第2週 | 3/13臺語拼⾳系統介紹 | 介紹臺語中所使⽤的字⺟讀⾳、聲調及拼⾳等法則 |
| 第3週 | 3/20臺語拼⾳系統教學與練習 | 熟悉臺語字⺟讀⾳、聲調及拼⾳等法則與練習 |
| 第4週 | 3/27拼⾳練習，臺語文字介紹 | （** 第一次講師與聯絡人會議於本週一到五晚上 9 點舉行）教育部推薦⽤字介紹；依課程進度進⾏練習與解說。 |
| 第5週 | 4/10拼⾳練習，臺語文字介紹 | 教育部推薦⽤字介紹；依課程進度進⾏練習與解說。 |
| 第6週 | 4/17臺語文字介紹與語詞擴充 | 介紹教育部推薦⽤字的使⽤⽅法，並進⾏練習與解說 |
| 第7週 | 4/24生活臺語 | 日常生活臺語會話練習 |
| 第8週 | 5/1臺語文拼音、文字書寫練習 | 教育部推薦用字介紹；依課程進度進行練習與解說 |
| 第9週 | 5/8媠閣有力的臺灣話─俗諺語 | 媠閣有力的臺灣話─俗諺語 |
| 第10週 | 5/15巧巧閣詼諧的臺灣話─孽譎仔話 | 巧巧閣詼諧的臺灣話─孽譎仔話 |
| 第11週 | 5/22臺語文章書寫 | 書寫方法佮試作 |
| 第12週 | 5/29生活用詞重重疊疊─疊字詞 | （**第二次聯絡人會議暨教學評鑑於本週一到五晚上8:10舉行）生活用詞重重疊疊─疊字詞 |
| 第13週 | 6/5臺語與華語的對譯 | 介紹臺語語詞使用之特性，含聲調變化、華台語差異。 |
| 第14週 | 6/12臺語檢定介紹佮練習 | 模擬臺檢文章書寫 |
| 第15週 | 6/19模擬臺檢文章朗讀、講解 | 透過臺語文章的朗讀，訓練朗讀應注意事項。 |
| 第16週 | 6/26模擬臺檢文章朗讀、講解 | 透過臺語文章的朗讀，訓練朗讀應注意事項。 |
| 第17週 | 7/3文章朗讀、看圖說故事講解與說明 | 透過臺語文章的朗讀和看圖說故事，注意時間和重點的掌握練習。 |
| 第18週 | 公共論壇 / 講師共學 | 社大學員每學期至少選擇一場公共論壇參加，請事先於社大官網「學員事務 > 公共論壇」進行網路報名。講師則於學期第18週進行共學交流活動。 |