多媒體英語聽講訓練
課程編號:1101A104
課程期別:2021年春季班
課程週期:2021-03-08 ~ 2021-06-28
課程類別 | 生活藝能性 |
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課程屬性 | 民俗文化資產,英語教育 |
課程學程 | 語言文化 |
課程名稱 | 多媒體英語聽講訓練 | 主辦單位 | 樹林社區大學 | 上課地點 | 樹林國民小學 | 上課時間 | 星期一 7:00 pm~9:30 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價:2700元
學分費用 | 2700 元 |
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雜費費用 | 0 元 | 其它費用說明 | 報名費,保險費,製證費 |
課程講師 | 司潔妮 |
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講師簡歷 | 曾於外商擔任行銷與教育訓練工作 國立臺北科技大學應用英文所 聯合著作【說一口道地英語 一定要會的英語搭配詞】LiveABC (希伯崙) 用文法公式來拼湊句子,這中間常常欠一味 就是「道地」!正確使用「英語搭配詞」,溝通上就會更顯得自然道地!本書提供了聽力練習、簡短造句、翻譯練習、看圖造句四種學習方法與大家分享。 |
課程簡介 | 本課程中將有非常多訓練口語表達的機會。以多元化議題為主軸,利用多媒體素材(包含但不僅限於文字、影音、社交媒體平台... 等),進行議題探討、思辨訓練、報告技巧練習。 |
課程宗旨 | 課程內容取材自TED、BBC、廣播... 等包括文字、影音等多元化媒體素材,以豐富議題訓練學員聽懂他人語言意涵並提升口說能力。透過互動討論、報告練習與聽講練習,培養學員的學習策略與邏輯思辨能力,進而能對自主學習產生更多樂趣。 |
授課方式及教學方式 | 以溝通式教學法為主,取材自TED Talk/TED Ed... 等多媒體素材,進行小組討論、摘要練習、聽講解說與練習、簡報技巧練習... 等。 |
人數限制 | 25人 |
選課學員條件 | 針對中級 (B1/intermediate) 程度的學員所設計,具有使用簡單英語進行日常生活溝通的能力,大約為高中畢業程度約多益300分以上,或只要你敢開口想開口說英文都歡迎報名參加。 |
評鑑方式 | 1.出席與課堂參與 50% 2.語言及其他方面的學習成果展現 30% 3.以積極正面的態度參與課堂活動 20% |
參考書目 | 多媒體網站與講師自編教材 |
學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
自備個人所需,如:文具、筆記本、筆電... 等 |
週次 | 主題 | 內容 |
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第1週 | Course orientation and warm up | 課程介紹:解說課程目標、課程進行方式。暖身:介紹語言學習的正確觀念與口說練習方法與工具。小試身手。 |
第2週 | Try something new for 30 days | Matt Cutts | TED影片內容解說、議題探討、摘要練習、分享影片觀後心得。熟悉常用簡報工具、掌握基本表達技巧。 |
第3週 | 學員自選主題與分享 (I) | 小組的議題探討、摘要練習、分享心得與回饋的技巧,練習有效的表達技巧。 |
第4週 | Overcoming obstacles | Steven Claunch | TED Ed 影片內容解說、相關議題探討、摘要練習、分享影片觀後心得。探討延伸議題,練習呈現更豐富的內容。 |
第5週 | 學員自選主題與分享 (II) | 小組的議題探討、摘要練習、分享心得與回饋、議題延伸探討與分享。將議題與自己現實生活連結,呈現更有力量的表達技巧。 |
第6週 | Traveling with a powerless passport | Aileen Adalid | BBC文章內容解說、相關議題探討、摘要練習、分享影片觀後心得與延伸探討。小組報告練習,交流與回饋。 |
第7週 | 學員自選主題與分享 (III) | 小組的議題探討、摘要練習、分享心得與回饋、議題延伸探討與分享。將議題與自己現實生活連結,呈現更有力量的表達技巧。 |
第8週 | Your body language may shape who you are | Amy Cuddy | TED Ed 影片內容解說、相關議題探討、摘要練習、分享影片觀後心得。探討延伸議題,練習呈現更豐富的內容。 |
第9週 | 公民週 | 公共論壇 公共論壇 |
第10週 | 學員自選主題與分享 (IV) | 小組的議題探討、摘要練習、分享心得與回饋、議題延伸探討與分享。將議題與自己現實生活連結,呈現更有力量的表達技巧。 |
第11週 | Inside the mind of a master procrastinator | Tim Urban | TED Ed 影片內容解說、相關議題探討、摘要練習、分享影片觀後心得。探討延伸議題,練習呈現更豐富的內容。 |
第12週 | 學員自選主題與分享 (V) | 小組的議題探討、摘要練習、分享心得與回饋、議題延伸探討與分享。將議題與自己現實生活連結,呈現更有力量的表達技巧。 |
第13週 | 時事議題探討 (To be announced) | 小組的議題探討。學員事先準備相關資訊,做議題延伸探討與分享交流意見。 |
第14週 | Presentation practice (I) | 簡報演練、主題探討、心得交流與展望分享。小組交流與回饋。 |
第15週 | Presentation practice (II) | 簡報演練、主題探討、心得交流與展望分享。小組交流與回饋。 |
第16週 | 成果展 | |
第17週 | ||
第18週 |