歡唱卡啦OK─輕鬆學歌唱發聲(週四)
課程編號：C1121-PER13
課程期別：2023年春季班
課程週期：2023-03-09 ~ 2023-07-06
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 美感教育 |
| 課程學程 | 音樂戲劇 |
| 課程名稱 | 歡唱卡啦OK─輕鬆學歌唱發聲(週四) | 主辦單位 | 淡水社區大學 | 上課地點 | 校本部 | 上課時間 | 星期四 9:30 am~12:00 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：3250元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 250 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 林育正 |
|---|---|
| 講師簡歷 | 音樂經歷 : 曾任山葉音樂教室教師， 木吉他、吉普賽民歌餐廳及多家pub駐唱，奇異影視經紀公司藝人培訓 。 舞蹈經歷 : 民視訓練中心、國家戲劇院舞蹈營、TDA台北舞館、明倫高中、北一女中……等爵士街舞教師 |
| 課程簡介 | 藉由本科音樂方面的學習，鼓勵同學參與各種歌唱比賽，或其他校外的歌友會，以實際的目標激勵自我學習，增進學習的樂趣。課堂上也會介紹其他相關的流行音樂文化，如搖滾、鄉村、金屬、爵士音樂……等。讓學員認識更多音樂類型，豐富生活。 |
| 課程宗旨 | 1.培養腹式呼吸的放鬆習慣，痠痛緊繃和失眠自然不藥而癒 2.學會正確發聲和各種唱腔及技巧 3.鍛鍊核心肌群，強化發聲器官，培養自信好看的體態 4.輕鬆學基本樂理和看懂歌譜，了解更多曲風，豐富音樂實力 5.認識自己聲音特質，開發個人歌唱潛力和舞台 6.每首歌學完即演唱驗收，培養臨場感和台風 7.讓同學們藉著歌唱結交更多好友，一起開發快樂的正面能量 |
| 授課方式及教學方式 | 1.音樂基礎+樂理 : 從0開始培養學員樂理概念及音樂基礎訓練 2.核心肌群+呼吸肌的鍛鍊 : 藉各種訓練強化呼吸肌群集發聲器官 3.發聲練習+歌唱技巧訓練 : 培養學員正確呼吸及發聲方式，學會各種歌唱技巧 4.歌曲教唱 : 歌曲唱譜+唱法解析 5.學員呈現 : 學員上台演唱，培養台風及勇氣 |
| 人數限制 | 45人 |
| 選課學員條件 | 喜愛歌唱者皆可參加 |
| 評鑑方式 | 上課表現20% 學員出席率50%、期末成果展30% |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 要怎麼學好唱歌? | 發聲原理，靜坐內觀，認識自己的發聲系統 |
| 第2週 | 1.腹式呼吸 2.音樂基礎 | 1.練習正確的呼吸方法 2.節拍訓練 3.歌曲教唱 |
| 第3週 | 1.用丹田發聲 2.基礎樂理 | 1.腹式呼吸結合發聲 2.認識基本記號 3.歌曲教唱 |
| 第4週 | 1.以氣帶音 2.幫助歌唱的運動 | 1.氣音的歌唱技巧 2.強化發聲系統的運動 3.歌曲教唱 |
| 第5週 | 認識自己的聲音和發聲習慣 | 1.何謂真假音及如何運用 2.歌曲教唱 |
| 第6週 | 強化胸聲和頭聲,拓展音域 | 1.強化胸聲和頭聲+開發高低音域 2.歌曲教唱 |
| 第7週 | 共鳴腔的運用 :胸腔+口腔共鳴 | 1.認識及運用胸腔+口腔 2.歌曲教唱 |
| 第8週 | 期中歌唱成果發表及同歡 | 期中小型歌唱成果發表會及同歡 |
| 第9週 | 社區本位公共論壇週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 第10週 | 共鳴腔的運用 :鼻腔共鳴 | 1.認識及運用鼻腔 2.歌曲教唱 |
| 第11週 | 共鳴腔的運用 :喉腔共鳴 | 1.認識及運用喉腔 2.歌曲教唱 |
| 第12週 | 歌唱進階技巧 : 抖音 + 尾音 | 1.抖音，尾音的處理 2.歌曲教唱 |
| 第13週 | 歌唱進階技巧 : 哭腔+ 重音 | 1.哭腔及咬字情感訓練 2.歌曲教唱 |
| 第14週 | 歌唱時的肢體, 舞蹈, 台步 | 1.肢體及舞蹈訓練 2.編排歌唱時的肢體動作 |
| 第15週 | 如何準備表演或比賽 | 1.分析自己的特點和歌路及選歌 2.如何將歌曲解析練唱 |
| 第16週 | 1.上台前的準備2.快速開嗓方法 | 1.上台前的準備 2.克服臉紅緊張，快速開嗓的方法 |
| 第17週 | 學期總複習+成果展演彩排 | 成果展排練 |
| 第18週 | 成果展週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |