證券斜槓投資策略(二午班)
課程編號:11124021B210
課程期別:2021年秋季班
課程週期:2022-09-06 ~ 2023-01-03
課程類別 | 生活藝能性 |
---|---|
課程屬性 | 傳統藝術 |
課程學程 | 生活應用 |
課程名稱 | 證券斜槓投資策略(二午班) | 主辦單位 | 汐止社區大學 | 上課地點 | 汐止社區大學 | 上課時間 | 星期二 2:00 pm~4:40 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價:3150元
學分費用 | 3000 元 |
---|---|
雜費費用 | 150 元 | 其它費用說明 |
課程講師 | 袁中麟 |
---|---|
講師簡歷 | |
課程簡介 | 現代人可能都無法滿足單一的投資策略, 本課程聚焦於有價證券投資組合;從投資風險概念出發,兼具技術分析/基本分析/投資心理/操作及選股策略等主要內容,釐清投資組合與資產配置策略實務,協助學員掌握必備知識,以提供學員正確的投資組合規劃方向。 |
課程宗旨 | |
授課方式及教學方式 | |
人數限制 | 30人 |
選課學員條件 | |
評鑑方式 | |
參考書目 | |
學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
週次 | 主題 | 內容 |
---|---|---|
第1週 | 透過分析資產價格先前的走勢,移動平均線能評估支撐與阻力位。其重點在於測量資產先前價格行為的軌跡、評估市場走勢的過往記錄,從而判斷未來可能出現的形態。 | |
第2週 | 長期以來,除了證券價格外,成交量一直是證券分析中的最重要的因素,華爾街諺語說:“有量才有價。”“成交量在牛市中相對較大而在熊市中相對較小。 | |
第3週 | 突破缺口:逮到大波段行情的訊號;逃逸缺口:大波段行情即將結束前的激情演出;竭盡缺口:大波段行情結束趨勢反轉的警告訊號 | |
第4週 | 綜合技術分析、市場實務及操作觀念之研判;成交量與股價或指數漲跌之關係; 由週指標研判股價及指數之走勢及買賣點 | |
第5週 | 綜合技術分析、市場實務及操作觀念之研判;成交量與股價或指數漲跌之關係; 由週指標研判股價及指數之走勢及買賣點。 | |
第6週 | 損益表可以讓投資者了解一間公司在一段營運期間賺了多少錢與支出多少費用。簡單來說,看了損益表就可以知道這間公司到底賺不賺錢,值不值得投資! | |
第7週 | 資產負債表能讓投資者暸解一家公司的財產與借貸狀況,即公司在某個時間點上,有多少的財產與負債,存貨水準,負債比率,與現金結存餘額的狀況。其報表功用除了企業內部除錯、經營方向、防止弊端外,也可讓所有閱讀者於最短時間了解企業經營狀況。 | |
第8週 | 資產配置決策通常並非永久性的決策; 生活上的變化會導致你改變資產配置; 應該藉由適度的管理,降低偏高的投資組合風險; 資產配置的設定最終取決於遺產規劃需求。 | |
第9週 | 社大辦公室安排之講座或活動 | |
第10週 | 各種費用可能會對投資報酬率產生直接的衝擊,所以要盡量控制低費用率; 稅負可以透過適當的管理來加以控制; 紀律是創造投資成就的關鍵; 專業投資顧問或許能提供協助 | |
第11週 | 順勢交易的特性是:大賺小賠; 順勢交易犯錯時千萬不能加碼攤平。應選擇有動能的市場和股票。有系統地透過一套方法「大賺」與「小賠」,最終讓財務成長 | |
第12週 | 成長股投資核心概念:找尋持續成長的股票;成長股投資,並不僅是價低買入、價高賣出,而是買高賣得更高。因此,評估「成長股股價與公司盈餘成長」的關聯,是最可靠的投資方法 | |
第13週 | 有關資產報酬率趨動因子理論分析與實證研究備受投資人關注,從股票、債券、外匯到大宗商品報酬與風險皆可採用因子作為解析,因子投資已成為資產管理領域非常重要之投資理念 | |
第14週 | 交易賺錢的方法基本上有兩種:藉由小部位掌握重大價格走勢或透過大部位掌握小走勢。短線交易者的目標只有一個:掌握市場當時的趨勢。短線交易者必須遵從這些交易規則-情緒管理、資金管理與交易法則 | |
第15週 | CANSLIM 系統融合了「基本分析方法」和「技術分析方法」的精髓,讓投資人可以輕鬆掌握如何分析公司和個股狀態,或觀察現今市場的大盤趨勢; 掌握了CANSLIM系統的精華,就足以悠遊股市 | |
第16週 | 買進什麼標的-由上而下「由林而樹」的方法; 這實際上是一個遠較複雜的決策。應該著眼於較大的問題-整體市場表現如何-然後移到較小的要素-什麼股票看起來是最佳選擇。 | |
第17週 | 投資人可以留意股價創新高的個股及與獲利相關的投資訊息。通常股價創新高的個股,代表基本面有很大的變化,就創新高的個股,觀察一些獲利指標,如符合篩選標準就買進;在個人實務操作上,選股如此兼具技術面和基本面都強勢的個股,能大大地提高勝算。 | |
第18週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |