創造連結：展齡生活多元想像
課程編號：221B02
課程期別：2022年秋季班
課程週期：2022-09-13 ~ 2022-12-06
| 課程類別 | 社會類 |
|---|---|
| 課程屬性 | 社區總體營造,生命教育,高齡心理健康 |
| 課程學程 | 社會人文 |
| 課程名稱 | 創造連結：展齡生活多元想像 | 主辦單位 | 永和社區大學 | 上課地點 | 福和國中 | 上課時間 | 星期二 7:00 pm~9:50 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：2100元
| 學分費用 | 2000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 100 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 陳懷萱 |
|---|---|
| 講師簡歷 | |
| 課程簡介 | 這堂課程將從文化視角出發思考高齡生活面面觀。本學期聚焦在創意高齡(Creative Aging)的探索與實踐對於世代共好的意義與價值。 隨著超高齡時代的來臨，代間（intergeneration）議題成為全世界包含台灣在內的社會趨勢；討論該議題最重要的是，如何在跨代之間展開「關係建立」與「溝通同理」進而才能論及「世代對話」。而以創造力與創意所展開的世代對話，連接的正是皆處於生命新階段，再度形塑自我的「青年」和「樂齡」。因此，本課程以創意高齡作為探索領域，將有機會與一群大學生開創可以容納不同尺度觀點、不同生命階段與文化的參與者的敘事對話空間，將在地生活多元日常經驗的過去與想望敘事整合與融入，並重新建立世代對話的連結。 |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | |
| 人數限制 | 30人 |
| 選課學員條件 | |
| 評鑑方式 | |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 09/13 課程簡介：「展齡」的多元意涵 | 我們都是未來高齡設計師：何謂展齡？為何展齡？如何展齡？ |
| 第2週 | 09/20 好命老年 | 你的老不等於我的老： 你的理想安老圖像是什麼？看見好命老年價值觀背後的台灣家庭養老文化 |
| 第3週 | 09/27 世代共___之前 | 樂音的啟發： 誰跟我一樣？--世代作為社會分類的方式；獨奏、重奏、合奏--從眾聲喧嘩中找到相互調和之道 |
| 第4週 | 10/04 成為生活藝術家 | 日常生活皆風景： 用創造力來展齡的藝術 |
| 第5週 | 10/11 觀影思老：《空巢之旅》 | 重新定義自己與世界的關係 |
| 第6週 | 10/18 從展齡到創齡 | 從我到我們：找尋「旅伴」一起邁向超高齡王國 |
| 第7週 | 10/25 創造連結 | 藝術作為青銀共創的媒介 |
| 第8週 | 11/01 打開生活即博物的策展之眼 | 展齡的多元實踐之道 |
| 第9週 | 11/08 策展生活：轉換視角的魔法 | 參與式策展 |
| 第10週 | 11/15 觀影思老：《爺爺的死亡排練》 | 理想的告別 |
| 第11週 | 11/22 校外參訪 | 銀髮服務新創活力中心 |
| 第12週 | 11/29 課程反思與回饋 | 打造你我一起長大變老的交流場 |
| 第13週 | 無 | 無 |
| 第14週 | 無 | 無 |
| 第15週 | 無 | 無 |
| 第16週 | 無 | 無 |
| 第17週 | 無 | 無 |
| 第18週 | 無 | 無 |