戲劇療育與自我探索，說演你的故事（12週）
課程編號：1111H40078E
課程期別：2022年春季班
課程週期：2022-02-21 ~ 2022-05-13
| 課程類別 | 社會類 |
|---|---|
| 課程屬性 | 生命教育 |
| 課程學程 | 公共性社團 |
| 課程名稱 | 戲劇療育與自我探索，說演你的故事（12週） | 主辦單位 | 三重社區大學 | 上課地點 | 厚德國小 | 上課時間 | 星期三 7:00 pm~9:30 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：2200元
| 學分費用 | 2000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 200 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 蔡亞耘 |
|---|---|
| 講師簡歷 | 劇場經歷： 南投九九劇團－行政企劃專員 南投九九劇團－《家．在一起》、《安卓斯與獅子》、《啥郎娶某》、《真假好人》／演員 原創屋劇團－《自由巷》／演員 頑玩劇－《主角登場》／演員、導演 杯子劇團－《圓融》／演員 教學經歷 頑玩劇－集體編創講師 中正大學臨界點工作室－戲劇講師 麻煩小天使協會「102家庭教育年-慈孝家庭季-愛家515行動劇」－指導老師 嘉義縣中埔鄉隆興社區高齡繪本懷舊計畫執行 九九劇團兒童戲劇營－講師、小隊輔老師 |
| 課程簡介 | 本期課程以實務演出練習為主，不同於前幾期的放鬆目標，本次將以學生為主體，有大量角色扮演練習演出的機會。以個人生命故事出發，在課程中將以戲劇手法引導表達自我，在角色扮演的過程中與自我對話，達到療癒紓壓效果。歡迎喜歡分享故事的學員加入！ ※此校區離校時間為21:15 |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | 以劇場遊戲導入戲劇療癒元素，鼓勵學生在過程中表達自我。 |
| 人數限制 | 30人 |
| 選課學員條件 | 歡迎以母語（台語、華語、客家話或其他語言）作為演出時的語言。 |
| 評鑑方式 | １．課堂討論 ２．課堂參與 ３．期末呈現 |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
請著寬鬆衣物，並自備水杯 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 跟以前不一樣的自我介紹：認識劇場 | 透過自我介紹的活動，初步認識劇場表演的形式。從紓壓放鬆開始，認識自己的身體。 |
| 第2週 | 肢體表達：身體是演員的第一個工具 | 沒有台詞的時候，如何透過肢體語言讓別人知道你想表達的?開始跟其他學員的小合作練習，猜猜看其他組別表演了什麼？ |
| 第3週 | 肢體表達：身體雕塑 | 用身體說說你的故事 |
| 第4週 | 情緒與對話－：解析資深演員與新演員的差異 | 三句話的練習，讓台上的對話更加寫實，感受演員在場的真實感。 |
| 第5週 | 情緒與對話二：大量的台詞如何吸收轉化 | 喜怒哀樂如何在演戲的過程中被觀眾看得懂？ |
| 第6週 | 即興：在舞台上越放鬆就越自然 | 沒有固定台詞時，如何表達一個故事，演戲就像日常生活一樣簡單。 |
| 第7週 | 即興二：角色的建立 | 如何讓觀眾一眼就看出來你是什麼角色？魔鬼藏在細節裡 |
| 第8週 | 投射遊戲：我與角色的距離 | 角色跟演員的關係有多近？舞台上扮演的人是角色還是真實的自己？ |
| 第9週 | 公民週 | 全校共同課程，由講師帶領全班參加。 |
| 第10週 | 投射遊戲：童年的扮家家酒 | 從童年的扮家家酒開始，離角色扮演更加靠近 |
| 第11週 | 排演一：為期末的呈現排演練習 | 舞台劇演員的十年功只為了台上的三分鐘，為最後的呈現添加信心。 |
| 第12週 | 期末呈現 | 歡迎邀請親友來看戲，如果害羞，老師會當你們的觀眾。 |
| 第13週 | 課程結束 | 課程結束 |
| 第14週 | 課程結束 | 課程結束 |
| 第15週 | 課程結束 | 課程結束 |
| 第16週 | 課程結束 | 課程結束 |
| 第17週 | 課程結束 | 課程結束 |
| 第18週 | 成果展 | 成果發表-將配合三重藝文祭或歲末感恩園遊會展出 |