口才五力-優勢溝通表達(停開)
課程編號：COM-B024A2-21C
課程期別：2021年秋季班
課程週期：2021-09-28 ~ 2022-01-18
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 社區總體營造 |
| 課程學程 | 生活應用 |
| 課程名稱 | 口才五力-優勢溝通表達(停開) | 主辦單位 | 新莊社區大學 | 上課地點 | 新莊高中 | 上課時間 | 星期二 7:00 pm~9:50 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：3200元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 200 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 程俊憲 |
|---|---|
| 講師簡歷 | 麥巨卡索(股)公司專案經理北縣志願者服務協會團康講師、團康魔法活動講師 |
| 課程簡介 | 為什麼明明有很多話想講，一開口卻忘了要講什麼？ 為什麼明明有很清楚說明，對方還是不懂我講什麼？ 為什麼明明都講同一事情，大家喜歡聽他在講一次？ 『活動體驗，遊戲學習』是課程設計的主軸，用各種輕鬆、活潑、生動的演練、遊戲、活動來導入每一次的課程主題。在輕鬆歡樂的氛圍中，達到高效率學習效果，自然增進溝通表達能力，激發大腦的創造力和想像力，增進自我公眾魅力和自信，讓您不在害怕說話，不再害怕面對群眾。 輕鬆自然地侃侃而談，而每句話都可以很真誠地感動他人，不管是來紓壓的、交朋友的、玩樂的、增強自己表達能力的，歡迎你的到來。 培養出基本活動主持帶領能力和口語表達技巧。 舒解生活中壓力來源，增近人際關係發展。 激發個人想像力和創造力，運用在個人生活和工作上。 提升自信，勇敢表現自我，增進良好溝通技巧。 |
| 課程宗旨 | 為什麼明明有很多話想講，一開口卻忘了要講什麼？ 為什麼明明有很清楚說明，對方還是不懂我講什麼？ 為什麼明明都講同一事情，大家喜歡聽他在講一次？ 『活動體驗，遊戲學習』是課程設計的主軸，用各種輕鬆、活潑、生動的演練、遊戲、活動來導入每一次的課程主題。在輕鬆歡樂的氛圍中，達到高效率學習效果，自然增進溝通表達能力，激發大腦的創造力和想像力，增進自我公眾魅力和自信，讓您不在害怕說話，不再害怕面對群眾。 輕鬆自然地侃侃而談，而每句話都可以很真誠地感動他人，不管是來紓壓的、交朋友的、玩樂的、增強自己表達能力的，歡迎你的到來。 培養出基本活動主持帶領能力和口語表達技巧。 舒解生活中壓力來源，增近人際關係發展。 激發個人想像力和創造力，運用在個人生活和工作上。 提升自信，勇敢表現自我，增進良好溝通技巧。 |
| 授課方式及教學方式 | 討論、簡報、戲劇、分組、簡報、分享、創意 |
| 人數限制 | 20人 |
| 選課學員條件 | 無 |
| 評鑑方式 | 50%出席、30%課程參與、20%社區參與 |
| 參考書目 | 自編講義 |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 認識我的學伴 讓夥伴們能在最短時間內迅速熟悉彼此，並了瞭課程五力學習地圖（表達12項能力＋行為科學）與課程互動方式。 | 認識我的學伴 讓夥伴們能在最短時間內迅速熟悉彼此，並了瞭課程五力學習地圖（表達12項能力＋行為科學）與課程互動方式。 |
| 第2週 | 溝通力-眼神觀察 再不說話都是一號表情的狀況下，我們抓出誰有殺氣、誰有熱情、又是誰有期待？在還沒談話之前先學會「觀察」的重要 | 溝通力-眼神觀察 再不說話都是一號表情的狀況下，我們抓出誰有殺氣、誰有熱情、又是誰有期待？在還沒談話之前先學會「觀察」的重要 |
| 第3週 | 演說力-肢體表達 我們一起用肢體發表一場振奮人心、感動大家的肢體演說 | 演說力-肢體表達 我們一起用肢體發表一場振奮人心、感動大家的肢體演說 |
| 第4週 | 故事力-王者之聲 學習口語表達聲音語調，讓你用說的比唱的好聽 | 故事力-王者之聲 學習口語表達聲音語調，讓你用說的比唱的好聽 |
| 第5週 | 演說力-TED演說架構 要談話之前，先構思抓架構，讓你說話有條理、有重點、讓人迅速聽得懂、記得住 | 演說力-TED演說架構 要談話之前，先構思抓架構，讓你說話有條理、有重點、讓人迅速聽得懂、記得住 |
| 第6週 | 溝通力-一定會同意的說服 改變敘事順序增加邏輯，輕輕鬆鬆讓對方點頭說：YES！ | 溝通力-一定會同意的說服 改變敘事順序增加邏輯，輕輕鬆鬆讓對方點頭說：YES！ |
| 第7週 | 演說力-一定笑的幽默 「梗」是可以設計的，有法則可以遵循，只是小事，也可以讓對方笑不停。 | 演說力-一定笑的幽默 「梗」是可以設計的，有法則可以遵循，只是小事，也可以讓對方笑不停。 |
| 第8週 | 創造力-創意辯論會 甲乙雙方各自有論點表述，增加創意元素，讓談話間更有邏輯更有趣 | 創造力-創意辯論會 甲乙雙方各自有論點表述，增加創意元素，讓談話間更有邏輯更有趣 |
| 第9週 | 公民論壇 | 公民論壇 |
| 第10週 | 故事力-三分鐘的講出動人故事 短短三分鐘，講出一則自己親身故事，讓講者有感受，聽著有感動 | 故事力-三分鐘的講出動人故事 短短三分鐘，講出一則自己親身故事，讓講者有感受，聽著有感動 |
| 第11週 | 溝通力-人見人愛讚美溝通 一樣都是讚美～有的讓你覺得好假，有的讓你覺得好噁說不出口，這堂課，我們用一種順其自然方式說到對方心坎，讓對方開心，自己自然 | 溝通力-人見人愛讚美溝通 一樣都是讚美～有的讓你覺得好假，有的讓你覺得好噁說不出口，這堂課，我們用一種順其自然方式說到對方心坎，讓對方開心，自己自然 |
| 第12週 | 創造力-創意新品拍賣會 我們這一堂課～如何快速抓取聽眾注意力，勾引好奇，進而行動，人人都可以成為一個拍賣官 | 創造力-創意新品拍賣會 我們這一堂課～如何快速抓取聽眾注意力，勾引好奇，進而行動，人人都可以成為一個拍賣官 |
| 第13週 | 溝通力-有征服力的傾聽 有時候『聽』比講更能夠讓你擄獲人心，今晚大家來當一個有征服力的傾聽人 | 溝通力-有征服力的傾聽 有時候『聽』比講更能夠讓你擄獲人心，今晚大家來當一個有征服力的傾聽人 |
| 第14週 | 主持力-主持話術的佈局力 預、開、串、過、結在活動五個不同階段，有不同跟觀眾互動的話術技巧 | 主持力-主持話術的佈局力 預、開、串、過、結在活動五個不同階段，有不同跟觀眾互動的話術技巧 |
| 第15週 | 演說力-簡報這樣做就對了 掌握住讓人留下印象的簡報五大元素，你也可以是賈柏斯 | 演說力-簡報這樣做就對了 掌握住讓人留下印象的簡報五大元素，你也可以是賈柏斯 |
| 第16週 | 主持力-麥客瘋舞台實戰 演講人：把少少的文字化成一篇篇動人的故事．主持人：把一幅畫面演化成一句句動人的話語這一堂，將跟大家分享，從公眾表達，如何在舞台上發光發熱 | 主持力-麥客瘋舞台實戰 演講人：把少少的文字化成一篇篇動人的故事．主持人：把一幅畫面演化成一句句動人的話語這一堂，將跟大家分享，從公眾表達，如何在舞台上發光發熱 |
| 第17週 | 創造力-讓我們辦一場營火晚會吧 課程的尾聲，大家都像家人一樣，也一起來回顧綜合演練這一期所學的 | 創造力-讓我們辦一場營火晚會吧 課程的尾聲，大家都像家人一樣，也一起來回顧綜合演練這一期所學的 |
| 第18週 | 校慶 | 校慶 |