美國方塊舞挑戰級 C1
課程編號：1102828
課程期別：2021年秋季班
課程週期：2021-09-10 ~ 2022-01-14
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 公民素養 |
| 課程學程 | 肢體律動 |
| 課程名稱 | 美國方塊舞挑戰級 C1 | 主辦單位 | 新店崇光社區大學 | 上課地點 | 校本部 | 上課時間 | 1:30 pm~4:20 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：1600元
| 學分費用 | 1500 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 100 元 | 其它費用說明 | ,,無 |
| 課程講師 | 鄭斐心 |
|---|---|
| 講師簡歷 | ● 2002-08-27~2020-12-25 新店崇光社區大學 講師 新店 美國方塊舞教學>> ● 2003-09-16~2006-08-16 台北松山社區大學 講師 台北松山社大 美國方塊舞教學>> ● 1995-12-16~2020-01-16 台北各級學校 美國方塊舞教練 大專院校 國小 高中 方塊舞教學>> ● 2010-03-16~2014-03-16 中華民國方塊舞協會 理事長 方塊舞協會 領導協會行政運作>> |
| 課程簡介 | 結合音樂、舞蹈、運動、團結互動、英語口令等多合一的世界統一課程， 在e世代多元化的教育環境可終身學習。 課程進行中增強 ~ (一) 國際方塊舞口令定義理解 (二) 英文聽力 (三) 健康身心 (四) 人際互動 (五) 團結合作 |
| 課程宗旨 | 結合音樂、舞蹈、運動、團結互動、英語口令等多合一的世界統一課程， 在e世代多元化的教育環境可終身學習。 課程進行中增強 ~ (一) 國際方塊舞口令定義理解 (二) 英文聽力 (三) 健康身心 (四) 人際互動 (五) 團結合作 |
| 授課方式及教學方式 | *以實體為主 線上為輔 課程採定義認知與地板功演練，並納入國外網路 動畫或真實示範影片，學員可立即現場對應演練 或私下自行研習迅速理解。 進行方式~ 1. 即興口令(Hash Call)：臨時即興變化的方式， 跳來刺激又有趣。 2. 歌唱口令 (Singing Call)：西洋歌曲中穿插舞步口令，可邊跳邊欣賞歌曲。 |
| 人數限制 | 24人 |
| 選課學員條件 | 已完成美國方塊舞挑戰級C1 學程者 |
| 評鑑方式 | 術科測驗 →(即興口令、歌唱式口令) 70%；平日上課表現 → (專心度、團結配合度) 30% |
| 參考書目 | 美國方塊舞C1 定義 Taminations https://www.tamtwirlers.org/taminations/#?level=C-1&main=LEVELS&detail=CALLS |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
自由 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | A2聽力練習→ 國際大會國外Callers主唱 + C1 教學 | A2聽力練習→ 國際大會國外Callers主唱 + C1 教學 |
| 第2週 | A2聽力練習→ 國際大會國外Callers主唱 + C1 教學 | A2聽力練習→ 國際大會國外Callers主唱 + C1 教學 |
| 第3週 | A2聽力練習→ 國際大會國外Callers主唱 + C1 教學 | A2聽力練習→ 國際大會國外Callers主唱 + C1 教學 |
| 第4週 | A2聽力練習→ 國際大會國外Callers主唱 + C1 教學 | A2聽力練習→ 國際大會國外Callers主唱 + C1 教學 |
| 第5週 | A2聽力練習→國際大會國外Callers主唱+ DBD課程教學 C1 複習 | A2聽力練習→國際大會國外Callers主唱+ DBD課程教學 C1 複習 |
| 第6週 | A2聽力練習→ 國際大會國外Callers主唱 + C1 教學 | A2聽力練習→ 國際大會國外Callers主唱 + C1 教學 |
| 第7週 | A2聽力練習→ 國際大會國外Callers主唱 + C1 教學 | A2聽力練習→ 國際大會國外Callers主唱 + C1 教學 |
| 第8週 | A2聽力練習→ 國際大會國外Callers主唱 + C1 教學 | A2聽力練習→ 國際大會國外Callers主唱 + C1 教學 |
| 第9週 | C1複習 | C1複習 |
| 第10週 | C2複習 | |
| 第11週 | C3複習 | |
| 第12週 | C4複習 | |
| 第13週 | C5複習 | |
| 第14週 | C6複習 | |
| 第15週 | C7複習 | |
| 第16週 | C8複習 | |
| 第17週 | C9複習 | |
| 第18週 | C10複習 |