我的青春我的歌(週四)
課程編號：1102812
課程期別：2021年秋季班
課程週期：2021-09-09 ~ 2022-01-13
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 公民素養 |
| 課程學程 | 音樂戲劇 |
| 課程名稱 | 我的青春我的歌(週四) | 主辦單位 | 新店崇光社區大學 | 上課地點 | 校本部 | 上課時間 | 9:00 am~11:50 am | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：1600元
| 學分費用 | 1500 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 100 元 | 其它費用說明 | ,,無 |
| 課程講師 | 周美蒂 |
|---|---|
| 講師簡歷 | 1995出合輯【思想起】 2004~2010【天秤座民歌西餐廳】的節目部經理，協助培育許多喜愛音樂的年輕朋友 2006~2009任天秤座民歌大賽策劃人與評審。 2010~2018【街角二號音樂主題餐廳】的節目部主管 2013~2016【渴望會館】合作多年的春節特別節目演出，深獲好評 2015參與【民歌40演唱】 2017擔任新北歡樂耶誕城歌演唱會開場表演 2016~2018年受邀「博賞人文」民歌講座演出 2018 受邀參與台北廣播電台57週年台慶演出 2019 擔任崇光社大講師 2019 參與原住民廣播 |
| 課程簡介 | 音樂能陶冶性情撫慰人心，透過詞意簡單卻具深刻思想內容的校園民歌，來反映社會的光明面及純正價值觀，歌詞中奮鬥進取樂觀開朗的精神，潛移默化影響人們的心靈，使人與人之間充滿了更多良善與美好。 |
| 課程宗旨 | 音樂能陶冶性情撫慰人心，透過詞意簡單卻具深刻思想內容的校園民歌，來反映社會的光明面及純正價值觀，歌詞中奮鬥進取樂觀開朗的精神，潛移默化影響人們的心靈，使人與人之間充滿了更多良善與美好。 |
| 授課方式及教學方式 | 校園民歌歌詞意境常有畫面，透過介紹歌曲創作歷程及背景，讓學員對每首曲目更深度了解，並藉樂器(吉他或電子琴)伴奏教唱，使學員產生共鳴容易學習。 |
| 人數限制 | 30人 |
| 選課學員條件 | 請帶著愉悅的心情，一起分享曾經屬於我們青春年華的音樂、我們的歌。 |
| 評鑑方式 | 請學員分享音樂影響自身的生活小故事，並演唱教學曲目兩首。 |
| 參考書目 | 無 |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
無 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | Nice to meet you 很高興認識你 / 自我介紹， 課程解說，隱藏版曲目分享 | Nice to meet you 很高興認識你 / 自我介紹， 課程解說，隱藏版曲目分享 |
| 第2週 | 懷古與歷史 / 中華之愛、古國今昔 | 懷古與歷史 / 中華之愛、古國今昔 |
| 第3週 | 關於鄉愁 / 漁唱、歸人沙城 | 關於鄉愁 / 漁唱、歸人沙城 |
| 第4週 | 詩詞 / 偶然、浮生千山路 | 詩詞 / 偶然、浮生千山路 |
| 第5週 | 文化經驗 / 今山古道、鄉間小路 | 文化經驗 / 今山古道、鄉間小路 |
| 第6週 | 流浪、告別、回歸 / 浮雲游子、露莎蘭 | 流浪、告別、回歸 / 浮雲游子、露莎蘭 |
| 第7週 | 懷念金曲 / 散場電影、張三的歌 | 懷念金曲 / 散場電影、張三的歌 |
| 第8週 | 我的青春我的歌 / Tennessee waltz、Love me tender | 我的青春我的歌 / Tennessee waltz、Love me tender |
| 第9週 | 歌曲分享 | 歌曲分享 |
| 第10週 | 遺忘 / 走在雨中、微風往事 | 遺忘 / 走在雨中、微風往事 |
| 第11週 | 自然懷想 / 聽泉、海裡來的沙 | 自然懷想 / 聽泉、海裡來的沙 |
| 第12週 | 童年同稚 / 捉泥鰍、光陰的故事 | 童年同稚 / 捉泥鰍、光陰的故事 |
| 第13週 | 愛情 / 如果、野百合也有春天 | 愛情 / 如果、野百合也有春天 |
| 第14週 | 友情親情 / 看我聽我、那一盆火 | 友情親情 / 看我聽我、那一盆火 |
| 第15週 | 勵志和平 / 小草、夢田 | 勵志和平 / 小草、夢田 |
| 第16週 | 致民歌手 / 老歌手、思念總在分手後 | 致民歌手 / 老歌手、思念總在分手後 |
| 第17週 | 我的青春我的歌 / 歌曲分享 | 我的青春我的歌 / 歌曲分享 |
| 第18週 | 成果展 / 我是民歌手 | 成果展 / 我是民歌手 |