淡水23事-社區寫作採訪與編輯工作坊
課程編號：A1102-CUL11
課程期別：2021年秋季班
課程週期：2021-09-03 ~ 2021-11-26
| 課程類別 | 社會類 |
|---|---|
| 課程屬性 | 地方學,高齡心理健康 |
| 課程學程 | 社會人文 |
| 課程名稱 | 淡水23事-社區寫作採訪與編輯工作坊 | 主辦單位 | 淡水社區大學 | 上課地點 | 校本部 | 上課時間 | 星期五 2:00 pm~4:00 pm | 課程狀態 | 已結束 | 備註 |
總價：50元
| 學分費用 | 0 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 50 元 | 其它費用說明 | ,,無 |
| 課程講師 | 講師群 |
|---|---|
| 講師簡歷 | |
| 課程簡介 | 本計畫以盤點淡水70年代後期舊社區的區域調查、整理與紀錄為主，認識地方生活區域流動與發展交互關係，先期盤點社區資源尋找社區深度連結的關係人物、獨有的社區特色及近代居民生活樣貌。主要盤點區域為淡水庄仔內周邊舊公寓住宅社區為主軸，計畫目標 (一) 地方學之淡水在地知識累積，結合社區居民與社大社團成員持續推動社區探究的使命與精神，培育關懷社區人力。 (二) 新舊社區的文化交融，重新認識老舊社區時代意義與嶄新風貌；建構淡海新市鎮與舊街區的共學機制，串聯新舊並融的多軌社區運行網絡。 (三) 形塑學習途徑，記錄社區日常策畫淡水佚事館，凝聚這土地上人們的近代生活記憶。 |
| 課程宗旨 | 淡水地方文獻資料自西荷時期即有記載，以論述多元文化與社會環境的地方變遷來陳述400多年淡水歷史的軌跡。後期，一群在地方上的知識份子致力深耕鄉土倡議本土文化，著手記錄地方文史資料，包括田野調查、耆老訪談，致力文化資產保存意識、崛起及搶救行動，淡水這個文化城鎮保留下來了數百年珍貴的多元文化歷史痕跡，得以發展觀光商業型態產業，促進地方文化財的消費。 1997年捷運淡水線通駛，在交通便捷之下，將純樸的淡水小鎮從原本以農漁業鄉村型態為主的村落社會，轉變到以發展為動力的觀光商業模式，更在近20年，衛星住宅區遷移至淡海新市鎮、大型購物商城進駐及捷運輕軌綠山線交通便利促進之下，居住地理環境及生活型態流動，發展新的生活區塊，使得70年代後期農漁業鄉村變遷的在地知識被忽略，跳躍式地直接呈現今日的時空，模糊了將近50年地方的社區發展記憶與紀錄。 地方學在地知識都有其發展脈絡有跡可循，淡水的地方學不僅在消費歷史軌跡有形無形文化財，更需要深植探討現在正在發生的地方事，同時，使得接續地方學在地知識的足夠能量，才能讓地方重新被看見被注目，透過地方存在感讓居住在這塊土地上的居民，看見土地獨特的價值、關注地方的發展，尤其近年青年返鄉潮創造舊社區新生活的行動，新活水的進駐激盪社區創意儲量，這是值得讚許、值得支持，但是如何使居民提高社區的公共參與度激發興趣與熱誠，產生社區集體意識，促進地方公共事務的推展與前進的動力? 自104年連續5年以淡水山崙五虎崗區域框陳述在地歷史演繹，出版悅讀淡水河岸的學習記事筆記手冊1-5冊，在既有認識地方發展脈絡基礎下，今年社區大學仍以地方學作為學校辦學發展方針，深化地方學的延伸，2020年的地方學將以社區社會近代演變及新舊住民觀點來敘事地方知識，期望所作社區紀錄，帶領居民共同發掘與自我提昇，展開下一步社區行動，產生新的漣漪。 |
| 授課方式及教學方式 | 課程有10堂室內課程+2堂戶外課程，戶外課須備做好遮陽及飲水喔 |
| 人數限制 | 15人 |
| 選課學員條件 | 1.一般民眾樂意共學分享者2.有興趣透過寫作或採訪紀錄在地故事，擔任社區志工意願者。 |
| 評鑑方式 | |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
戶外課程需自備遮陽帽及雨傘、足夠飲用水等。 並穿著輕便衣服便於活動 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 走進地方/歷史，看見生命/生活 | 從「地方誌」到「23事」的變與不變 |
| 第2週 | 地方的故事，由你我來重說 | 分享生命故事，連結人與地方的記憶 |
| 第3週 | 走進田野 | 文化巡禮-認識文化里 |
| 第4週 | 會聊天，就會採訪 | 採訪的技術與藝術，遊戲與體驗 |
| 第5週 | 筆、相機、記事本 | 圖文並茂，再現地方的故事 |
| 第6週 | 走進田野 | 埔頂的開始與發展(戶外課) |
| 第7週 | 天上飛的地上跑的+朋友相交陪 | 找題材+認識有意思的人物 |
| 第8週 | 走進田野 | 埔頂的人文與拜訪里長(戶外課) |
| 第9週 | 編輯會議(1) | 企劃與分工、題目報告 |
| 第10週 | 編輯會議(2) | 採訪行前報告+資料研討 |
| 第11週 | 編輯會議(3) | 文稿討論及修訂 |
| 第12週 | 編輯會議(4) | 圖文編輯與校對 |
| 第13週 | 無 | 無 |
| 第14週 | 無 | 無 |
| 第15週 | 無 | 無 |
| 第16週 | 無 | 無 |
| 第17週 | 無 | 無 |
| 第18週 | 無 | 無 |