頌缽音悅A
課程編號：1152C106
課程期別：2026年秋季班
課程週期：2026-09-07 ~ 2027-01-11
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 美感教育 |
| 課程學程 | 音樂戲劇 |
| 課程名稱 | 頌缽音悅A | 主辦單位 | 樹林社區大學 | 上課地點 | 桃子腳國中小 | 上課時間 | 星期一 7:00 pm~9:20 pm | 課程狀態 | 開課中 | 備註 |
總價：3450元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 450 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 葉淑娟 |
|---|---|
| 講師簡歷 | |
| 課程簡介 | 頌缽不只是聲音的療育工具,,更是一種連結身心靈的深層語言, 頌缽音悅進階班 課程的核心,在於引導學員 從頌缽敲擊的技術操作走向意識覺察 , 從單純敲擊聲音 , 進入能量流動與內在覺知的層次. |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | |
| 人數限制 | 23人 |
| 選課學員條件 | |
| 評鑑方式 | |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 認識頌缽與「意念」的相關聯 , 讓頌缽成為聲音的通道 , 學員 練習如何帶意識的敲擊 練習單人單缽 108下 | |
| 第2週 | 人體能量場（氣場）認識 , 學員手感覺察練習及練習團體頌缽的 單人雙缽108下 音頻能量共鳴 | |
| 第3週 | 人體七大脈輪基礎複習 , 及對應呼應各脈輪與缽音進階認識 及練習頌缽應用：單一脈輪調頻 體驗音頻的流動 | |
| 第4週 | 認識脈輪失衡判讀 , 多缽搭配技巧練習 練習：脈輪平衡流程 及前後脈輪 頌缽應用施作 | |
| 第5週 | 學習自我調頻的重要性 , 練習個人療與流程 ~ 聽缽 自我療癒 ~單人聽缽 實際操作 ( 整套流程 18個4拍 ) | |
| 第6週 | 語音引導技巧 (想像水晶球引導淨化脈輪能量) 需搭配著呼吸 × 聲音 × 意識 , 練習使用短版引導冥想 | |
| 第7週 | 學習身體上頌缽的擺位技巧 及應對空間能量及安全配置 練習：一對一單缽擺位 感知身體的能量流 | |
| 第8週 | 認識空間能量及安全配置 練習：分小組練習如何 應用脈輪位置加上多缽擺位 瞭解身體 的新陳代謝是否 流暢 | |
| 第9週 | 本校認列公共活動、講座課程、社區參與等事務 | |
| 第10週 | 練習幫他人療癒 , 雙人聽缽 ( 整套流程 18個4拍 ) 2人為一組 學習音頻節奏同步 , 同學需分組練習 及培養合作默契 , 加強學員 缽音層次集體團體練習 | |
| 第11週 | 重點：運用丁夏聲音集中意識與能量轉化 內容： 丁夏聲波的聚焦特性 以丁夏協助脈輪定位與能量流導 練習：丁夏與第三眼專注輕冥想 | |
| 第12週 | 體會團體能量場變化位置的不同感受 , 如戶外公園草地上或森林大樹林裡 , 認識人數與空間掌控 ,瞭解能量流通感知提升 | |
| 第13週 | 藉由睡眠、減壓、釋放主題 學員替驗 輕冥想頌缽 搭配 脈輪頌缽 及 丁夏 | |
| 第14週 | 由三缽或五缽 身體體位頌缽練習 學習如何觀察身體訊號 , 請學員瞭解順序流程與回饋方式 | |
| 第15週 | 學習個案的前後清理 練習：保護儀式 學習空間淨化及缽品的保養與淨化 | |
| 第16週 | 加強學員多缽練習的協調與技巧 使用 丁夏聲波的聚焦特性 , 以丁夏協助脈輪定位與能量流導 | |
| 第17週 | 由三缽或五缽 身體體位頌缽練習 學習如何觀察身體訊號 , 請學員瞭解順序流程與回饋方式 練習：案例討論 | |
| 第18週 | 準備美好的成果在全校共同成果展現 |