從零到入戲－輕鬆玩京劇
課程編號：A1152-CUL03
課程期別：2026年秋季班
課程週期：2026-09-01 ~ 2026-12-29
| 課程類別 | 人文類 |
|---|---|
| 課程屬性 | 美感教育,傳統藝術,民俗文化資產 |
| 課程學程 | 社會人文 |
| 課程名稱 | 從零到入戲－輕鬆玩京劇 | 主辦單位 | 淡水社區大學 | 上課地點 | 中興市民活動中心 | 上課時間 | 星期二 2:00 pm~4:30 pm | 課程狀態 | 停課中 | 備註 |
總價：3100元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 100 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 隋志鴻 |
|---|---|
| 講師簡歷 | |
| 課程簡介 | 本課程以京劇為核心，強調傳統藝術與當代社會的對話。透過身段、唱腔與角色體驗，學員不僅能感受到京劇的美學精神與文化底蘊，更能在身體實作中建立表演感知，理解藝術如何與公共生活產生連結，進而培養美感素養與文化自覺。 課程教學理念 本課程的核心理念在於「化繁為簡，寓教於樂」，將深奧的京劇藝術轉化為可觸及、可體驗的身體語彙。 實踐帶動美學： 不採取單向的知識灌輸，而是強調「示範、實作、欣賞」三位一體。透過親自擺出「亮相」、走起「圓場」，讓學員在流汗的過程中領會京劇的美學邏輯。 打破專業門檻： 理念定位在「輕鬆玩」，強調京劇並非遙不可及的古老藝術。課程設計由淺入深，專為無基礎者設計，旨在消除大眾對傳統戲曲的隔閡感，讓戲曲走進現代生活。 肢體與心靈的雙重開發： 京劇動作強調精準的眼神（神韻）與重心運用（功架）。課程不僅是在教戲，更是在引導學員重新觀察自己的身體，開發聲音的共鳴與肢體的協調性。 預期學習成果 學員在完成十八週的課程後，將具備從「看戲人」轉變為「懂戲人」的素養，並達成以下具體成果： 1. 藝術鑑賞力的深化 識辨行當： 能準確分辨京劇中的「生、旦、淨、丑」四大行當，並理解各行當對應的性格特質與表演程式。 解讀戲曲語彙： 明白舞台上虛擬動作（如開門、上馬、走圓場）所代表的空間意義，看懂傳統表演中的「符號」邏輯。 2. 身體素質與表演能力的提升 掌握基本功： 能夠做出基礎的「亮相」、「起霸」與「圓場步」，並理解如何運用呼吸帶動肢體動作，達到手、眼、身、法、步的初步協調。 聲音表達： 掌握京劇基本的唸白技巧與發聲方法，能運用不同於日常對話的韻律感來進行聲音表演。 |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | |
| 人數限制 | 20人 |
| 選課學員條件 | |
| 評鑑方式 | |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 京劇的起源、角色行當、服裝與文化背景介紹 | |
| 第2週 | 站姿、眼神、手勢訓練 | |
| 第3週 | 起霸、亮相與身體重心運用 | |
| 第4週 | 走圓場、台步與呼吸技巧 | |
| 第5週 | 簡單手眼身法步組合練習 | |
| 第6週 | 京劇聲音運用與唸白練習 | |
| 第7週 | 簡單唱段發聲與唱腔體驗 | |
| 第8週 | 小生與旦角動作特色 | |
| 第9週 | 社大辦公室安排之講座或活動 | |
| 第10週 | 武生與淨角肢體演繹 | |
| 第11週 | 服裝、道具認識與體驗 | |
| 第12週 | 經典折子戲片段欣賞與討論 | |
| 第13週 | 學員分組演出簡單片段 | |
| 第14週 | 動作與唱念結合進行排練 | |
| 第15週 | 排練與舞台模擬 | |
| 第16週 | 教室內 小呈現 | |
| 第17週 | 教室內，學員彩排練習 | |
| 第18週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |