詩詞賞析與漢語吟唱
課程編號：A1152-CUL02
課程期別：2026年秋季班
課程週期：2026-09-08 ~ 2026-11-24
| 課程類別 | 人文類 |
|---|---|
| 課程屬性 | 美感教育,社區總體營造,生命教育,傳統藝術,民俗文化資產,本土語文 |
| 課程學程 | 社會人文 |
| 課程名稱 | 詩詞賞析與漢語吟唱 | 主辦單位 | 淡水社區大學 | 上課地點 | 校本部 | 上課時間 | 星期三 9:30 am~12:00 pm | 課程狀態 | 停課中 | 備註 |
總價：2180元
| 學分費用 | 2000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 180 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 吳金鳳 |
|---|---|
| 講師簡歷 | |
| 課程簡介 | 詩歌就是音樂文學，漢語詩詞吟唱對古典詩詞吟唱的詮釋，是這堂課的目標，課程深入淺出介紹吟唱的基本原理和吟唱的方法，希望學員能夠巧妙的運用吟唱，透過鑑賞結合加強對作品的體悟。 吟唱的方式將作者的情感傳達對人生的一種體悟。透過吟唱、賞析更可以與作者產生共感。 古典詩詞、文章，透過漢音吟誦，更具韻味。對於想學習鄉土母語的人，透過本學習，不失為一便捷之道 |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | |
| 人數限制 | 25人 |
| 選課學員條件 | |
| 評鑑方式 | |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 有句俗話說：「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。」一語道破了漢詩吟唱的妙處。傳統漢音與台語讀音接近，古典詩詞、文章，透過漢音吟誦，更具韻味。 | |
| 第2週 | 漢文基礎─漢語四聲（平上去入）、漢語八調（平上去入分陰陽）。認識詩、詞、歌、賦及古文…等。 | |
| 第3週 | 詩詞平仄格律~平起仄起 平仄歌是吟詩時基本吟調，理解詩詞的音樂性來源。欣賞傳統吟調的自然音韻與優雅 | |
| 第4週 | 基礎吟法：學習基本的旋律框架（如平起式、仄起式），掌握「依聲行腔」的技巧 | |
| 第5週 | 蘇軾VS鄧麗君~ 月娘詩歌唱袂煞 漢語與台語之關連詩詞蘊含了各類的情感，用吟唱來抒發 | |
| 第6週 | 用台語來體會詩詞的雅氣。 賞析 吟唱 | |
| 第7週 | 人生的三個階段用聽雨心境來詮釋 賞析 吟唱 | |
| 第8週 | 文學史上四言詩的巔峰之作 作者生平賞析 吟唱 | |
| 第9週 | 社大辦公室安排之講座或活動 | |
| 第10週 | 《昔時賢文》古代經典的啟蒙讀物集結了大量民間諺語、格言及為人處世的哲理，在民間流傳極廣，更有「讀了增廣會說話」的說法 朗讀 吟誦 | |
| 第11週 | 《昭明文選》現存最早的詩文總集《古詩十九首》對生命客觀陳述 賞析 吟唱 | |
| 第12週 | 淡水錦繡莊園內步道、溪流、田園等景觀多處，題詩多首，如一座詩林，有詩有景有藝 | |
| 第13週 | 無 | |
| 第14週 | 無 | |
| 第15週 | 無 | |
| 第16週 | 無 | |
| 第17週 | 無 | |
| 第18週 | 無 |