吉他彈唱與演奏(16週)
課程編號：life11535007
課程期別：2026年秋季班
課程週期：2026-09-04 ~ 2027-01-15
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 美感教育 |
| 課程學程 | 音樂戲劇 |
| 課程名稱 | 吉他彈唱與演奏(16週) | 主辦單位 | 林口社區大學 | 上課地點 | 林口高中校本部 | 上課時間 | 星期五 7:00 pm~10:00 pm | 課程狀態 | 開課中 | 備註 |
總價：3150元
| 學分費用 | 2700 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 450 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 周凌豪 |
|---|---|
| 講師簡歷 | |
| 課程簡介 | 本課程旨在推廣吉他音樂美學，從基礎的古典吉他演奏技巧出發，涵蓋民謠彈唱與經典名曲詮釋。除了技術層面的教學，本課程特別強調「音樂與社會的連結」，將吉他藝術融入地方創生、數位學習與全齡關懷等議題。學員將在15週的課程中，不僅學會彈奏樂器，更能透過音樂參與社區行動，實踐美感生活與公民社會價值。 |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | |
| 人數限制 | 25人 |
| 選課學員條件 | 新舊生皆可 歡迎任何喜歡吉他音樂的朋友報名 |
| 評鑑方式 | 出席率與課程參與度 |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 初探指尖——吉他構造、坐姿與撥弦技巧 | 介紹古典吉他歷史與結構，學習正確坐姿與右手「i、m」交替撥弦，建立扎實的起點。 |
| 第2週 | 音階漫步——五線譜識譜與單音旋律練習 | 認識指板音位，練習簡單的 C 大調音階，並彈奏在地歌謠旋律，強化視譜能力。 |
| 第3週 | 和弦初探——常用和弦轉換與節奏律動 | 學習 C、G7 等基礎三和弦，掌握換弦技巧與簡單的 4/4 拍節奏刷奏。 |
| 第4週 | 歌詠鄉土——民謠彈唱：國家語言的魅力 | 運用所學和弦，練習彈唱本土語言民謠，體驗音樂與母語的連結。 |
| 第5週 | 數位音樂家——手機 App 輔助練習技巧 | 指導使用數位調音器、節拍器及學習如何從網路平台尋找優質樂譜資源 |
| 第6週 | 公論週 | 公論週 |
| 第7週 | 性別與樂章——認識女性吉他作曲家作品 | 介紹吉他史上的女性創作者與演奏家，透過作品解析破除性別框架。 |
| 第8週 | 指法細膩化——PIMA 撥弦練習與分解和弦 | 訓練右手各指的獨立性，學習阿佩喬（Arpeggio）指法，提升演奏的層次感。 |
| 第9週 | 防詐與識讀——音樂資源的智慧財產與安全 | 討論如何合法取得樂譜，並識別網路虛假的音樂教學廣告或詐騙資訊 |
| 第10週 | 樂齡共賞——為高齡長輩設計的懷舊曲目 | 挑選適合長者賞析的輕快作品，練習如何透過音樂與長輩互動，增進代間交流 |
| 第11週 | 共融演奏——無障礙音樂學習環境探討 | 學習適應性的演奏方式，討論如何協助身心障礙朋友也能享受吉他的樂趣。 |
| 第12週 | 心靈療癒——社會情緒學習與壓力排解 | 練習慢節奏的古典小品，學習利用練習吉他的專注時光來調適個人情緒。 |
| 第13週 | 安全之音——社區表演場域的安全預防 | 學習在戶外或社區演出時如何維護自身及觀眾安全，提升安全防範意識 |
| 第14週 | 社區行動規劃——走進街角音樂交流 | 分組討論社區演出的曲目與流程，規劃如何將音樂傳遞到社區公共空間。 |
| 第15週 | 跨界合奏——地方人才培育與共創 | 練習重奏與合奏，體會團體協作，培育社區音樂人才。 |
| 第16週 | 跨界合奏——地方人才培育與共創 | 練習重奏與合奏，體會團體協作，培育社區音樂人才。 |
| 第17週 | 無 | 無 |
| 第18週 | 無 | 無 |