AI零基礎也能變創作大師
課程編號：life11531037
課程期別：2026年秋季班
課程週期：2026-08-31 ~ 2027-01-11
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 科技學習 |
| 課程學程 | 資訊科技 |
| 課程名稱 | AI零基礎也能變創作大師 | 主辦單位 | 林口社區大學 | 上課地點 | 林口高中校本部 | 上課時間 | 星期一 9:30 am~12:30 pm | 課程狀態 | 開課中 | 備註 |
總價：3450元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 450 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 萬秉恒 |
|---|---|
| 講師簡歷 | |
| 課程簡介 | 本課程以「用AI做創作」為核心，帶領零基礎學員把 AI 當成一位好用的創作夥伴，從靈感發想、文字生成、圖像 影片創作到作品發表，循序漸進做出看得見的成果。 課程強調「做得出來」比「懂一堆名詞」更重要，每週都有小作品任務，讓學員在練習中建立成就感與自信。 同時也會把 AI 的生活應用融入教學：例如AI在食衣住行育樂的應用、把生活素材變成可分享的故事與作品，讓 AI 不只是新科技，而是能立刻用在日常的效率工具。 課程也會適度提醒資訊判讀、隱私與著作權等基本觀念，幫助學員安心、負責任地使用 AI，真正做到「用AI整理人生、用創意開創未來」。 |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | |
| 人數限制 | 34人 |
| 選課學員條件 | 需具備基礎NB電腦、平板電腦、智慧型手機使用能力(至少三擇二) |
| 評鑑方式 | (1)出席率30%; (2)上課參與(包含提問、討論、實作等)35%; (3)作品產出35% |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 起手式：開機就能做作品 | 認識AI創作全流程、提示語基本公式、工具操作、隱私/著作權與素材使用原則；做出「AI自我介紹圖文卡」 |
| 第2週 | 提示語功法1：讓AI聽得懂你 | 提示語四要素（角色/任務/限制/格式）、追問與改稿技巧；把同一題做出3種版本比較 |
| 第3週 | 文字創作1：貼文與文章結構 | 標題鉤子、段落結構、口語化改寫；產出一篇FB/LINE貼文＋一段短旁白 |
| 第4週 | 文字創作2：通知文、邀請文、活動文案、簡報講稿；把「一堆想法」整理成「可直接發」 | 重點內容：版面層級、字體與配色基本、標題/副標/重點資訊排版、簡易品牌一致性 生活應用：活動通知、招生DM、課程宣傳、家庭聚會邀請卡 當週作品：一張「可直接使用」的宣傳DM/活動海報 |
| 第5週 | 圖像創作：風格與構圖入門 | 風格關鍵字、構圖/鏡頭感、參考圖觀念；做3張不同風格主視覺 |
| 第6週 | 空拍機入門-1 | 空拍機是捨麼？法規？試飛 |
| 第7週 | 多元學習公共參與週 | 多元學習公共參與週 |
| 第8週 | 空拍機入門-2 | 室外實飛體驗 |
| 第9週 | 空拍機入門-3 | 剪輯與後製 |
| 第10週 | 短影音1：作品變影片的節奏 | 15–30秒短影音結構、字幕重點、配樂情緒；把前面作品做成短片 |
| 第11週 | 短影音2：剪輯入門好上手 | 轉場、節奏點、封面與標題、輸出設定；完成1支可上傳短片 |
| 第12週 | 聲音/配音：讓作品會說話 | 旁白腳本、語氣調整、簡易配音/字幕同步；完成「有旁白的短片」 |
| 第13週 | AI簡報/教學素材 | 一頁式簡報、教學步驟圖、流程圖；做一份3頁內「作品說明簡報」 |
| 第14週 | 社區行動企劃：用AI做創意、用行動做愛心 | 選題：地方故事/高齡友善/反詐/交通安全等；分組規劃「要做什麼作品、要傳達什麼」 |
| 第15週 | 社區行動製作：做出可用的公益內容 | 分組製作：海報、圖文貼文、短片擇一；強化訊息清楚、版面與倫理檢核 |
| 第16週 | 社區行動上線：發佈與回饋優化 | 實際發佈/展示（社區佈告、群組、粉專、校內牆面等），收回饋再優化版本 |
| 第17週 | 作品集發表：成果展 | 每人/每組展示3–6件作品（含行動作品），講「你怎麼做、學到什麼、以後怎麼用」 |
| 第18週 | 結業式：收斂成SOP、帶走方法 | 個人Prompt小抄、創作流程SOP（發想→生成→修稿→排版→發佈）、回顧與未來進階路線 |