自然生態探索之旅(16週)
課程編號：aca11535002
課程期別：2026年秋季班
課程週期：2026-09-04 ~ 2027-01-15
| 課程類別 | 自然類 |
|---|---|
| 課程屬性 | 安全教育,環境永續,山野教育 |
| 課程學程 | 環境生態 |
| 課程名稱 | 自然生態探索之旅(16週) | 主辦單位 | 林口社區大學 | 上課地點 | 林口高中校本部 | 上課時間 | 星期五 9:00 am~12:00 pm | 課程狀態 | 開課中 | 備註 |
總價：2700元
| 學分費用 | 2700 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 0 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 中華民國自然步道協會講師群 |
|---|---|
| 講師簡歷 | |
| 課程簡介 | 1.老師於上課前規劃課程內容,安排適合同學行走與學習的步道或文史景點. 2.老師於課程進行中,介紹各種植物特性與人類生活的關聯性,也介紹當地史蹟文化在歷史上扮演的角色與重要性,而且,隨時與同學互動交流與討論,增進同學學習成效與興趣. 3.學習內容具有普遍性與大眾化,不會造成同學壓力,同學可以輕鬆學習,快樂學習. |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | |
| 人數限制 | 30人 |
| 選課學員條件 | 年齡不限、身心健康、活動自如者皆可參加。山徑多階梯需自行評估體力與行進速度，未能跟上行程及未能配合早上7點需搭車出發者，請勿報名。 |
| 評鑑方式 | 出席率40%,學習態度30%,活動參與30% |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 相見歡-室內課 | 同學們自我介紹、遴選各級班級幹部,並進行室外課共乘車輛分配,以及介紹健行裝備基本知識,與步道行走相關注意事項. |
| 第2週 | 陽明山 松溪瀑布 | 本課程以松溪瀑布步道為學習情境，透過從明玄宮至瀑布的步行歷程，引導學員觀察自然環境與生態變化，並理解磺溪上游的地理特色。課程中將探討松溪瀑布步道、天母水管路步道與猴洞產業道路之間的關聯，並認識彌猴的生活空間。透過團體互動與戶外體驗，培養學員的情緒覺察、人際互動與同理心，進一步建立尊重自然與生命的態度，促進自我調適與社會連結能力。 |
| 第3週 | 橫山墩子銃古道 | 本課程以具百年以上歷史的古道為學習場域，該路徑昔日為煤礦與茶葉運輸的重要通道，承載豐富的人文與產業記憶。透過實地走讀原始山徑，學員可觀察林木蓊鬱、生態多樣的自然環境，並認識大板根等特色植物及野生動物棲息空間。課程結合輕度健行與環境教育，引導高齡學員在安全的戶外活動中促進身心健康，提升對自然環境的理解與保護意識，並培養積極參與社會與生活的能力。 |
| 第4週 | 九份山尖古道／三層橋水圳步道（古蹟） (一個課程,一個社區行動)進行淨山活動,愛護山水,做好環境保護,發揮服務精神 | 山尖古道是早年金九地區民生必經之路，如今留下造型特殊古橋。不同時期建造的橋樑，分別給人與水行走。碧綠山巒和令人舒爽的潺潺水聲，有如仙境般的美妙！ |
| 第5週 | 兩岸旅途上的動物生態風光 | 從敦煌沙漠的駱駝、蒙古草原的馬匹，到台灣步道上的蝴蝶——旅行中與動物的相遇，往往是令人難忘的時刻。本課程以「兩案旅途中的動物與生態」為主軸，結合講師在蒙古、敦煌、紐西蘭、清邁及台灣各地的親身騎行經歷，分享不同地區人與動物互動的故事，並延伸介紹不同動物習性、熟齡安全騎行 (駱駝/馬) 須知，同時穿插各地獨特的自然生態介紹。課程以輕鬆的故事與影像引導學員認識生態保育的基本概念，鼓勵學員分享自身旅途中的動物相遇經驗，在互動中拓展視野。 議題：發展地方知識學及地方創生 政策：高齡教育、全民安全指引 |
| 第6週 | 多元學習公共參與週 | 多元學習公共參與週 |
| 第7週 | 新埔飛龍步道 | 位於新竹縣新埔鎮三聖宮後方，是一條原始生態動植物豐富的O型環狀步道，沿途林蔭蔽日，平緩幽靜，可串聯多條古道，風景優美，眺望新埔田園風光，更是70年代軍事訓練教育場地。 |
| 第8週 | 坪頂古圳步道 | 古人篳路藍縷,為了跟天借一口飯吃,在艱苦的環境中,不顧汗水辛苦的開鑿水圳,其中佼佼者當推坪頂古圳,一百多年前開鑿的水圳,不但清澈明亮,至今猶能讓後人享用,古人的智慧讓我們佩服,更值得深思,帶同學們巡禮古圳之餘,更學習古人對環境的用心. |
| 第9週 | 士林婆婆橋步道 | 婆婆橋是當地一地名，有感人的故事情節，沿途生態豐富路程好走是老少咸宜的步道，到鄭成功廟可眺望故宮附近的風景是條充滿人文歷史與自然綠意的輕量級郊山步道，適合喜愛幽靜，人文懷舊的踏青者來趟半日遊的堿市森林秘境，交通也很方便，步道沿途保留了不少舊時石碑和古橋遺址 |
| 第10週 | 北投中青礐步道 | 本課程以中青礐步道為學習場域，路線由北投青天宮延伸至水土保持園區，透過實地走讀，帶領學員認識步道自然環境與在地歷史文化。「礐」為早期製作藍錠的染料池，反映當地因氣候濕涼適合馬蘭生長，進而發展藍染產業，並將成品運往迪化街販售的產業脈絡。課程結合輕度健行與文化導覽，促進高齡者身心健康，增進對地方歷史的理解與認同，培養樂齡族群的戶外學習與生活參與能力。 |
| 第11週 | 烏來福山部落／馬岸古圳步道／溪瀧步道／蝴蝶公園 | 走進烏來最深山的部落，讓人心曠神怡！泰雅族翻山越嶺來到的第一個落腳處！馬岸古圳步道是條親民、平緩好走步道，可沿途欣賞大羅蘭溪壯觀溪瀑！蝴蝶公園為生態保育的綠地，種植蜜源、食草植物。 |
| 第12週 | 翠山步道 | 植物的世界跟競爭中的人類不遑多讓,為了生存,無所不用其極,只是競爭的過程緩慢進行,翠山步道上,長滿了裡白科的蕨類植物,中華裡白和芒萁,周邊高大的喬木搶盡鋒頭,弱小的蕨類植物 ,如何在列強的夾攻中活出一片天,藉著步道上的機會,和同學們聊聊植物的生存之道,人生何嘗不是如此. |
| 第13週 | 關渡藝術大學步道 | 台北關渡藝術大學是一所人文藝術兼備的美麗校園依山建築，風景秀麗，校園廣大，生態豐富，是值得造訪的好地方，從忠義站前站出口右轉中央北路走到一心路左轉往上走，就是甜蜜小徑，也是學校後山捷徑，滿眼的綠意及原生植物景觀宛若到森林中，藝大的美要慢慢散步去體會，隱身校園的自然步道，讓人享受自然的質樸與幽靜 |
| 第14週 | 北投溫泉鄉 | ＂北投不僅有溫泉，它更是一座「活的博物館」。我們將從新北投車站出發，沿著溫泉溪步行，穿梭於日式木造建築與磚紅色的北投溫泉博物館之間。這趟課程的特色在於「感官與知識的結合」：您將親自聞到硫磺的氣息、觸摸老建築的溫度，探索那些被隱藏在繁華背後的故事與記憶。 來到北投，不僅能學習到日治時期的建築美學與溫泉文化，更重要的是，我們將共同探討「在地創生」與「公民素養」這兩個現代重要的公共議題。 公民素養的實踐：現在我們眼前的北投溫泉博物館，曾在90年代險遭拆除。當年是由一群國小老師與在地居民發起連署，才讓這座廢墟 |
| 第15週 | 汐止大尖山步道 | 本課程以海拔約460公尺之小百岳步道為學習場域，路線平易近人且具高度人氣。透過健行活動，學員可於登高過程中欣賞遼闊視野，俯瞰臺北101、基隆河與淡水河等地標景觀。課程結合適度運動與景觀欣賞，引導高齡學員促進體能活動、舒緩壓力，並提升生活品質與幸福感。同時培養戶外安全知能與持續參與自然活動的能力，建立健康樂齡生活型態。 |
| 第16週 | 學習成果回顧 | 利用林口高中教室或山林教室,同學們齊聚一堂,以輕鬆愉快的心情,欣賞與分享本學期活動過程中, 認識的植物與地方文史等等,增進學習知能與同學情誼. |
| 第17週 | 無 | 無 |
| 第18週 | 無 | 無 |