瓦磘溝願景社
課程編號：261D05
課程期別：2026年秋季班
課程週期：2026-09-07 ~ 2027-01-11
| 課程類別 | 社團性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 社區總體營造,環境永續,地方學 |
| 課程學程 | 公共性社團 |
| 課程名稱 | 瓦磘溝願景社 | 主辦單位 | 永和社區大學 | 上課地點 | 福和國中 | 上課時間 | 星期一 7:00 pm~9:50 pm | 課程狀態 | 開課中 | 備註 |
總價：600元
| 學分費用 | 500 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 100 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 張品 |
|---|---|
| 講師簡歷 | |
| 課程簡介 | 雙和是座水城市 ，但多數人不曾認識自己居住的城市空間，因此我們經由談水，談城市，談水和城市的關係，輕鬆認識我們居住的城市，本學期將經由親身參與、走讀和討論，談笑間認識城市歷史和故事，並且喚起大家心中對水城市的願景。 |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | |
| 人數限制 | 30人 |
| 選課學員條件 | |
| 評鑑方式 | |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 經由遊戲及課程簡介讓同學對課程有初步瞭解，再透過相互介紹，讓新舊同學認識。 | |
| 第2週 | 北支流是瓦磘溝在永和的一條天然水道，其源頭位於復興商工旁，在民享橋與南支流匯合，形成瓦磘溝主流，長0.9公里，因地勢低而平緩，故流速比南支流慢。過去主要水源為永豐圳灌溉後溢出之水，現為家庭污水，再因市場排放污水，形成水源惡臭，故解決瓦磘溝惡臭，應先從北支流開始。 | |
| 第3週 | 永和是座水城市，前有新店與台北市為界，南有瓦磘溝與中和為鄰，中有永豐圳為人工水道，開創永和發展；永和有溪、有溝、有圳並形成多個渡口，永和變了，由農業城、變成商業城市、變成文教城市，永和成為全國人口密度最高的城市。為了更能有系統的介紹水與城，我們依水建立二十條導覽路線，讓民眾更容易認識瓦磘溝。 | |
| 第4週 | 教師節放假 | |
| 第5週 | 溪洲是古新店溪沈積的沙石而來，現在的樂華夜市，曾經是瓦磘溝支流的港口，商品由此送至店街，形成永和第一大街。舊廍，新廍，瑤廍三個蔗糖廠，說明永和在當年糖業佔有相當地位。許清太的香花與茶的結合，也為台外銷茶葉佔有一席。許清太洋樓，是當時最早的兩層洋樓，也呈現當年建築之美。保福宮是當年泉洲同安人移民永和時，將家鄉的保生大帝請入，形成永和的信仰中心。1908年溪洲因永豐圳的進入，逐漸成永和發展中心，認識永和應從溪洲開始，而溪洲的發展又從永豐圳肇始。 | |
| 第6週 | 10月17日 田野調查人物訪談陳東華老師 | |
| 第7週 | 無 | |
| 第8週 | 永豐圳潭墘段：潭墘是次於秀朗，為永和第二個開發地區，瓦磘溝曾叫潭墘溝，永和最早的永和國小設於此，因是新舊地層交會處，形成中和八景之一的潭墘甘泉，民國38年第三次移民，大批公教人員來此定居，也造就永和第二大公有市場永安市場，又因移民因素，瓦磘溝右岸有六個里劃歸中和，當年計劃的四號公園歸屬中和，再加上中正路以東區域讓給秀朗，使得潭墘面積空間大為縮小，是以認識潭墘的變遷，應為重要課題。 | |
| 第9週 | 台科大至川端橋一福和橋至中正橋：城南包含新店溪的左右岸，這也讓城南充滿風情故事，永和的水與城也充滿懷舊記憶，過去我們曾安排了五條走讀路線，本學期開發一條新城南路線。 當然也是永和的母親河，永和在新店溪沿岸曾有二個渡口，現有三座橋，河港與橋改變了永和。永和是沉積平原，曾經永和的淹水，均與新店溪有關，民國51年堤岸完成新店溪不再造成永和淹水，認識新店溪，也會幫助我們更認識永和。 | |
| 第10週 | 林姓為溪洲大家族，林忠榮先生曾為永和市長及保福宮主委，熟悉永和市政及地方事務。 | |
| 第11週 | 新店溪是淡水河三大支流之一，是台北的母親河，瓦磘溝位於新店溪中游。景美溪位於新店溪中上游，景美溪是台北市文山區的重要河流，主要特色為「河谷地形多樣」、「歷史水運命脈」、「自行車休閒廊道」及「都市親水生態」。 | |
| 第12週 | 六十年代永和人口密度越來越高，家庭污水成為瓦磘溝主要水源，這就是瓦磘溝水質惡臭的主因。這一臭便長長達六十年，直到中永和污水處理管施工、礫間處理廠、南支流自店溪引水及瓦磘溝渠底工程完成，惡臭才稍減緩。 | |
| 第13週 | 福和橋至川端橋：新店溪是台北的母親河，當然也是永和的母親河，永和在新店溪沿岸曾有二個渡口，現有三座橋，河港與橋改變了永和。永和是沉積平原，曾經永和的淹水，均與新店溪有關，民國51年堤岸完成新店溪不再造成永和淹水，認識新店溪，也會幫助我們更認識永和。 | |
| 第14週 | 無 | |
| 第15週 | 無 | |
| 第16週 | 期未，我們期盼和同學們在一起檢討這學期課程的優缺點，進而調整下學期課程有何需要加強，與同學相互交流。 | |
| 第17週 | 補課週 | |
| 第18週 | 社大學員每學期至少選擇一場公共論壇參加，請事先於社大官網進行網路報名。講師則於學期第18週進行共學交流活動。 |