工筆畫的療癒時光
課程編號：262132
課程期別：2026年秋季班
課程週期：2026-09-09 ~ 2027-01-06
| 課程類別 | 人文類 |
|---|---|
| 課程屬性 | 美感教育 |
| 課程學程 | 美術工藝 |
| 課程名稱 | 工筆畫的療癒時光 | 主辦單位 | 板橋社區大學 | 上課地點 | 實踐國小 | 上課時間 | 星期三 7:00 pm~9:30 pm | 課程狀態 | 開課中 | 備註 |
總價：3200元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 200 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 李婉慈 |
|---|---|
| 講師簡歷 | |
| 課程簡介 | 課程主旨：美就在我們的周圍，藉由學習工筆畫，觀察生活所見到的花卉，轉 化成線條設色，完成作品；除了畫花卉，還有林家花園為主題的小品創作，學 員用畫筆記錄下生活周遭的美景，學工筆畫與社區連結，增進氣質與人文素養 ，學習新技能可以激發思考力、毅力、專注力，增進身心健康，繪畫是養生的 優質興趣，為學員提供生活樂趣。 |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | |
| 人數限制 | 30人 |
| 選課學員條件 | |
| 評鑑方式 | |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 第一週：新講師相見歡 自我介紹、認識學員、選班長、材料介紹、登記購買材料，以簡報說明學習工 筆畫的意義與內涵，名家工作品欣賞與解析，及如何向名家的優點學習，提供 學員學習工筆畫的方向，有更多畫風的參考與選擇。 | |
| 第2週 | 第二週：初學由花卉線條入手，開始拿筆,學習勾勒法 講師講解與示範、發下材料、學員開始進行線條的練習 勾勒法是從物體型態,寫生提煉得來的線條，用淡墨或濃墨，勾出了形象的輪廓 ，如何運用勾勒的線條去生動的畫出花葉枝幹。先讓學員熟悉勾線筆的拿法與 線條的表現，為下堂課的作品打好基礎。 | |
| 第3週 | 第三週：發下畫稿,悉心勾勒 講師講解與示範，學員開始畫作品，個別指導與提問 講師講解與示範、發下材料、開始進行線條的練習。 初學畫工筆畫,想自由創作太難了，先從講師的畫稿入手，畫稿在下，將裁切好 的熟紙疊上去，用紙鎮固定好,備好水洗與筆墨，開始進行線條的勾勒。學員對 於學習勾勒所遇到的問題與講師交流學習。將上課示範內容錄影，講師剪輯好 後，放上YouTube，放Line群組供學員練習時可看。 | |
| 第4週 | 第四週：墨色分染，花上胡粉(白色)打底，葉子用墨色分染打底 繼續花卉的示範，並個別討論林家花園小品。 講師講解與示範，學員畫作品，個別指導與提問 為了讓花卉的形象由2D變3D,平面變立體,墨色的分染是很重要的步驟。由淡墨 依葉子的明暗一層一層的分染，約少則3-4，,多則7-9層。將上課示範內容錄影 ，講師剪輯好後，放上YouTube，放Line群組供學員練習時可看。 | |
| 第5週 | 第五週：隨類賦彩,花與葉可同時進行上色亦稱設色 講師講解與示範，學員畫作品，個別指導與提問 以鄒一桂《小山畫譜》與于非闇《我如何畫工筆花鳥畫》中的設色理論為基礎 ，進行花葉枝幹的設色。例如：「設色宜輕不宜重，重則沁滯而不靈。」帶領 學員由理論到實踐，畫出淡雅的工筆花卉。將上課示範內容錄影，講師剪輯好 後，放上YouTube，放Line群組供學員練習時可看。 | |
| 第6週 | 第六週：學員完成作品，分享學習心得 學員由上週的進度，繼續將作品完成，講師說明落款時的注意事項，並自行或 講師代為落款，將作品作完整。進行學員的學習心得分享。 | |
| 第7週 | 第七週：發下畫稿,悉心勾勒 講師講解與示範，學員開始畫作品，個別指導與提問 講師講解與示範、發下材料、開始進行線條的練習。 初學畫工筆畫,想自由創作太難了，先從講師的畫稿入手，畫稿在下，將裁切好 的熟紙疊上去，用紙鎮固定好，備好水洗與筆墨，開始進行線條的勾勒。學員 對於學習勾勒所遇到的問題與講師交流學習。將上課示範內容錄影，講師剪輯 | |
| 第8週 | 第八週：墨色分染，花上胡粉(白色)打底，葉子用墨色分染打底 講師講解與示範，學員畫作品，個別指導與提問 為了讓花卉的形象由2D變3D，平面變立體，墨色的分染是很重要的步驟。由淡 墨依葉子的明暗一層一層的分染，約少則3-4層，多則7-9層。將上課示範內容錄 影，講師剪輯好後，放上YouTube，放Line群組供學員練習時可看。 | |
| 第9週 | 第九週：隨類賦彩，花與葉可同時進行上色，亦稱設色 講師講解與示範，學員畫作品，個別指導與提問 以鄒一桂《小山畫譜》與于非闇《我如何畫工筆花鳥畫》中的設色理論為基礎 ，進行花葉枝幹的設色。例如：「設色宜輕不宜重，重則沁滯而不靈。」帶領 學員由理論到實踐，畫出淡雅的工筆花卉。將上課示範內容錄影，講師剪輯好 後，放上YouTube，放Line群組供學員練習時可看。 | |
| 第10週 | 第十週： 學員完成作品，分享學習心得 學員由上週的進度，繼續將作品完成，講師說明落款時的注意事項，並自行或 講師代為落款，將作品作完整。進行學員的學習心得分享。 | |
| 第11週 | 第十一週：發下畫稿,悉心勾勒 講師講解與示範，學員開始畫作品，個別指導與提問。 講師講解與示範、發下材料、開始進行線條的練習。 初學畫工筆畫，想自由創作太難了，先從講師的畫稿入手，畫稿在下，將裁切 好的熟紙疊上去，用紙鎮固定好，備好水洗與筆墨，開始進行線條的勾勒。學 員對於學習勾勒所遇到的問題與講師交流學習。將上課示範內容錄影，講師剪 輯好後，放上YouTube，放Line群組供學員練習時可看。 | |
| 第12週 | 第十二週：墨色分染，花上胡粉(白色)打底，葉子用墨色分染打底 講師講解與示範，學員畫作品，個別指導與提問 為了讓花卉的形象由2D變3D，平面變立體，墨色的分染是很重要的步驟，由淡 墨依葉子的明暗一層一層的分染，約少則3-4層,多則7-9層。將上課示範內容錄 影，講師剪輯好後，放上YouTube，放Line群組供學員練習時可看。討論成果展 相關事宜。 | |
| 第13週 | 第十三週：隨類賦彩，花與葉可同時進行上色，亦稱設色 講師講解與示範，學員畫作品，個別指導與提問 以鄒一桂《小山畫譜》與于非闇《我如何畫工筆花鳥畫》中的設色理論為基礎 ，進行花葉枝幹的設色。例如：「設色宜輕不宜重，重則沁滯而不靈。」帶領 學員由理論到實踐，畫出淡雅的工筆花卉。將上課示範內容錄影，講師剪輯好 後，放上YouTube，放Line群組供學員練習時可看。討論成果展相關事宜。請學 員利用閒暇時間，至板橋林家花園拍攝照片，選擇最喜歡角度進行構圖。 | |
| 第14週 | 第十四週：學員完成作品，分享學習心得 學員由上週的進度，繼續將作品完成，講師說明落款時的注意事項，並自行或 講師代為落款，將作品作完整。進行學員的學習心得分享。討論成果展相關事 宜。 請學員利用閒暇時間，至板橋林家花園拍攝照片，選擇最喜歡角度進行構圖。 討論成果展相關事宜。 | |
| 第15週 | 第十五週：繪製林家花園小品。討論成果展相關事宜。 | |
| 第16週 | 第十六週：講師幫學員修飾林家花園小品，討論心得。討論成果展相關事 宜。 | |
| 第17週 | 公共論壇與社區講座活動、教與學成果研討 | |
| 第18週 | 公共論壇與社區講座活動、教與學成果研討 |