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親子詩詞共讀與詩詞寫作

課程編號:11535C01
課程期別:2026年暑期班
課程週期:2026-07-17 ~ 2026-08-28
課程類別 人文類
課程屬性 公民素養,媒體素養,美感教育,生命教育,家庭教育
課程學程 社會人文
課程名稱 親子詩詞共讀與詩詞寫作
主辦單位 三鶯社區大學
上課地點 中園國小
上課時間 星期五 6:30 pm~9:00 pm
課程狀態 已結束
備註

總價:1200元


學分費用 1000 元
雜費費用 200 元
其它費用說明 冷氣費200元,,無
課程講師 鄭朝吉
講師簡歷 ● 2017-07-01~2024-12-31 汐止社區大學 書刻、篆刻、書法講師 汐止國中 書刻藝術教學,篆刻教學,書法教學。>> ● 2004-01-01~2024-12-31 直方有限公司 總經理 新北市三重區成功路 公司營運>>
課程簡介 親子共讀詩詞與詩詞創作,增進人文素養。
課程宗旨 親子共讀詩詞與詩詞創作,增進人文素養。
授課方式及教學方式 團體互動及小組活動、案例討論與心得分享、主題探討或簡報介紹、影片欣賞及圖像教學。
人數限制 25人
選課學員條件 只要喜歡文學詩詞
評鑑方式 學員出席率50%、期末成果展30%。20%閱讀心得
參考書目 詩經 唐詩三百首
學員上課之建議需求裝備
(器具、文具或服裝)
自由
週次 主題 內容
第1週 詩經與楚辭 詩經 《周南‧關雎》 關關雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。 參差荇菜,左右流之,窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服,悠哉悠哉,輾轉反側。 參差荇菜,左右采之,窈窕淑女,琴瑟友之。 參差荇菜,左右芼之,窈窕淑女,鍾鼓樂之。 楚辭 《楚辭‧離騷》(節) 帝高陽之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。 攝提貞於孟陬兮,惟庚寅吾以降。 皇覽揆余初度兮,肇錫余以嘉名。 名余曰正則兮,字余曰靈均。 紛吾既有此內美兮,又重之以脩能。 扈江離與闢芷兮,紉秋蘭以為佩。 汩余若將不及兮,恐年歲之不吾與。 朝搴阰
第2週 古詩與漢賦 《短歌行》 朝代:漢魏 作者:曹操 對酒當歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多。 慨當以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。 青青子衿,悠悠我心。但爲君故,沉吟至今。 呦呦鹿鳴,食野之苹。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。 明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕。 越陌度阡,枉用相存。契闊談宴,心念舊恩。 月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依? 山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。
第3週 駢文 《文心雕龍》與《滕王閣序》 駢文 《滕王閣序》(節) 唐 王勃 遙襟甫暢,逸興遄飛。爽籟發而清風生,纖歌凝而白雲遏。睢園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華,光照臨川之筆。四美具,二難並。窮睇眄於中天,極娛遊於暇日。天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來,識盈虛之有數。望長安於日下,目吳會於雲間。地勢極而南溟深,天柱高而北辰遠。關山難越,誰悲失路之人;萍水相逢,盡是他鄉之客。懷帝閽而不見,奉宣室以何年?
第4週 唐詩 一卷唐詩古今情 幾多寄語山水間 《楓橋夜泊》 唐 張繼 月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。 姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。 《滁州西澗》 唐 韋應物 獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。 春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。
第5週 宋詞 王國維《人間詞話》 古今之成大事業、大學問者,必經過三種之境界。 第一境:「昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路」; 第二境:「衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴」; 第三境:「眾里尋他千百度,驀然回首,那人正在燈火闌珊處」。
第6週 元曲 結業式 元曲 《竇娥冤》全稱《感天動地竇娥冤》,是元朝關漢卿的雜劇代表作,悲劇劇情取材自「東海孝婦」的民間故事。情節反映出元代貪污官吏「無心正法」,草菅人命,以及百姓有冤無路訴的黑暗現實和政治弊病。 《竇娥冤》曾改編為傳奇《金鎖記(明傳奇,非張愛玲版本)》及地方戲曲《六月雪》,後人常以故事中的「六月飛霜」比喻冤情。王國維認為《竇娥冤》一劇「即列之於世界大悲劇中,亦無愧色也。」 經典名句 花有重開日,人無再少年。不須長富貴,安樂是神仙。 我做官人勝別人,告狀來的要金銀;若是上司當刷卷,在家推病不出門。 為善的受貧
第7週
第8週
第9週
第10週
第11週
第12週
第13週
第14週
第15週
第16週
第17週
第18週
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