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帶著畫筆去旅行(水墨)

課程編號:B51A002
課程期別:2026年春季班
課程週期:2026-03-02 ~ 2026-06-22
課程類別 人文類
課程屬性 美感教育,傳統藝術,家庭教育,地方學
課程學程 美術工藝
課程名稱 帶著畫筆去旅行(水墨)
主辦單位 蘆荻社區大學
上課地點 鷺江國小
上課時間 7:00 pm~9:40 pm
課程狀態 開課中
備註

總價:3250元


學分費用 3000 元
雜費費用 250 元
其它費用說明
課程講師 何淑貞
講師簡歷
課程簡介 1.透過在社區參訪的故事引導及另類思考,以放大鏡來深入觀察生活與藝術的創作關係,水墨寫生不再是單純的寫實,而是勇敢的下筆,玩咖啡、玩膠彩、做顏色、DIY裱褙、版畫、拼貼應用等等。 2.大膽的走向現代水墨的超現實、後現代、普普藝術、科幻等等的夢境、幻境與造景,找出個人創作的特色和魅力,讓水墨從傳統出發,顛覆了更大的可能,水墨也可以很生活、很現代,也可以很浪漫。 3.著重思考和心靈感受的自由創作,在作品裡面找到創作的魔法,故事廊道的傳達,產生創作的新思維,愛塗鴉的新手也能輕鬆入畫,初學、進階都能透過創作引導,找到繪畫療癒的正確方向。
課程宗旨
授課方式及教學方式
人數限制 25人
選課學員條件
評鑑方式
參考書目
學員上課之建議需求裝備
(器具、文具或服裝)
週次 主題 內容
第1週 本週將為大家介紹水墨基本工具、材料及複合媒材,從摺紙剪裁和設計,啟發創作的靈感,用水墨插畫形式來表達春天,不論初學的簡約小潑墨,或者基礎的生活創作,都能開心找到水墨流動的驚喜。
第2週 用放大鏡來觀察蘆洲街頭巷弄裡找尋可愛的小花小草,邀請學員一起互動學習,從巷弄特色的景點,以微觀的角度來觀察身邊物體的造型及光影變化,用剪影的概念,透過水墨特性及複合媒材如何,應用點、線、面的概念來構圖及透過色塊組合和律動來傳達花朵飽和顏色之美。
第3週 模擬各種超現實主義的視角,來營造街頭建築、幾何、生活的空間的小景,搭配動態的個人喜愛的吉祥物與收藏,應用身邊垂手可得的材料,用拼貼遊戲(collage美學)創造塑造意想不到的超現實主義空間,您也可以進入米羅的幻想世界!
第4週 透過東方窗櫺的空間,我們將山石、瀑布、滾石、染雲霧的技法提升,以小潑墨及壓印技法的流動變化和複合媒材的結合來表現城市的小角落的感動,透過水墨的東方美學也能傳達像詩人般的自我獨白。
第5週 從新蘆線捷運周邊取景構圖示範與整理,構圖的要件與取景練習,從觀察、裁切、主體強度及經營位置,將畫面的結構完整呈現。
第6週 戶外寫生複雜的場景,總是讓人眼花撩亂,如何在短時間抓住重點,找到想表現的主題,去蕪存菁,加加減減,讓寫生的畫面傳達出您的特色與主題的焦點。
第7週 台灣山巒綿延律動的層層疊疊,花間小路、潺潺流水、滾石與步道的景致和搭配常綠山景,白色房子特殊的印象,表現技法的分析,以各種狀態來表現山景形狀的脈絡、紋路、質地、陰陽、向背、凹凸,慢慢形成的皴擦筆法多應用法則,形成獨特的皴法結構和色彩調配之美。
第8週 透過表現主義藝術家的作品分析,形式、技法與符號,來瞭解作品構成的要素和特色,色塊的拼組和奔流也能找到花朵的韻律感嗎?邀請學員一同來討論集思廣益,如何從蒐集資料,玩顏色、玩寫意,透過整合慢慢形成有個人特色的作品。
第9週 玩紙板壓印技術與創作,將實作組合成創品,應用在印刷品、環保袋等等,每件作品都是獨一無二的創意精品。
第10週 從藝術家的圖像研究、符號分析,延伸至作品構思來源擬定「自我特色」創作目標。學員從臨摹藝術家作品的演練及操作解說,如何轉化及聯想,更豐富作品的吸睛焦點及個人辨識度,同時將作品應用在文創品的展示與實用性,送禮自用皆合宜。
第11週 學員透過社區參訪決定主題,從觀察、拆解、解構、重組及視覺轉換研究,探討當代水墨的可能性,延伸至創作的精神,從「寫景」、到「寫意」,透過複合媒材的認識與應用能擴大水墨的畫面呈現效果。
第12週 學員透過社區參訪決定主題,從觀察、拆解、解構、重組及視覺轉換研究,探討當代水墨的可能性,延伸至創作的精神,從「寫景」、到「寫意」,只有自製顏料和膠液如何應用,製造煙雲暈染效果。
第13週 從欣賞藝術家創作的人物,來到市井小民生活和職人專注的工作的姿態寫真,如何從素描基礎搭配水墨線條的律動,來展現人物的曲線和職人的專注之美。
第14週 薄畫仙版的使用、構圖與18描技法演練,讓學員們親自體驗作品創作的流程與方法。
第15週 運用線質的運筆及構圖完稿,將作品的黑白效果及立體肌理操作完成。
第16週 運用撞色、撞粉、撞色的技法,薄中取厚,將作品上色的技法提升至溫潤雅致,歷久彌新,從傳統出發,進入當代水墨的新意象。
第17週 作品整理及實作評量,在展示過程當中,相互學習、討論展示細節及展現作品描述的可能性,同時提出課程進行的意見調查與討論。
第18週 課程已結束
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