用色鉛筆學構圖：彩繪生活風景
課程編號：C1151-ART09
課程期別：2026年春季班
課程週期：2026-03-07 ~ 2026-07-04
| 課程類別 | 生活藝能性 |
|---|---|
| 課程屬性 | 美感教育 |
| 課程學程 | 美術工藝 |
| 課程名稱 | 用色鉛筆學構圖：彩繪生活風景 | 主辦單位 | 淡水社區大學 | 上課地點 | 校本部 | 上課時間 | 星期六 9:30 am~12:00 pm | 課程狀態 | 未開課 | 備註 |
總價：3250元
| 學分費用 | 3000 元 |
|---|---|
| 雜費費用 | 250 元 | 其它費用說明 |
| 課程講師 | 吳沛晴 |
|---|---|
| 講師簡歷 | |
| 課程簡介 | 只要保有好奇心、留意觀察身邊的動靜，生活中再普通不過的日復一日皆是風景。使注意力變得敏銳起來的方法之一，就是紀錄尋常日子裡的變化：無論是新購入的被套、精心準備的晚餐、轉角即將開幕的商店，或是海面緩慢的浪花⋯；在每個新的一天，讓我們一起學習運用色鉛筆，將你散步經過的軌跡紀錄下來，成為生活裡的逗點和獨一無二的記憶。 |
| 課程宗旨 | |
| 授課方式及教學方式 | |
| 人數限制 | 23人 |
| 選課學員條件 | |
| 評鑑方式 | |
| 參考書目 | |
| 學員上課之建議需求裝備 (器具、文具或服裝) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第1週 | 相見歡、簡介課程進度、課程進行方式。 講解課堂材料及選購、故事發想(ppt)。 | |
| 第2週 | 簡介視覺概念的關聯，如構圖、透視、明暗、光影。 靜物實作練習示範，討論構圖的運用與其他可能影響畫面的變因。 | |
| 第3週 | 靜物實作練習，配角的後退原則。 | |
| 第4週 | 講解及實例繪畫出球體的凹與凸，練習構圖配置，討論構圖、上色的各種可能與實際操作。 | |
| 第5週 | 實際操作：完成球體靜物練習，並討論使畫面完整的可行性、增加完成度。 | |
| 第6週 | 講解及實例繪畫出不規則結構物體(譬如：瓜果類)的辨認及構圖選擇方式、討論構圖、上色的各種可能與實際操作。 | |
| 第7週 | 實際操作：完成不規則結構的靜物練習，並討論使畫面完整的可行性、增加完成度。 | |
| 第8週 | 講解及實例繪畫出有遠山的風景構圖配置，討論構圖的各種可能與實際操作。 | |
| 第9週 | 社大辦公室安排之講座或活動 | |
| 第10週 | 實際操作：確認遠山的風景構圖完成、添加背景，增加完成度。 | |
| 第11週 | 講解及實例繪畫出包含背景設計的植物寫生及構圖配置，討論構圖的各種可能與實際操作。 | |
| 第12週 | 實際操作：完成主體植物寫生構圖並討論背景的各種可行性、實際添加背景，並增加完成度。 | |
| 第13週 | 講解及實例繪畫出草莓果實及構圖配置，討論構圖的各種可能與實際操作。 | |
| 第14週 | 實際操作：重複繪畫出草莓果實的凹凸、利用鮮豔色彩創造紋理，並增加完成度。 | |
| 第15週 | 講解及實例繪畫出生活中的街景及構圖配置，討論構圖的各種可能與實際操作。 | |
| 第16週 | 實際操作：確認生活中的街景構圖完成、添加背景，增加完成度。 | |
| 第17週 | 講解並舉例主題的可能選項，提供一靜物方向，透過與學員共同討論構圖的各種可能及聯想，實際進行創作。 | |
| 第18週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習。 |